Държавен вестник, бр. 24, 2012 г., стр. 24

СТР.  24	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  24
от дърво, както и други длъжности от единична 
група 7522 „Дърводелци, мебелисти и сродни на 
тях“ по преценка на работодателя.
3. Цели на обучението
3.1. Цели на обучението по общата задължител­
на професионална подготовка – единна за всички 
професионални направления
След завършване на обучението по професията 
обучаваният трябва да:
· познава, спазва и прилага правилата за здра­
вословни и безопасни условия на труд;
· опазва околната среда;
· избира и използва правилно лични предпазни 
средства;
· разпознава опасни ситуации, възникващи в 
процеса на работа, и назовава и спазва предпи­
сания за своевременна реакция;
· познава съществуващите икономически от­
ношения, процеси и явления, свързани с произ­
водството на резбовани дървени изделия;
· познава правата и задълженията си като 
участник в трудовия процес съгласно Кодекса на 
труда и разбира договорните отношения между 
работодател и работник;
· работи успешно в екип, участва активно при 
изпълнение на задачите, съдейства и проявява 
лоялност към работодателите и колегите;
· разбира своята роля в дейността на предпри­
ятието и съзнава необходимостта от повишаване 
на квалификацията си;
· умее да създава документ, съдържащ текст, 
с помощта на компютър; намира информация в 
интернет и ползва електронна поща;
· разбира текстове на чужд език, свързани с 
изработването на дървени изделия.
3.2. Цели на обучението по отрасловата задъл­
жителна професионална подготовка, единна за 
всички професии от професионално направление 
„Приложни изкуства и занаяти“
След завършване на обучението по професията 
обучаваният трябва да:
· познава и спазва изискванията и разпоредби­
те на нормативните документи, регламентиращи 
дейностите в занаятчийското производство;
· съзнава необходимостта и познава начините 
за повишаване на квалификацията си.
3.3. Цели на обучението по специфичната за 
професията „Дърворезбар“ задължителна профе­
сионална подготовка
След завършване на обучението по професията 
обучаваният трябва да:
· разпознава, избира и употребява дървен ма­
териал според неговите качества, технологични и 
физико-механични свойства;
· познава основните процеси в дървообработ­
ването;
· познава устройството и принципите на дейст­
вие на машините и на механичните и ръчните 
инструменти, с които работи;
· разчита и изпълнява работни проекти, схеми, 
скици и чертежи;
· изработва дървени изделия с различно пред­
назначение;
· декорира и изпълнява повърхностна довър­
шителна обработка на изделията;
· ремонтира и реставрира дървени изделия и 
артикули.
4. Резултати от ученето
Компетенции
Резултати от ученето
Обучаваният трябва да:
1. Спазва правилата за здраво­
словни и безопасни условия на 
труд и опазване на околната среда
1.1. Избира и използва целесъобразно лични предпазни средства и 
специална работна екипировка (противопрашни маски и очила)
1.2. Съобразява се с правилата за безопасна работа с машини и ин­
струменти
1.3. Поддържа хигиена на работното си място
1.4. Спазва изискванията за опазване на околната среда
1.5. Адекватно реагира в опасни ситуации, възникнали в процеса на 
работа
1.6. Оказва долекарска помощ при възникнал инцидент
1.7. Използва по предназначение средствата за противопожарна защита 
(кофпомпа, пожарогасител и др.)
2. Познава правата и задължени­
ята си като участник в трудовия 
процес и разбира своята роля в 
дейността на предприятието
2.1. Изпълнява компетентно задачите, поставени от работодателя
2.2. Проявява самоконтрол и самопроверка при изпълнение на зада­
чите, съдейства и демонстрира лоялност към работодателя и колегите
2.3. Възстановява, разширява и обобщава наученото, като се стреми 
да го използва и усъвършенства в трудовия процес
2.4. Разбира своята роля в дейността на предприятието и съзнава не­
обходимостта от повишаване на квалификацията си
3. Спазва изискванията на трудо­
вото законодателство и отстоява 
правата си като участник в тру­
довия процес
3.1. Посочва видовете предприятия, свързани с производството на 
изделия от дърво
3.2. Познава документите, свързани с трудовото законодателство – 
трудов договор, допълнително споразумение и др.
3.3. Посочва изискванията на Кодекса на труда, свързани с работното 
време, почивките, отпуските, формите на заплащане и други права и 
задължения на работещите в предприятието
3.4. Умее да съставя документи, свързани с постъпване и напускане 
на работа, ползване на отпуски, писма, становища, предложения и др.