Държавен вестник, бр. 52, 2010 г., стр. 29

БРОЙ  52	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  29  
рия, утвърдена със Заповед № 742 от 27.12.2005 г., 
Заповед № 416 от 08.06.2006 г., Заповед № 884 от 
07.11.2006 г., Заповед № 969 от 28.12.2007 г., За­
повед № 01/1114 от 30.12.2008 г. на министъра на 
труда и социалната политика – лицата, придобили 
трета степен на професионална квалификация по 
професията „Корабоводител“, могат да заемат 
длъжностите за работа на кораб – корабен рулеви, 
съгласно изискванията на STCW и Наредба № 6 
от 2007 г. за компетентност на морските лица в 
Република България във всички корабоплавателни 
компании. 
След натрупване на професионален опит, на­
вършени години, изискван плавателен стаж (за 
съответната длъжност) и успешно положен изпит 
пред Изпълнителна агенция „Морска администра­
ция“ може да заема длъжностите: 
 за специалността „Корабоводене – мор­
ско“ – палубен боцман, капитан на плаващо 
техническо средство, вахтен помощник-капитан, 
капитан на кораб до 500 БТ (бруто тона) в край­
брежно плаване, капитан на кораб до 500 БТ в 
местно плаване, вахтен помощник-капитан на 
кораб над 500 БТ, вахтен помощник-капитан на 
кораб до 500 БТ в крайбрежно плаване, старши 
помощник-капитан на кораб от 500 до 3000 БТ;
 за специалността „Корабоводене – реч­
но“ – водач на малък кораб, щурман обща кате­
гория, щурман, капитан на плаващо техническо 
средство, както и други длъжности, включени при 
актуализиране на НКПД.
3. Цели на обучението
3.1. Цели на обучението по общата задължител­
на професионална подготовка – единна за всички 
професионални направления
След завършване на обучението по професията 
обучаваният трябва да:
 работи с оборудването в съответствие с 
основните правила за безопасна работа, като не 
замърсява с работата си околната среда;
 разбира своята роля в общата работа на еки­
пажа, съдейства и търси помощ при изпълнение 
на възложените му задачи;
 отнася се с чувство за отговорност при 
изпълнение на заповедите, издадени от членове 
на екипажа с по-висока правоспособност и от 
капитана;
 разбира своята роля в дейността на пред­
приятието, в което работи, старае се да повишава 
квалификацията си;
 общува свободно на чужд език в условията 
на международен екипаж;
 познава правата и спазва задълженията си 
като участник в трудовия процес съгласно Коде­
кса на труда;
 познава стопанското управление на страната, 
разбира съществуващите икономически отношения, 
процеси и явления и прави изводи за факторите, 
които ги пораждат;
 намира и съхранява информация в компю­
търа, създава документи с текст, графики и таб­
лици, намира информация в интернет и ползва 
електронна поща;
 попълва бланки, изготвя справки, съставя 
протоколи и отчети за извършената работа и др.
3.2. Цели на обучението по отрасловата задъл­
жителна професионална подготовка – единна за 
всички професии от професионално направление 
„Транспортни услуги“
След завършване на обучението по професията 
обучаваният трябва да:
 знае и прилага основните изисквания за оси­
гуряване на безопасно корабоплаване, опазване на 
човешкия живот и околната среда;
 решава проблеми, свързани с предотвратяване 
и овладяване на критични и аварийни ситуации;
 разбира и прилага ефективни мероприятия 
за икономически изгодна експлоатация на кораба;
 съхранява и поддържа материалните ресурси, 
контролно-измервателните уредби и апаратура, 
контролно-проверочните документи и литература 
в съответствие с изискванията.
3.3. Цели на обучението по специфичната за 
професията „Корабоводител“ задължителна про­
фесионална подготовка 
След завършване на обучението по професията 
обучаваният трябва да:
 прилага основните способи и методи, свързани 
с безопасността на корабоплаването;
 прилага международните и националните 
изисквания при експлоатацията на кораба и за 
опазване на околната среда;
 разграничава структурната йерархия в корабо­
плаването и правомощията на длъжностните лица;
 изпълнява задълженията си като член на 
екипажа по време на плаване;
 оперира с корабното оборудване и техниката 
в съответствие с правилата за здравословни и 
безопасни условия на труд (ЗБУТ) и опазване на 
околната среда;
 поддържа корпуса, устройствата, системите 
и механизмите в съответствие с приложимите 
международни и национални изисквания;
 оперира с техническите средства за кора­
боводене;
 изпълнява задълженията си при аварийни 
ситуации съгласно процедурите.
4. Резултати от ученето
Компетенции
Резултати от ученето
Обучаваният трябва да:
1
2
Общи за професията „Корабоводител“
1. Спазва пра­
вилата за здра­
вословни и без­
опасни условия 
на труд
1.1. Поддържа работното си 
място в безопасно състояние
1.2. Ползва лични предпазни 
средства по предназначение
1.3. Прилага правилата за 
безопасност при работа на 
височина