Държавен вестник, бр. 66, 2010 г., стр. 66

СТР.  66	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  66
1
2
Отраслова задължителна професионална под­
готовка – единна за всички професии oт про­
фесионалното направление „Социална работа 
и консултиране“
8. Познава същността 
и формите за соци­
ална работа с деца и 
семейства, възрастни 
в риск и с различни 
увреждания.
Основи на социалната 
работа; психология на 
междуличностните от­
ношения, психология на 
развитието, организация 
и управление на социал­
ните дейности.
9. Познава основните 
проблеми и подходи 
за комуникация при 
социална работа с лица 
и групи.
Психология на общува­
нето;
Социална психология;
Психология на развити­
ето;
Социална хигиена.
10. Познава особено­
стите на обучението и 
възпитанието на деца.
Дидактика, социална и 
специална педагогика;
Методика на обучението и 
възпитанието на деца със 
специални образователни 
потребности;
Законова и подзаконова 
нормативна база в об­
ластта на народната про­
света, професионалното 
образование и обучение.
11. Познава теорията, 
особеностите и прави­
лата за извършване на 
превантивна социална 
дейност.
Теория на възпитанието, 
социална педагогика;
Теория на здравната и 
психологическата профи­
лактика.
12. Извършва трудова­
та си дейност в съответ­
ствие с вътрешнонор­
мативната документа­
ция и при спазване на 
зададените критерии и 
стандарти.
Социално законодател­
ство;
Вътрешнонормативни 
документи, свързани с 
изпълнението на съответ­
ната дейност;
Стандарти и критерии за 
определяне качеството на 
изпълняваната дейност.
Специфична за професията 762020 „Сътрудник 
социални дейности“ задължителна професионална 
подготовка
Специалност 7620201 „Социална работа с деца и 
семейства в риск“
13. Познава условията 
и реда при предпри­
емане на мерки за за­
крила при деца.
Основи на социалната 
работа;
Социална педагогика;
Семейна педагогика;
Психология на общу­
ването;
Семейно право;
Закон за закрила на 
детето и правилник за 
неговото прилагане;
Наредба за условията и 
реда за осъществяване 
на мерки за предотвра­
тяване на изоставянето
1
2
на деца и настанява­
нето им в институции, 
както и за тяхната ре­
интеграция (ДВ, бр. 74 
от 2003 г.);
Указания на Министер­
ство на труда и социал­
ната политика (МТСП) 
за прилагане на норма­
тивните документи.
14. Участва в рабо­
тата по превенция 
на изоставянето на 
деца и настаняването 
им в специализирана 
институция, както и 
за тяхната реинтегра­
ция.
Психология на разви­
тието;
Социална педагогика;
Разрешаване на конфли­
кти;
Социална хигиена;
Закон за закрила на де­
тето;
Правилник за прилагане 
на Закона за закрила на 
детето;
Наредба за условията и 
реда за осъществяване 
на мерки за предотвра­
тяване на изоставянето 
на деца и настаняването 
им в институции, както и 
за тяхната реинтеграция;
Указания на МТСП за 
прилагане на норматив­
ните документи.
15. Осъществява под­
крепа в дейностите при 
работа с деца на ули­
цата (просещи, прос­
титуиращи, бездомни).
Психология на разви­
тието;
Социална педагогика;
Социална хигиена;
Социална работа с раз­
лични етнически общ­
ности;
Закон за закрила на де­
тето и правилник за не­
говото прилагане.
16. Познава социална­
та работа със семей­
ства в риск и ползва 
конкретни модели и 
подходи.
Организация на социал­
ните дейности;
Управление на социални­
те услуги;
Решаване на конфликти;
Техники на общуване с 
различни категории деца 
и семейства в риск;
Групи и групова дина­
мика.
17. Работи с различни 
институции относно 
решаване на социални­
те проблеми на деца и 
семейства в риск.
Разрешаване на конф-
ликти;
Кореспонденция и делово 
общуване;
Функции и дейности на 
Агенцията за социално 
подпомагане, Държавна­
та агенция за закрила на
детето, социални домове, 
домове за възрастни хора, 
домове за безпризорни, 
неправителствени орга­
низации.