Държавен вестник, бр. 11, 2008 г., стр. 74

С Т Р .  74
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  11
1
2
3
3. Базисни знания от
Разпознава и разчита тех-
6
професионалната
ническа, конструктивна
област и професията. и технологична доку-
ментация—наредби, пра-
вилници, инструкции,
каталози, схеми, скици
и др.
Разпознава основните
12
материали, електрически,
електронни, пневматични
и хидравлични елементи,
инструменти и уреди за из-
мерване на основните ве-
личини според предназна-
чението им и правилата за
работа с тях.
Познава различните тех-
15
нически средства за авто-
матизация, устройството и
принципа на действие, тях-
ното предназначение и
приложение.
Описва технологичната
15
последователност на опе-
рациите за изработване,
техническо обслужване,
изпитване, диагностика и
ремонт на системи за ав-
томатизация.
Описва принципа на ра-
12
бота, техническите качес-
тва, режимите на работа и
приложението на електри-
чески машини, апарати и
възли в схемите за пнев-
мо-, хидро- и електрозад-
вижванията.
4. Знания, специфич- Описва и обяснява вярно
10
ни за съответната
предназначението, прин-
специалност.
ципа на действие, уст-
ройството и основните
конструкции на съоръже-
нията, в т. ч. и техните де-
тайли и възли.
Познава основните екс-
5
плоатационни параметри
на съоръженията.
Познава предназначе-
5
нието и начините за без-
опасна работа с експлоа-
тационни материали, спе-
циализирани инструмен-
ти, измервателни уреди и
стендове.
Описва правилно техно-
10
логията за диагностика,
настройка, ремонт и тех-
ническо обслужване на
съоръженията и системи-
те, като се съобразява с
наредби, правилници и др.
предписания за безопасна
работа.
Общо
100
5.2.2. Изпит по практика на професията и спе-
циалността
Критериите за оценяване са формулирани като
обобщение на подцелите от “Цели на обучението”.
Показателите за оценяване отразяват степента на
постигане на подцелите. По време на изпита обуча-
ваните се поставят при еднакви предварително из-
вестни условия и им се дават указания за работа.
Критериите и показателите за оценяване, как-
то и тежестта им в общата оценка са представени
в таблица 5.
Таблица 5
Критерии
Показатели
Тежест
(%)
1. Спазване на пра-
Избира и използва пра-
Да / Не*
вилата за здраво-
вилно лични предпазни
словни и безопасни
средства;
условия на труд.
Употребява предметите
и средствата на труда по
безопасен начин;
Разпознава опасни ситу-
ации, които могат да въз-
никнат в процеса на из-
пълнение на задачата, и
спазва предписанията за
своевременна реакция.
2. Спазване изиск-
Спазва изискванията на
8
ванията на наредби,
правилниците, наредби-
правилници и пред-
те и предписанията,
писания.
свързани с изпитното
Разчитане на схеми
задание;
и чертежи, свързани Използва правилно ин-
със заданието.
струкции, каталози,
проспекти и др., включи-
телно и на чужд език.
3. Ефективна органи- Избира по предназначе-
15
зация на работното
ние материалите, ин-
място и работното
струментите и уредите,
време.
необходими за изпъл-
нение на изпитното
задание;
Изпълнява изпитното
задание за определеното
време;
Организира рационално
работното място.
4. Спазване на тех-
Спазва технологичните
27
нологичната после-
изисквания при изпъл-
дователност на опе-
нение на конкретна
рациите при изпъл-
операция;
нение на изпитното
Определя самостоятелно
задание.
технологичната после-
дователност на опера-
циите;
Спазва технологичната
последователност в про-
цеса на работа.
5. Качество на из-
Ефективно използва
50
пълнение на изпит-
материали и правилно
ното задание.
подбира инструментите
и уредите, необходими за
изпълнение на изпитно-
то задание;
Измерва точно величини
и параметри, свързани с
изпълнението на изпит-
ното задание;
Изпълнява правилно и в
пълен обем изпитното
задание;
Прави верни изводи съ-
образно условията на из-
питното задание;
Съставя вярно протокол
за извършената дейност.
Общо
100
* Забележка. При неспазване на правилата за здра-
вословни и безопасни условия на труд и опазване на
околната среда изпитът се счита за неиздържан.