Държавен вестник, бр. 80, 2010 г., стр. 52

СТР.  52	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  80
 умее да осъществява ефективна комуника­
ция, да формулира проблеми, да задава въпроси 
и прави отчет за извършената работа; 
 умее да работи в екип, да изпълнява конкретни 
задачи съвместно с членовете на екипа, като им 
съдейства и оказва помощ, отнася се с чувство 
на отговорност при изпълнение на поставените 
му задачи; 
 познава стопанското устройство на страната, 
разбира действащите икономически отношения, 
процеси и явления, прави изводи за факторите, 
които ги пораждат;
 познава пазарните отношения, мястото и 
ролята в тях на отделните лица, предприятията, 
институциите и държавата, разбира взаимната 
връзка между икономика и околна среда;
 изработва и оформя работна документация, 
прилага техники на презентиране;
 познава трудовото законодателство, разбира 
договорните отношения между работодател и ра­
ботник, знае правата и задълженията си съгласно 
Кодекса на труда;
 разбира своята роля в дейността на предпри­
ятието, както и необходимостта от непрекъснато 
повишаване на професионалната си квалификация, 
поема отговорност за своите действия;
 познава и прилага правилата за работа с 
компютър, умее да ползва програмни продукти, 
както и съвременни технологии за изпълнение на 
технически задачи от професионалната му област 
и работи с офис оборудване;
 осъществява устна и писмена комуникация 
на чужд език при изпълнение на трудовите си 
задължения.
3.2. Цели на обучението по отрасловата профе­
сионална подготовка – единна за всички професии 
от професионално направление „Производствени 
технологии – дървесина, хартия, пластмаси и 
стъкло“
След завършване на обучението по професията 
обучаваният трябва да:
 познава структурата и организацията на 
предприятието, правомощията на длъжностните 
лица, фирмената култура;
 познава и прилага изискванията на норма­
тивните актове при изпълнение на задълженията 
си, спазва правилата за обработване, сортиране 
и съхраняване на информацията;
 разбира задълженията и отговорностите си 
като участник в трудовия процес, организира ефек­
тивно работното си време и работното си място, 
планира и организира изпълнението на текущите 
задачи, решава възникнали проблеми, свързани 
с трудовата дейност;
 оценява качеството на извършената работа 
съгласно регламентираните изисквания и придо­
битата професионална квалификация;
 прилага различни методи при анализ на 
дейността.
3.3. Цели на обучението по специфичната за 
професията „Организатор в дървообработването 
и производството на мебели“ задължителна про­
фесионална подготовка 
След завършване на обучението по професията 
обучаваният трябва да:
 осъществява ефективна координация между 
производствените звена (отдели) в предприятието;
 разпределя задачите между работниците;
 предлага решения при възникване на про­
блеми в предприятието в зависимост от нивото 
на отговорност, което притежава;
 отговаря за своевременното изпълнение на 
доставката на заявените суровини, материали, 
готови изделия в отделните производствени звена;
 следи за спазване на производствения график 
и взема решения за промени при констатиране 
на отклонения;
 следи за ефективното използване на суровините 
и материалите при спазване на разходните норми;
 контролира поддържането на машините, ин­
струментите, съоръженията и приспособленията 
в изправност;
 изготвя предложения за подобряване условията 
на труд, повишаване качеството на производството, 
производителността на труда и др.
4. Резултати от ученето
Компетенции
Резултати от ученето
Обучаваният трябва да:
Общи за професията „Организатор в дървооб­
работването и производството на мебели“
1. Спазва 
правилата за 
здравословни 
и безопасни 
условия на 
труд и опазва 
околната сре­
да при изпъл­
нение на слу­
жебните си 
задължения 
1.1. Описва въздействието на 
вредните вещества, използвани в 
производството, върху здравето на 
човека и мерките за предпазване;
1.2. Оказва долекарска помощ 
при инциденти, възникнали при 
работа с машини, при отравяния, 
изгаряния и др.;
1.3. Изброява правилата за безо­
пасна работа с различни видове 
инструменти, машини и съоръ­
жения;
1.4. Разпознава опасните ситуа­
ции, които могат да възникнат по 
време на работа, и предприема 
действия за тяхното предотвра­
тяване;
1.5. Ползва лични предпазни 
средства и специална работна 
екипировка;
1.6. Познава правилата и проце­
дурите за пожарна и аварийна 
безопасност;
1.7. Използва по предназначение 
средства за противопожарна за­
щита (кофпомпа, пожарогасител 
и др.);
1.8. Контролира изхвърлянето 
на отпадните продукти да става 
на определените за целта места 
при спазване на изискванията за 
опазване на околната среда.