Държавен вестник, бр. 71, 2019 г., стр. 72

СТР.  72	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  71
Критерии за оценяване: За средство 1:
· Демонстрирани са задълбочени теоретични знания за материалите и градивни­
те елементи в електрониката
За средство 2:
· Взети са всички необходими мерки за безопасност, избрана е подходящата 
измервателна техника, а зададените електрически величини са измерени с не­
обходимата точност, правилно са определени изправните и неизправните еле­
менти
За средство 3:
· Взети са всички необходими мерки за безопасност, спазват се изискванията на 
ЗБУТ при работа с поялници, правилно се профилират елементите, елементите 
са монтирани на правилните места, спойките са качествени, спазени са сроко­
вете за монтаж, работното място е организирано правилно и подредено според 
технологичната последователност
ЕРУ 9
Наименование на
единицата:
Аналогова и цифрова схемотехника
Ниво по НКР: 
4
Ниво по ЕКР: 
4
Наименование на
професията:
Техник на електронна техника
Ниво по НКР: 
4
Ниво по ЕКР: 
4
Резултат от учене 9.1:
Познава основните групи аналогови електронни устройства и техните параметри
Знания
· Познава видовете токозахранващи устройства, генератори и усилватели
· Описва принципа на работа на ТЗУ, генераторите и усилвателите
· Идентифицира основните параметри на ТЗУ, генераторите и усилвателите
· Идентифицира основните схеми на ТЗУ, генератори и усилватели
· Познава основните схеми на свързване на операционните усилватели и ана­
логовите компаратори
· Описва принципа на работа на инверторите и DC-DC преобразувателите
Умения
· Чертае основните схеми на ТЗУ, генератори и усилватели
· Работи с интернет базирана информация за генератори и усилватели
· Прави опростено изчисляване на ТЗУ и RC усилвател
· Работи със справочници и избира компоненти по зададени параметри
· Изследва принципа на действие на основните аналогови схеми
· Обяснява принципа на действие на основните аналогови схеми
· Монтира аналогови електронни схеми върху учебна платка
· Оживява аналогови електронни схеми върху учебна платка
Компетентности
· Способен е самостоятелно да монтира и оживи аналогова електронна схема
Резултат от учене 9.2:
Познава основните групи цифрови електронни устройства и техните параметри
Знания
· Описва видовете цифрови устройства и техните означения
· Описва принципа на действие на ПС и КЛС (последователностни схеми и 
комбинационно-логически схеми) 
· Идентифицира основните параметри и таблиците на истинност на ПС и КЛС
· Познава законите на Булевата алгебра и картите на Вейч
· Познава стандартните управляващи сигнали при цифровите устройства
· Описва схемите и параметрите на генераторите на правоъгълни импулси 
(тактови генератори)
Умения
· Чертае основните схеми на цифровите устройства с типовите елементи 
· Записва таблиците за истинност на цифровите схеми 
· Минимизира логически функции с карти на Вейч
· Работи със справочници и софтуер за симулации
· Изследва и обяснява принципа на действие на основните цифрови схеми
· Монтира и оживява цифрови електронни схеми върху учебна платка
Компетентности
· Способен е самостоятелно да монтира и оживи цифрова електронна схема
Резултат от учене 9.3:
Познава принципа на действие на аналогово-цифрови преобразуватели (АЦП) 
и цифрово-аналогови преобразуватели (ЦАП) 
Знания
· Описва параметрите и принципните схеми на АЦП
· Описва параметрите и принципните схеми на ЦАП
· Идентифицира АЦП и ЦАП в интегрално изпълнение