Държавен вестник, бр. 92, 2003 г., стр. 37

Б Р О Й  92
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  37
имното подпомагане при реализацията на
научни и образователни проекти в рамките
на тази програма.
Двете страни приветстват сътрудничество-
то на фона на процеса, започнал в Болоня, и
повишаването на академичната мобилност в
рамките на програмите на ЕС (СОКРАТЕС/
ЕРАЗМУС, ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ).
Член 13. Архиви в Министерския съвет
на Република България
Двете страни насърчават директното сътруд-
ничество между Главно управление на архиви-
те към Министерския съвет на Република Бъл-
гария и Австрийския държавен архив.
II. Учебна дейност
Член 14. Общообразователно и професионално
обучение
Двете страни насърчават сътрудничеството
в областта на общообразователното и професи-
оналното училищно обучение и се стремят да го
продължат в рамките на своите възможности.
Двете страни се договарят за обмен на екс-
перти в областта на общообразователното и
професионалното училищно обучение с продъл-
жителност максимално по 20 дни за периода на
валидност на тази работна програма.
Член 15. Специална педагогика
За насърчаване на контактите в областта на
специалната педагогика двете страни призова-
ват в рамките на бюджетните възможности към
обмен на експерти на административно ниво,
както и в рамките на обучението на учители, но
максимално с продължителност 10 дни за сро-
ка на действие на тази работна програма.
Член 16. Партньорство между училища
Двете страни насърчават прякото сътрудни-
чество между училищата по линия на проекти-
те, предвидени по програмите на ЕС (КОМЕ-
НИУС, дейност 1).
Член 17. Изпращане на учителски персонал
Двете страни насърчават изпращането на
един австрийски учител в България според
финансовите възможности.
Член 18. Европейски център за чужди езици
в Грац
Двете страни насърчават сътрудничеството
в рамките на Европейския център за чужди
езици в Грац и предлагат продължаването му.
Член 19. Повишаване квалификацията
на учителите
1. Двете страни насърчават интензивната
дейност в областта на повишаване на квалифи-
кацията на учителите както в сферата на общо-
образователното, така и в сферата на професи-
оналното обучение.
2. Федералното министерство на образова-
нието, науката и културата ще предоставя спо-
ред бюджетните възможности в рамките на
семинарите DaF за повишаване на квалифика-
цията ежегоден контингент от стипендии (кур-
сови такси, нощувки, храна, материали) за бъл-
гарски германисти и учители по немски език.
Тези семинари по език и странознание по пра-
вило продължават две седмици. Пътните раз-
ходи до Австрия и обратно се поемат от участ-
ниците в семинара.
Член 20. Австрийска езикова диплома
по немски език
В сътрудничество с българските лицензопо-
лучатели австрийската страна предлага възмож-
ност за полагане на изпити за придобиване на
“Австрийска езикова диплома по немски език”.
Провеждането на изпитите за “Австрийска ези-
кова диплома по немски език” от страна на
съответните български партньори досега дава
добри резултати. Австрийската страна с инте-
рес ще очаква други кандидатури за получаване
на лиценз за провеждане на изпити по немски
като чужд език. По-подробна информация за
организацията и условията може да се намери
в Интернет на адрес: http:www.osd.at.
Член 21. Пълномощник за сътрудничеството
в областта на образованието
1. Двете страни приветстват успешната дей-
ност на австрийския пълномощник за сътруд-
ничество в областта на образованието, ръково-
дител на Бюро за проекти k. education в София,
изпратен в България по поръчение на Федерал-
ното министерство на образованието, науката
и културата и КултурКонтакт Австрия, който
дава значителен принос за повишаване квали-
фикацията на учителите.
2. Австрийската страна поема разходите за
заплатата на австрийския пълномощник за сът-
рудничество в областта на образованието, ръ-
ководител на Бюро за проекти k. education в
София, изпратен в България по поръчение на
Федералното министерство на образованието,
науката и културата и КултурКонтакт Австрия.
Българската страна предоставя необходимата
за неговата дейност инфраструктура (офис, те-
лекомуникации и др.).
Член 22. “Реформиране на търговските
гимназии в България”
1. Австрийската страна дава израз на удов-
летворението си, че проектът за сътрудничест-
во “Реформиране на търговските гимназии в
България” в бъдеще ще премине към ресора на
българското Министерство на образованието и
призовава българската страна към прилагане
на резултатите от този успешно приключен
проект. Двете страни приветстват обмена на
опит при разработката на нови учебни планове
на Австрия и интегрирането им в учебните пла-
нове на търговските гимназии в България.
2. За гарантиране на мултиплицирането и
устойчивостта на резултатите от този успешен
проект двете страни се договарят да обменят
експерти в рамките на съществуващите възмож-