Държавен вестник, бр. 61, 2006 г., стр. 34

С Т Р .  34
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  61
2. усърдие при изпълнение на задълженията
и в случаите на по-висока от обичайната нато-
вареност;
3. организиране и планиране на работата при
съобразяване с възможностите на участниците
в съдопроизводството;
4. самоинициативност и готовност за поема-
не на допълнителни задачи.
(2) При оценяване на възможността за спра-
вяне с висока натовареност задължително се
вземат предвид общата натовареност на съдеб-
ния район, на съда и на конкретното звено, както
и натовареността на атестирания следовател в
сравнение с останалите следователи от същата
следствена служба.
Чл. 32. Показателите за оценяване на спо-
собността за сътрудничество са:
1. умение за работа в екип и създаване на
творческа работна атмосфера;
2. способност с поведението и работата си да
създава мотивация у колегите си.
Чл. 33. Показателите за оценяване на уме-
ния за възприемане на новости са:
1. познаване на нови технологии, техники и
методи на работа в процеса на модернизиране
на съдебната система;
2. приемане на нововъведенията и прилага-
не в работата;
3. възприемане на новите практики и пред-
лагане на нови идеи и решения.
Раздел VII
Предмет, критерии и показатели за атести-
ране на административни ръководители
Чл. 34. (1) Атестацията се отнася както до
квалификацията, достиженията и професионал-
ната пригодност на административните ръко-
водители съгласно чл. 7, така и до пригодност-
та за заемане на ръководна длъжност.
 (2) Пригодността за заемане на ръковод-
на длъжност се изразява в притежаване на не-
обходимите лидерски качества и управленски
опит.
Чл. 35. (1) Квалификацията, достиженията
и професионалната пригодност на администра-
тивните ръководители се оценяват според об-
щите критерии и специфичните показатели за
съдии, прокурори и следователи.
(2) Критериите за оценка на пригодността
за заемане на ръководна длъжност са:
1. способност за придобиване на нови зна-
ния и умения за критичен анализ;
2. способност за вземане на решения;
3. способност за сътрудничество и работа в
екип;
4. умение за разпределяне на работата;
5. целенасоченост на работата;
6. организационни умения и оперативно уп-
равление;
7. способност да мотивира;
8. способност за справяне с конфликтни си-
туации;
9. лоялност към магистратите и служителите;
10. представителност.
Чл. 36. Показателите за оценяване на спо-
собността за придобиване на нови знания и
умения за критичен анализ са:
1. активно поведение за получаване на об-
ратна информация от магистратите и служите-
лите, анализиране и предлагане на конструк-
тивни решения;
2. разработване на нови идеи и решения;
3. проявяване на самоинициативност.
Чл. 37. Показателите за оценяване на спо-
собността за вземане на решения са:
1. притежаване на всеобхватен поглед, доб-
ра преценка на всички взаимовръзки и съобра-
зяване последствията от решенията;
2. готовност при необходимост да се вземат
и подкрепят и непопулярни решения.
Чл. 38. Показателите за оценяване на спо-
собност за сътрудничество и работа в екип са:
1. умение да създава атмосфера на доверие
сред магистратите и служителите;
2. предоставяне на вярна, изчерпателна, на-
временна и разбираема информация;
3. вземане на важни управленски решения,
като се изслушат и преценят и становищата на
магистратите и служителите;
4. отлични способности за работа в екип.
Чл. 39. Показателите за оценяване на уме-
нието за разпределяне на работата са:
1. съобразяване с качествата, възможности-
те и професионалните интереси на магистрати-
те и на съдебните служители при разпределяне
на работата и възлагане на конкретни задачи и
отговорности;
2. насърчаване на магистратите и съдебните
служители да поемат лична отговорност;
3. насърчаване на добрата вътрешна кому-
никация;
4. вземане на навременни мерки за подобря-
ване на работата и отстраняване на пропуски;
5. осъществяване на контрол по обективен и
справедлив начин.
Чл. 40. Показателите за оценяване на целе-
насочеността на работата са:
1. умение да се стимулира работата и да є се
придава целенасоченост;
2. способност да се поставят ясни цели, да се
обясняват по конструктивен начин и да се убеж-
дават останалите във връзка с тях;
3. способност да се разграничават стратеги-
ческите от оперативните цели и да се действа в
съответствие с това;
4. навременна реакция в случай на отклоне-
ния от целите.
Чл. 41. Показателите за оценяване на ор-
ганизационните умения и оперативно управ-
ление са:
1. активно съдействие за осъществяване на
работния процес и способност да бъдат обясне-
ни съответните задачи стъпка по стъпка;