Държавен вестник, бр. 6, 2006 г., стр. 24

С Т Р .  24
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  6
—се справя с предвидими и рутинни задачи на
работното място, като осъществява кратка кому-
никация на чужд език.
3.2. Цели за формиране на базисни компетен-
ции за изпълнение на дейностите от “Профила на
професията” при обучението по отрасловата за-
дължителна професионална подготовка, единна за
всички професии от професионално направление
“Селско стопанство”
След завършване на обучението по професията
обучаваният трябва да:
—познава основните земеделски култури, жи-
вотни и видовете земеделска техника;
—познава и спазва технологичната последова-
телност при изпълнение на селскостопанските
работи;
—познава организацията на селскостопан-
ските дейности и правомощията на длъжностни-
те лица.
3.3. Цели за формиране на специфични компе-
тенции за изпълнение на дейностите от “Профила
на професията” при обучението по специфичната
за професията “Монтьор на селскостопанска тех-
ника” задължителна професионална подготовка:
3.3.1. Специалност 6210801 “Механизация на
селското стопанство”
След завършване на обучението по специалност-
та обучаваният трябва да умее да извършва в тех-
нологична последователност специфичните дей-
ности при техническото обслужване, диагности-
ката, ремонта и експлоатацията на земеделската
техника, като:
—знае предназначението и устройството на
основните видове земеделска техника, в това чис-
ло техните детайли, възли, агрегати;
—описва материалите и основните технологич-
ни операции за изработване на детайлите на земе-
делската техника;
—извършва в правилна технологична последо-
вателност основните диагностични операции и
установява причините за повреди;
—извършва монтажно-демонтажни операции
при техническото обслужване и ремонт;
—прилага усвоените теоретични знания при
внедряването на нови технологии при диагности-
ката и ремонта на земеделската техника;
—обяснява предназначението, функциите и
начините за безопасна работа с експлоатацион-
ни материали, апаратура, стендове, инструмен-
ти, контролно-измервателни уреди, инвентар и
машини по специалността и спазва правилата за
работа с тях;
—познава основните правила за безопасна екс-
плоатация и технологичните операции при мон-
таж и демонтаж на отделните възли и агрегати на
земеделска техника;
—прилага усвоените знания и умения за пра-
вилно и безопасно управление на моторно превоз-
но средство и поведение при пътнотранспортни
произшествия;
—разчита техническа и технологична докумен-
тация, каталози и друга специфична техническа
документация;
—прилага усвоените знания и умения за пра-
вилно организиране на работното си място;
—оценява конкретните ситуации на работното
място и съобразно тях извършва необходимите
трудови дейности;
—изпълнява трудовите си задължения съглас-
но нормативните изисквания;
—познава структурата и правомощията на
длъжностните лица във фирмата и взаимоотно-
шенията с други фирми и институции при изпъл-
нение на трудовите задължения.
4. Съдържание на обучението
Обучението по задължителната професионал-
на подготовка, включващо теория и практика, се
регламентира с учебен план и учебни програми,
които се разработват на базата на ДОИ за придо-
биване на квалификация по професията “Монтьор
на селскостопанска техника”—втора степен на
професионална квалификация.
Съдържанието на обучението по професията
“Монтьор на селскостопанска техника”—втора
степен на професионална квалификация, е пред-
ставено в табл. 3.
Таблица 3
Съдържание на обучението
Професионални
Тематични
компетенции
области
1
2
Обща задължителна професионална подготовка—
единна за всички професионални направления
1. Познава и използва лич-
Здравословни и безопасни
ните предпазни средства,
условия на труд;
знае и прилага основните
Пожарна и аварийна
правила за безопасна рабо-
безопасност;
та при експлоатацията,
Безопасност на движе-
техническото обслужване,
нието по пътищата;
диагностиката и ремонта
Поведение при пътно-
на земеделска техника;
транспортно произ-
Не замърсява с работата си
шествие;
околната среда.
Първа долекарска помощ;
Опазване на околната
среда.
2. Разбира своята роля при
Индивидуално трудово
извършване на обслужва-
поведение;
щите дейности на земедел-
Групово трудово пове-
ската техника и съзнава
дение;
необходимостта от повиша-
Мотивация и мотивацион-
ване на квалификацията си.
ни процеси.
3. Осъществява ефективни
Видове общуване;
комуникации при изпълне-
Принципи на деловото
ние на трудовата си дей-
общуване;
ност в работен екип—умее
Правила за водене на
да формулира проблеми,
делова кореспонденция:
задава въпроси, прави отчет молба, автобиография,
за извършената работа.
писма, отчет, заявки,
работна документация.
4. Познава правилата и за-
Трудов договор и трудови
дълженията си като участ-
правоотношения;
ник в трудовия процес съг-
Работно време, почивки,
ласно Кодекса на труда;
отпуски;
разбира договорните отно-
Права и задължения;
шения между работодател
Трудови спорове и разре-
и работник.
шаването им;
Социално осигуряване и
лично застраховане;
Трудови норми;
Етика на работното място;
Длъжностна характе-
ристика;
Структура на фирмата.