Държавен вестник, бр. 6, 2008 г., стр. 66

С Т Р .  66
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  6
—работно място на обучаващия (катедра, ра-
ботна маса и стол);
—учебна дъска (бяла);
—магнитна дъска за окачване на дидактически
материали и нагледни пособия;
—компютърна система с мултимедиен проек-
тор и екран;
—шкафове за съхраняване на дидактическите
пособия и материали.
6.1.2. Учебни помагала:
—демонстрационни макети и модели;
—реални образци на изучаваните електронни
компоненти, възли и устройства;
—онагледяващи табла;
—учебни видеофилми;
—мултимедийни продукти;
—специализиран приложен софтуер.
6.2. Учебна работилница и измервателна лабо-
ратория по практика на специалностите “Промиш-
лена електроника”, “Микропроцесорна техника”
и “Електронно уредостроене” по професията “Мон-
тьор на електронна техника”:
В учебни работилници  и измервателни лабора-
тории се провежда обучението по практика на
професията.
6.2.1. Основно оборудване и обзавеждане
Учебните работилници и лаборатории трябва
да са оборудвани с подходящи машини, съоръже-
ния, уреди, инструменти и материали за провеж-
дане на обучението по практика на усвояваната
професия и специалност. Те трябва да осигуряват
работни места за всички обучавани, както и едно
работно място за обучаващия.
Всички обучаващи институции, провеждащи
обучение по професията “Монтьор на електронна
техника”, трябва да имат: работилница за електри-
чески и механичен монтаж и демонтаж, измерва-
телна лаборатория за изучаване основните принци-
пи на електротехниката и електрониката и компю-
търна зала с необходимия брой компютри и софт-
уер за изучаване на информационни технологии.
Работното място на обучавания е в съответствие
с нормативите за извършване на съответната дей-
ност и методическите изисквания. При изграждане-
то му трябва да са спазени изискванията за освете-
ност, необходим работен фронт и функционална
близост с необходимите суровини и материали.
В учебната работилница трябва да има:
—специализирани работни маси с токозахран-
ващ блок и излази на постоянно напрежение със
следните стойности: ± 5 V; ± 12 V; ± 24 V; регули-
руемо ± 2 до 36V и променливо напрежение ~220 V;
—набор от инструменти за запояване и разпо-
яване на електронни елементи, изработване на обе-
мен монтаж (поялници, вакуумпомпи, пинцети,
отвертки и др.);
—набор от експериментални платки;
—набор от елементи и градивни материали за
изработване на различни възли и електронни уст-
ройства.
В измервателната лаборатория трябва да има:
—мултицети, тестери, стендове и осцилоскопи
за измерване на параметри и характеристики на
електронни изделия;
—макети на функционални блокове, възли и ус-
тройства за изследване.
—компютърни конфигурации за емулация на
специфични процеси и методи в електрониката.
В компютърната зала трябва да има:
—обособени самостоятелни компютърни работ-
ни места;
—подходящ софтуер за усвояване на текстооб-
работка, електронни таблици, бази данни и графи-
чен редактор.
Учебни помагала:
—инструкции за лабораторните упражнения,
включени по учебна програма;
—справочници и каталози на фирми;
—техническа документация за опитните пос-
тановки и измервателни уреди;
—програмни продукти.
7. Изисквания към обучаващите
7.1. По теория:
Право да преподават теория по отделните спе-
циалности имат лица, притежаващи висше обра-
зование на образователно-квалификационната
степен “магистър” или “бакалавър” от област
“Електроника и автоматизация” по специалност,
съответстваща на учебния предмет (модул) от от-
расловата и специфичната задължителна профе-
сионална подготовка.
7.2. По практика:
Право да преподават практика по отделните
специалности имат лица, притежаващи висше об-
разование на образователно-квалификационната
степен “магистър” или “бакалавър” или “специа-
лист” от област “Електроника и автоматизация”
по специалност, съответстваща на учебния пред-
мет (модул) от отрасловата и специфичната задъл-
жителна професионална подготовка.
Препоръчително е на всеки три години обуча-
ващите да преминават курс за повишаване на ква-
лификацията и актуализиране на професионални-
те знания и умения.
8. Процедури за преглед и актуализиране на
Държавно образователно изискване
Апробиране на ДОИ в обучаващи институции;
Текущ мониторинг на дейностите, свързани с
внедряване на ДОИ;
Ежегоден анализ на резултатите и промени при
доказана необходимост.
66766
МИНИСТЕРСТВО
НА ПРАВОСЪДИЕТО
НАРЕДБА № 1
от 8 януари 2008 г.
за автоматизираните информационни
системи в съдебната власт
Г л а в а  п ъ р в а
ОБЩИ РАЗПОРЕДБИ
Чл. 1. (1) С наредбата се урежда редът за
изграждане, внедряване, използване и развитие
на автоматизираните информационни системи
(АИС) в съдебната власт, включително за АИС
с локално приложение.
(2) Информационното обслужване на дей-
ностите в съдебната власт се основава на одоб-
рени от Висшия съдебен съвет (ВСС) и Минис-
терството на правосъдието автоматизирани
информационни системи.