Държавен вестник, бр. 11, 2010 г., стр. 45

БРОЙ  11	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  45  
2. тематичните области, от които се формира 
съдържанието на учебните предмети/модули.
Чл. 5. С ДОИ по чл. 1 се определят и вхо­
дящото минимално образователно равнище, 
профилът на професията, целите на обучението, 
оценяването по време и при завършване на 
обучението, удостоверяването на придобитата 
професионална квалификация, необходимата 
материална база.
Заключителни разпоредби
§ 1. Тази наредба се издава на основание 
чл. 17, т. 3 във връзка с чл. 16, т. 7 от Закона 
за народната просвета.
§ 2. Наредбата влиза в сила от деня на об­
народването є в „Държавен вестник“.
Министър: С. Игнатов 
Приложение 
към чл. 2 
Държавно образователно изискване за придо­
биване на квалификация по професията „Ор­
ганизатор по експлоатация на пристанищата 
и флота“
 Професионално направление: 
 840
Транспортни услуги 
 Наименование на професията:
 840060
Организатор по експлоатация на 
пристанищата и флота
 Специалност:
Степен на профе­
сионална квали­
фикация
 8400601
Експлоатация на 
пристанищата и 
флота
 Трета
1. Входни характеристики
1.1. Изисквания за входящо минимално обра­
зователно равнище за ученици и за лица, навър­
шили 16 години
За придобиване на трета степен на професио­
нална квалификация по професията „Организатор 
по експлоатация на пристанищата и флота“ от 
Списъка на професиите за професионално образо­
вание и обучение по чл. 6, ал. 1 ЗПОО (утвърден 
от министъра на образованието и науката със 
Заповед № РД-09-413 от 12.05.2003 г.; изм. и доп. 
със Заповед № РД-09-04 от 08.01.2004 г.; Заповед 
№ РД 09-34 от 22.01.2004 г.; Заповед № РД-09-255 от 
09.04.2004 г.; Заповед № РД-09-274 от 18.02.2005 г.; 
Заповед № РД-09-1690 от 29.09.2006 г.; Заповед 
№ РД-09-828 от 29.06.2007 г.; Заповед № РД-09-
1891 от 30.11.2007 г.; Заповед № РД-09-298 от 
19.02.2009 г.; Заповед № РД-09-1803 от 29.10.2009 г.) 
входящото минимално образователно равнище за 
ученици е завършен седми клас или завършено 
основно образование.
За придобиване на трета степен на професи­
онална квалификация по професията „Организа­
тор по експлоатация на пристанищата и флота“ 
входящото минимално образователно равнище за 
лица, навършили 16 години, е завършено основно 
образование.
1.2. Изисквания към здравословното състояние 
на кандидатите за обучение
Здравословното състояние на кандидата се удос­
товерява с медицинско свидетелство, доказващо, 
че професията „Експлоатация на пристанищата 
и флота“, по която желае да се обучава, не му е 
противопоказна. 
2. Профил на професията
2.1. Дейности, предмети и средства на труда и 
професионални компетенции 
Основните характеристики на профила на 
професията са представени в табл. 1.
Таблица 1
Описание 
на трудовите 
дейности 
(задачи)
Предмети и средства на 
труда
Професионални компетенции
знания за:
умения за:
професионално-
личностни 
качества
1
2
3
4
5
Специалност 8400601 „Експлоатация на пристанищата и флота“
1. Организи­
ра претовар­
ната дейност 
в пристани­
щето.
1.1. Експло­
а т а ц и я  н а 
търговския и 
пътническия 
флот.
кораби, автомобили, вагони;
типови технологични карти;
пристанищни и корабни до­
кументи;
договор за услуги;
Кодекс на търговското кора­
боплаване;
Закон за морските прост­
ранства, вът­решните водни 
пътища и пристанищата на 
Република България;
Наредба № 7 от 23 май 2001 г. 
за реда за посещение, манев­
риране и престой на корабите 
в пристанищата и рейдовете, 
за товарене и разтоварване, 
за качване на кораба и сли­
зане на брега на екипажа, 
на пътниците или други
видове кораби по раз­
лични класификацион­
ни признаци;
технико-експлоатаци­
онни характеристики 
на корабите;
теория и устройство на 
кораба;
видове корабни товарни 
устройства;
видове жп вагони, ав­
томобили и технико-
експ лоат а ц ион н и т е 
им характеристики; 
технико-икономиче­
ски характеристики 
на различните видове 
транспорт
свободно прилагане 
на терминологията, 
свързана с технико-
експлоатационните 
характеристик и на 
корабите;
с устройството на ко­
раба, видовете корабни 
товарни устройства, 
жп вагоните, автомо­
билите и техникоекс­
плоатационните им 
характеристики;
работа с типови техно­
логични карти;
правилен подбор на 
транспортни средства;
изпълнение на задачи­
те в технологична
дисциплинираност 
(готовност за точно 
и прецизно спазване 
на инструкции, ука­
зания, изисквания);
отговорност;
умения за справяне 
с критични ситу­
ации;
самоконтрол