Държавен вестник, бр. 47, 2004 г., стр. 18

С Т Р .  18
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  47
—слушане с разбиране—оценяват се уменията на
зрелостниците да извличат необходимата информация
от непознат текст при слушане и да изпълняват опреде-
лени задачи
—четене с разбиране—оценяват се уменията на зре-
лостниците да избират верен отговор след прочитане
на непознат текст, да отговарят на въпроси, да попъл-
ват липсващи думи в текст, да подреждат разбъркани
изречения, да преразказват, допълват и/или измислят
логически завършек на дадения текст
—писане—оценяват се уменията на зрелостниците
за правилен и уместен изказ (лексика, граматика, пра-
вопис), за откриване на грешки и за създаване на смис-
лово свързани писмени текстове съобразно текстовите
разновидности.
За успешното полагане на изпита са необходими
следните знания:
Граматика:
род и число на съществителните и прилагателните
определителен и неопределителен член
спомагателни глаголи
модални глаголи
лични местоимения
притежателни, показателни, въпросителни, относи-
телни и неопределителни местоимения
числителни—бройни и редни
предлози—прости и членувани
глагол—изявително наклонение
наречие
степени за сравнение
повелително наклонение
условно наклонение
подчинително наклонение
съгласуване на времената в изявително наклонение
страдателен залог
деепричастие
безлична форма на глагола
хипотетичен период
спрегнати и неспрегнати форми на глагола
пряка и непряка реч
особености в употребата на подчинително накло-
нение
съгласуване на времената и наклоненията
Лексика
Учениците трябва да притежават достатъчен реч-
ников запас, който да им дава възможност да общуват
свободно в различни сфери и ситуации, като използват
разнообразни и уместни езикови средства и структури-
рат добре изказванията си в устна и писмена форма.
Лексиката е съобразена с учебното съдържание, залег-
нало в програмите за профилирана подготовка, които
включват автентични откъси от съвременни литера-
турни произведения, статии от вестници и списания.
IV—V. Формат, времетраене и изисквания за
оценяване
Изпитът е съставен от 5 елемента.
Всеки един от тях носи определен брой точки и се
оценява отделно.
Сборът от получените точки формира крайната оцен-
ка по съответна формула.
Общ  брой точки от всички елементи: 130
Времетраене—4 астрономически часа, 30 минути от
които се отделят за първия елемент—слушане.
П ъ р в и  е л е м е н т
Слушане с разбиране (prova di comprensione di testi
orali) Време: 30 мин.
Учениците слушат два пъти непознат текст, на за-
пис или прочетен с нормална бързина от преподавател
по италиански и отговарят писмено на зададените въп-
роси. След изтичане на определеното време ученикът
прибира лист 1 с отговорите в съответния плик.
Максимален брой точки: 10
Оценяване
Отнемат се:
—2,00 т. за грешен отговор
—0,25 т. за правописна грешка
В т о р и  е л е м е н т
Четене с разбиране (prova di comprensione di testi
scritti)
Избор на една от три задачи, степенувани по труд-
ност и носещи различен брой точки. При разработване
и на трите задачи се оценява само едната
Първа задача
Отговор на въпроси, свързани с текста.
Максимален брой точки: 10
Оценяване
Отнемат се:
—0,25 т. за правописна грешка
—0,50 т. за граматическа или лексикална грешка
—1,00 т. за неправилно конструирано изречение
—10,00 т. за неразбран текст
Втора задача
Съчиняване на логичен завършек на дадения текст
или преработка на текста, следвайки определена схема.
Максимален брой точки: 20
Оценяване
Отнемат се:
—0,25 т. за правописна грешка
—0,50 т. за граматическа или лексикална грешка
—1,00 т. за неправилно конструирано изречение
—15,00 т. за липса на логическа връзка с дадения
текст
Бонус—10,00 т. за оригиналност, богатство на ези-
ка, стил.
Трета задача
Разсъждения по дадена тема, свързана с текста, от
80—100  думи.
Максимален брой точки: 30
Оценяване
Отнемат се:
—0,25 т. за правописна грешка
—0,50 т. за граматическа или лексикална грешка
—1,00 т. за неправилно конструирано изречение
—2,00 т. за неразбран елемент от съдържанието
Бонус—10,00 т. за оригиналност, богатство на ези-
ка, стил.
Т р е т и   е л е м е н т
Проверка на лексиката (рrova di competenza
linguistica)
Текст или изречения за попълване на липсващи  лек-
сикални елементи и/или задачи с 4 отговора, единият
от които е верен.
Максимален брой точки: 30
Оценяване:
Отнема се по 1 точка за всяка грешка.
Приемат за верни синоними и подходящи думи, раз-
лични от тези, дадени в ключа.
Ч е т в ъ р т и  е л е м е н т
Cloze test—Текст с липсващи граматически елемен-
ти (дават се по три варианта за всеки липсващ елемент)
и/или откриване и поправяне на грешки.
Максимален брой точки: 20.
Оценяване:
Отнема се по 1 точка за всяка грешка.
П е т и  е л е м е н т
Писане на есе (от 200—250 думи) по зададена тема
(prova di produzione di testi scritti).
Дават се две теми по избор.
Максимален брой точки: 40.
Оценяване
Отнемат се:
—0,25 т. за правописна грешка
—0,50 т. за граматическа или лексикална грешка
—1,00 т. за неправилно конструирано изречение
Бонус—10 т. за оригиналност, богатство на езика,
стил.
Санкции при неспазване на изискването за обем:
—отнемане от 25% до 50% от получения брой точки
според другите критерии за всяка конкретна писмена
работа.
Не се присъждат точки за есе извън темата.