Държавен вестник, бр. 17, 2008 г., стр. 72

С Т Р .  72
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  17
5.4.2. Изпит по практика
Критериите за оценяване са формулирани като
обобщение на подцелите от “Цели на обучение-
то”. Показателите за оценяване отразяват степен-
та на постигане на подцелите. По време на изпи-
та обучаваните се поставят при еднакви предва-
рително известни условия и им се дават указания
за работа.
Критериите и показателите за оценяване и те-
жестта им в общата оценка за първа степен на
професионална квалификация са представени в
таблица 7.
Таблица 7
Критерии
Показатели
Тежест
(%)
1. Изпълнение на
Умее да отглежда сел-
80
селскостопанските скостопански култури;
дейности по спе-
Умее да обслужва сел-
циалността.
скостопански машини
и съоръжения; работи с
инструменти;
Правилно реагира при
изпълнение на задачата
според конкретните ус-
ловия;
Умее да прави само-
оценка на извършената
работа.
2. Здравословно и
Не застрашава живота
10
безопасно упраж-
и здравето—своя и на
няване на изучава- околните, при изпълне-
ната професия и
ние на изпитното зада-
опазване на окол-
ние;
ната среда.
Разпознава опасни
ситуации в процеса на
работа и своевременно
реагира;
Умее да съхранява ма-
шини, съоръжения и ин-
струменти;
Спазва изискванията да
не замърсява околната
среда при изпълнение
на изпитното задание;
Умения за ефективно
екологично произвеж-
дане и съхранение на
селскостопанската про-
дукция.
3. Организация на
Предварителна подго-
5
работата
товка;
Почистване и подреж-
дане на работното място.
4. Самоконтрол и
Осъществява контрол
5
самопроверка на
по операции при избора
изпълнението на
на материали и инстру-
изпитното задание
менти при изпълнение
на конкретни задачи.
Общо
100
Критериите и показателите за оценяване и те-
жестта им в общата оценка за втора степен на
професионална квалификация са представени в
таблица 8.
Таблица 8
Критерии
Показатели
Тежест
(%)
1. Изпълнение на
Умее да прилага усвое-
80
селскостопанските ните теоретични знания
дейности по спе-
в конкретни практически
циалността.
дейности;
Умее да отглежда сел-
скостопански култури;
Умее да работи със сел-
скостопански машини,
съоръжения и инстру-
менти;
Правилно реагира при
изпълнение на задачата
според конкретните ус-
ловия;
Умее да прави само-
оценка на извършената
работа.
2. Здравословно и
Не застрашава живота
10
безопасно упраж-
и здравето—своя и на
няване на изучава- околните, при изпълне-
ната професия и
ние на изпитното зада-
опазване на окол-
ние;
ната среда.
Знания и умения за без-
опасна работа при из-
пълнение на трудовата
дейност;
Разпознава опасни ситу-
ации в процеса на рабо-
та и своевременно реа-
гира;
Умее да оказва първа
помощ на пострадал
(при пожар, наранява-
ния, ухапвания и др.);
Умее да работи и съх-
ранява машини, съоръ-
жения и инструменти;
Спазва изискванията за
опазване на околната
среда при изпълнение
на изпитното задание;
Умения за ефективно
екологично произвеж-
дане и съхранение на
селскостопанската про-
дукция.
3. Спазване на
Обяснява работата си
5
изискванията на
при спазване на струк-
правилниците,
турната йерархия;
наредбите и пред-
Спазва изискванията на
писанията
правилниците, наредби-
те и предписанията,
свързани с изпитното
задание.
4. Ефективна органи- Предварителна подго-
5
зация на работното товка;
място
Почистване и подреж-
дане на работното място.
Общо
100
5.5. Удостоверяване на професионалното обу-
чение и образование
Удостоверяването на професионалното образо-
вание и обучение се определя съгласно Закона за
професионалното образование и обучение.
Завършено професионално образование се удос-
товерява със: