Държавен вестник, бр. 18, 2010 г., стр. 45

БРОЙ  18	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  45  
1. Входни характеристики
1.1. Изисквания за входящо минимално обра­
зователно равнище за ученици и лица, навършили 
16 години
За придобиване на втора степен на професи­
онална квалификация по професията „Козметик“ 
от Списъка на професиите за професионално об­
разование и обучение по чл. 6, ал. 1 от Закона за 
професионалното образование и обучение (утвър­
ден от министъра на образованието и науката със 
Заповед № РД-09-413 от 12.05.2003 г.; изм. и доп. 
със Заповед № РД-09-04 от 08.01.2004 г., Заповед 
№ РД-09-34 от 22.01.2004 г., Заповед № РД-09-255 
от 09.04.2004 г., Заповед № РД-09-274 от 18.02. 
2005 г., Заповед № РД-09-1690 от 29.09.2006 г., 
Заповед № РД-09-828 от 29.06.2007 г., Заповед 
№ РД-09-1891 от 30.11.2007 г., Заповед № РД-
09-298 от 19.02.2009 г., Заповед № РД-09-1803 от 
29.10.2009 г.) входящото минимално образователно 
равнище за ученици е завършен седми клас или 
завършено основно образование.
За придобиване на трета степен на професи­
онална квалификация по професията „Козметик“ 
входящото минимално образователно равнище за 
лица, навършили 16 години, е завършено основно 
образование.
1.2. Изисквания към здравословното състояние 
на кандидатите за обучение
Здравословното състояние на кандидата се удос­
товерява с медицинско свидетелство, доказващо, че 
професията „Козметик“ не му е противопоказна. 
2. Профил на професията
2.1. Дейности, предмети и средства на труда и 
професионални компетенции. Основните характе­
ристики на профила на професията са представени 
в таблица 1.
Таблица 1
Описание 
на трудовите 
дейности 
(задачи)
Предмети и средства 
на труда
Професионални компетенции
знания за:
умения за:
професионално-
личностни 
качества:
1
2
3
4
5
Процедури за лице
1. Приема и
консултира
клиента.
личен картон на клиента, 
информационни 
материали 
(брошури, 
списания, 
снимки)
видове услуги, предлагани 
в козметичната кабина;
основни познания 
в козметиката и основни 
приложения на основните 
козметични апарати;
въздействието на всяка 
процедура;
противопоказания и 
контраиндикации при 
всяка процедура;
възможни комбинации между 
процедурите;
времетраене, себестойност, 
честота на приложение на 
всяка процедура
проучване и анализ на 
нуждите на клиента;
изготвяне на 
индивидуална 
програма за 
процедури, апликации 
или тренировки;
избор на подходящата 
козметична грижа за 
клиента;
поддържане в добър 
вид на собственото 
тяло – кожата на
лицето и ръцете, 
ноктите, фигурата, 
прическата и косата
умение за устно
изразяване;
умение за работа с
хора;
обноски,
външен вид;
коректност и такт;
лоялност;
предприемчивост
2. Подготвя работ­
ното място за из­
вършване на опре­
делена процедура. 
Подготвя клиента 
за извършване на 
определена проце­
дура.
Подготвя лицето 
на клиента за 
процедура.
кушетка, 
чаршаф, кърпа 
(хавлия), 
стерилизатор 
за инструменти;
четки, шпатули, купи, 
гъби, кърпи, салфетки, 
бонета, ленти за глава;
памук, тоалетно мляко, 
тоник, лосион, гел-пяна 
за почистване на грим
нормативни документи,
регламентиращи
хигиенните изисквания 
към козметичните салони;
обзавеждане на козметичната 
кабина – мебели, оборудване;
видове почистващи продукти 
за грим и начин на прило­
жение;
активни съставки в почист­
ващите продукти и тяхното 
въздействие върху кожата 
подготовка на кли­
ента;
правилен подбор на 
вида продукт според 
типа кожа;
отстраняване грима на 
клиента (демакиаж)
комуникативност;
сръчност;
планиране и
организиране на
дейността;
умение за работа 
с хора; 
обноски, външен 
вид
3. Извършва
диагностика 
на кожата.
лампа-лупа и апарат за 
удова диагностика на 
кожата
типове кожа;
анатомия и физиология 
на кожата;
козметични недостатъци 
и болести на кожата;
различни видове диагностика;
апарати и инструменти, 
използвани при диагностика 
на кожата – видове, 
предназначение, правила 
за работа с тях
определяне типа на 
кожата; 
определяне на 
възможността за 
съществуване на 
определени проблеми 
(алергия, много суха 
кожа и др.);
анализ на състоянието 
на кожата; 
изготвяне на индиви­
дуална програма на 
клиента;
представяне на раз­
лични видове козме­
тични продукти, апа­
рати и др.
комуникативност;
концентрация на 
вниманието и
наблюдателност;
съобразителност 
и гъвкавост;
умение за устно 
изразяване;
комбинативен ум;
добра памет;
добри обноски 
и външен вид