Държавен вестник, бр. 11, 2021 г., стр. 61

БРОЙ  11	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  61  
б) създават се ал. 2 и 3:
„(2) Директорът на центъра е второстепе-
нен разпоредител с бюджет по бюджета на 
Министерството на образованието и науката.
(3) Директорът подпомага дейността на 
министъра на образованието и науката по 
провеждане на политиката за образователна 
интеграция и интеркултурно образование 
на децата и учениците от етническите мал-
цинства.“
4. В чл. 4, ал. 2 думата „двама“ се заменя 
с „трима“, а думите „един представител на 
Министерството на финансите“ и запетаята 
след тях се заличават.
5. В чл. 8 думите „приоритетите и мерки-
те“ се заменят с „направления, приоритети 
и дейности за изпълнението им“.
6. Член 9 се отменя.
7. В чл. 10, ал. 1:
а) основният текст се изменя така: „От 
бюджета на центъра се финансират следните 
дейности:“;
б) точка 1 се изменя така:
„1. осигуряване на условия за образовател-
на интеграция на деца и ученици с различен 
етнически произход чрез създаване на при-
общаваща образователна среда в държавните 
и общинските детски градини и училища и 
центрове за подкрепа за личностно развитие;“
в) точка 2 се изменя така:
„2. осигуряване на допълнителни мерки за 
образователна интеграция, осъществявани от 
педагогически специалисти, непедагогически 
персонал и външни специалисти, с ученици, 
които имат пропуски или срещат обучителни 
затруднения при усвояването на учебното съ-
държание, включени в проекти, в съответствие 
с целите по чл. 2;“
г) точка 4 се изменя така:
„4. разработване и прилагане в детските 
градини и в училищата на програми за обу-
чение, съобразени с културите на различните 
етнически малцинства;“
д) точка 6 се изменя така:
„6. проучвания, осъществявани от образо-
вателните институции, свързани с традициите 
и обичаите на етническите малцинства;“
е) в т. 9 думите „по създаване публичност“ 
се заменят със „за популяризиране“;
ж) в т. 10 думите „изследователска дей-
ност“ се заменят с „изследвания, анализи, 
проучвания“;
з) в т. 11 думите „координиране на дейност-
та на центъра с други ведомства“ се заменят 
с „осъществяване на съвместни дейности на 
центъра с други институции и организации“.
8. Член 11 се изменя така:
„Чл. 11. До 30 април всяка година дирек-
торът на центъра публикува на електронната 
страница годишен доклад за дейността на 
центъра за предходната година.“
§ 2. В Правилника за устройството, дей-
ността и организацията на работа на Центъ-
ра за образователна интеграция на децата и 
учениците от етническите малцинства, приет 
с Постановление № 108 на Министерския 
съвет от 2006 г. (обн., ДВ, бр. 40 от 2006 г.; 
изм. и доп., бр. 16 от 2010 г., бр. 71 от 2010 г., 
бр. 22 от 2012 г. и бр. 62 от 2013 г.), се правят 
следните изменения и допълнения:
1. В чл. 2 ал. 2 се изменя така:
„(2) Директорът на центъра е второстепе-
нен разпоредител с бюджет по бюджета на 
Министерството на образованието и науката.“
2. В чл. 3:
а) алинея 1 се изменя така:
„(1) Центърът разработва, изпълнява и фи-
нансира програми и проекти за образователна 
интеграция, които имат за цел насърчаване 
на равния достъп до качествено образование 
и подобряване на резултатите от обучението 
на децата и учениците от етническите мал-
цинства.“;
б) алинея 2 се изменя така:
„(2) Равен достъп до качествено образование 
се осигурява чрез съвместно обучение на деца 
и ученици с различен етнически произход, чрез 
създаване на приобщаваща среда за обучение 
и социализация на деца и ученици с различен 
етнически произход в населените места, в ко-
ито има предпоставки за това, включително 
чрез осигуряване на подкрепа за личностно 
развитие, в това число допълнително обучение 
за ученици, които имат пропуски или срещат 
обучителни затруднения при усвояването на 
учебното съдържание.“
3. Член 5 се отменя.
4. В чл. 6:
а) основният текст се изменя така: „От 
бюджета на центъра се финансират следните 
дейности:“;
б) точка 1 се изменя така:
„1. осигуряване на условия за образователна 
интеграция чрез създаване на подкрепяща 
образователна среда за социализация, интер-
културно образование и eфективно обхващане 
и реинтеграция в образователната система на 
деца и ученици от етническите малцинства и 
за подобряване на взаимодействието на образо-
вателните институции с родителите на децата 
и учениците от етническите малцинства;“
в) точка 2 се изменя така:
„2. осигуряване на подкрепа за личностно 
развитие на деца и ученици, осъществявана от 
педагогически специалисти, непедагогически 
персонал и външни специалисти;“
г) точка 4 се изменя така:
„4. разработване и прилагане в детските 
градини и в училищата на програми за обу-
чение, съобразени с културите на различните