Държавен вестник, бр. 39, 2004 г., стр. 37

Б Р О Й  39
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  37
Чл. 15. Постъпването на детето в определе-
на група, както и преместването и напускането
на групите, се определя от екипа, изготвил пла-
на за грижи.
Чл. 16. (1) Съдържанието на възпитателния
процес, дейностите и услугите за всяка група
се разработват в програма за възпитателната
работа.
(2) Програмата по ал. 1 се обсъжда и приема
на среща на груповите ръководители и екипа за
психолого-педагогическа оценка и се утвърж-
дава от директора на дома за отглеждане и въз-
питание на деца, лишени от родителска грижа.
(3) Програмата по ал. 1 периодично се до-
пълва и актуализира и служи като методично
ръководство за повишаване качеството на пред-
лаганите дейности и услуги.
Раздел III
Деца
Чл. 17. Всяко дете в домовете за отглеждане
и възпитание на деца, лишени от родителска
грижа, в зависимост от възрастта си и от сте-
пента на развитие има право:
1. да бъде запознато със своите права и с
организацията на живот в дома;
2. да бъде запознато с плана за грижи;
3. да участва при определянето на дейности-
те за реализиране на плана за грижи.
4. да развива своята индивидуалност съоб-
разно възможностите, интересите и потребнос-
тите си;
5. да изразява свободно мнението си и да
прави предложения;
6. да създава форми на самоуправление и да
участва в тях;
7. на подходящи условия за нормално физи-
ческо и психическо развитие, включване и при-
общаване в общността;
8. на джобни пари, на стипендия съгласно
постановление № 207 на Министерския съвет
от 3.Х.1994 г., на други помощи;
9. на лични контакти със семейството, близ-
ките и приятелите;
10. на жалби и оплаквания.
Чл. 18. (1) Децата в домовете за отглеждане
и възпитание на деца, лишени от родителска
грижа, могат да прекарват почивните и праз-
ничните дни и ваканциите в подходящи семейс-
тва или при отделни граждани, когато контак-
тът е регламентиран в съдебното решение за
настаняването на детето или в заповедта за
настаняване по административен ред от дирек-
тора на дирекция “Социално подпомагане”.
(2) Контактите по ал. 1 се осъществяват в
съответствие с изискванията, регламентирани
в плана за грижи на детето.
(3) Децата могат да прекарват почивните и
празничните дни и ваканциите в семейната им
среда след предварителното проучване от отде-
ла за закрила на детето в дирекция “Социално
подпомагане” и екипа за психолого-педагоги-
ческа оценка.
Раздел IV
Родители, настойници или попечители
Чл. 19. (1) Родителите, настойниците или
попечителите на децата, приети в домовете
за отглеждане и възпитание на деца, лишени
от родителска грижа, са задължени да спаз-
ват регламентираните отговорности в плана
за грижи.
(2) Родителите, настойниците или попечи-
телите на децата, приети в домовете за отглеж-
дане и възпитание на деца, лишени от родител-
ска грижа, имат право:
1. да сътрудничат на възпитателите и на со-
циалните работници;
2. да посещават децата и да оказват съдейс-
твие за изпълнение на дейностите, определени
в плана за грижи;
3. да бъдат консултирани от екипа за психо-
лого-педагогическа оценка;
4. да получат подкрепа от възпитателите за
поемане на отговорност да се грижат самосто-
ятелно за детето.
Г л а в а  ч е т в ъ р т а
УПРАВЛЕНИЕ И ФУНКЦИОНИРАНЕ
Раздел I
Директор
Чл. 20. (1) Домовете за отглеждане и възпи-
тание на деца, лишени от родителска грижа, се
управляват от директор.
(2) Директорът на дома за отглеждане и
възпитание на деца, лишени от родителска гри-
жа, освен функциите по Закона за народната
просвета и Правилника за прилагане на Закона
за народната просвета има следните специфич-
ни функции:
1. осигурява условия за изпълнение на На-
редбата за критериите и стандартите за социал-
ни услуги за деца, в частта є “Стандарти за со-
циални услуги за деца, предоставяни в специа-
лизирани институции”, и на Наредба № 4 от
2000 г. за предучилищно възпитание и подго-
товка (ДВ, бр. 80 от 2000 г.);
2. предлага на финансиращия орган утвърж-
даването на определен брой групи в съответст-
вие с чл. 13;
3. в едномесечен срок от настаняването на
детето в дома, предприема необходимите мер-
ки чрез органите на съдебната власт (съд, про-
куратура), Министерството на вътрешните ра-
боти и общинската администрация за уреждане
на гражданското състояние на детето;
4. назначава комисия за приемане на даре-
нията;
5. отговаря за пожарната и аварийната безо-
пасност на територията на дома;
6. назначава екипа по чл. 14 и определя гру-
повия ръководител на всяка група;
7. контролира работата на груповите ръко-
водители и на екипа за психолого-педагогичес-
ка оценка;