Държавен вестник, бр. 79, 2015 г., стр. 58

СТР.  58	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  79
7. разглеждане на заявления и извършване 
оценка на програмите за обучение за пови-
шаване квалификацията на педагогическите 
специалисти; таксата включва разходите за 
проверка на внесените документи и за оце-
няване на програмите;
8. провеждане на курсове за ограмотяване, 
курсове за придобиване на компетентности 
за завършен прогимназиален етап или за 
завършени класове от прогимназиален етап 
и курсове за признаване на професионална 
квалификация; таксата включва разходите за 
обучение и за провеждане на изпитването;
9. обучение на граждани на трети държави 
над задължителната училищна възраст; таксата 
включва разходите за обучение.
(2) Приходите от таксите по ал. 1, т. 1 – 5 
постъпват в приход на бюджета на Министер-
ството на образованието и науката, а таксите 
по ал. 1, т. 6 – 9 – по бюджета на съответното 
училище.
(3) Таксите по ал. 1, т. 5 не се събират, 
когато лицата, които искат признаване, са в 
задължителна училищна възраст.
(4) Таксите по ал. 1, т. 6 и 8 не се събират, 
когато дейностите се финансират със средства 
от национални и международни програми и 
проекти.
Чл. 301. (1) Дейностите извън финанси-
раните от държавата по чл. 10, ал. 3, които 
се извършват срещу заплащане от частните 
детски градини или училища, се определят 
с правилника на съответната частна детска 
градина или частно училище.
(2) Условията и редът за заплащане на 
дейностите по ал. 1 и размерът на плащането 
се определят с договор между частната детска 
градина или частното училище и родителя на 
детето или ученика.
(3) Частните детски градини и училища, 
включени в системата на държавно финанси-
ране, могат да събират средства от родителите 
за компенсиране на извършени от тях разходи 
за осигуряване и поддържане на материално-
техническата база, в която се извършват дей-
ностите по осъществяване на задължителното 
предучилищно и училищно образование на 
децата и учениците, като максималният размер 
за дете или ученик се определя съгласно ме-
тодика, утвърдена с държавния образователен 
стандарт за финансирането на институциите.
(4) Участието на детето или ученика в 
дейности по ал. 1 не може да е задължително 
условие за неговото записване в частна дет-
ска градина или училище и участието му в 
дейностите по задължително предучилищно 
и училищно образование.
Раздел II
Имущество
Чл. 302. (1) Държавните и общинските не-
движими имоти, предоставени за управление 
на държавните и общинските училища, детски 
градини и центрове за подкрепа за личностно 
развитие, са публична държавна, съответно 
публична общинска собственост.
(2) От датата на влизане в сила на акта за 
обявяване на държавно училище за общинско 
имотите – публична държавна собственост, 
предоставени на училището преди обявяването 
му за общинско, преминават в собственост 
на общината, на територията на която се на-
мират имотите, и стават публична общинска 
собственост, а вещите – държавна собственост, 
стават собственост на общината, финансираща 
училището.
(3) Имотите и вещите по ал. 2 се предос-
тавят за управление на училището, което ги е 
управлявало до обявяването му за общинско, 
и се ползват само за целите на образователния 
процес, без да променят предназначението си. 
(4) Когато седалището на училището, 
управляващо имотите по ал. 2, е извън те-
риторията на общината, която ги придобива, 
след влизането в сила на акта за обявяване 
на училището за общинско общината прио-
бретател предоставя имотите за управление 
на финансирани от нея училища.
(5) От датата на влизане в сила на акта за 
обявяване на общинско училище за държавно 
имотите и вещите, предоставени на училището 
преди обявяването му за държавно, премина-
ват в собственост на държавата, управляват 
се от училището и се ползват само за целите 
на образователния процес, без да променят 
предназначението си.
Чл. 303. Придобитите възмездно от държав-
ните и общинските училища, детски градини 
и центрове за подкрепа за личностно развитие 
недвижими имоти и движими вещи са със 
статут на частна държавна, съответно частна 
общинска собственост.
Чл. 304. Придобитите безвъзмездно от 
държавните и общинските училища, детски 
градини и центрове за подкрепа за личностно 
развитие недвижими имоти и движими вещи, 
както имотите и вещите, собствеността върху 
които им е възстановена, са собственост на 
училището, детската градина или центъра.
Чл. 305. (1) Имотите или части от тях и 
вещите, освободени в резултат на закриване 
или преобразуване на държавни и общински 
училища, детски градини и центрове за под-
крепа за личностно развитие, се използват 
за образователни, здравни, социални или 
хуманитарни дейности по реда на Закона за 
държавната собственост, Закона за общин-
ската собственост и подзаконовите актове по 
прилагането им.
(2) Имотите или части от тях и вещите, 
освободени в резултат на закриване или 
преобразуване на държавни и общински 
училища, детски градини и центрове за под-
крепа за личностно развитие, за които няма 
обществена потребност за ползването им за