Държавен вестник, бр. 33, 2021 г., стр. 93

БРОЙ  33	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  93  
Знания
• Маркира признаци на влошена работа на апаратите и съоръженията
• Изброява апарати за следене параметрите на съоръженията
Умения
• Наблюдава параметри на технологичния процес в съответствие с 
входящата суровина и произвежданите биогорива
• Регулира параметрите на технологичния процес
Компетентности
• Описва правилно параметри на инсталацията според изискванията 
към качеството на произвежданите биогорива
• Стриктно спазва изискванията за опазване на околната среда и 
правилата за безопасна работа
Резултат от учене 28.3:
Подпомага дейността по поддръжката на съоръженията
Знания
• Познава устройството и работата на апарати за измерване и контрол 
на състоянието на съоръженията
• Описва параметрите на нормално функциониране на техническо 
оборудване
• Посочва признаци на правилна и проблемна работа на машини 
и апарати
Умения
• Действа по алгоритъм при инциденти и аварии
• Описва дефекти и отклонения при машините и съоръженията
• Регистрира признаци на неизправна работа на съоръженията
• Отчита отклонения в технологичните процеси
• Подпомага подготовката на технологичното оборудване за ремонти
Компетентности
• Изпълнява стриктно инструкции по спиране и въвеждане в без­
опасно действие на производствено оборудване
Средства за оценяване:
Средство 1: 
• Решаване на тест
Средство 2: 
• Решаване на казус по зададен сценарий
Условия за провеждане на оце­
няването:
За средство 1: 
• Учебен кабинет 
За средство 2:
• Реална работна среда
Критерии за оценяване:
За средство 1:
• Демонстрира владеене на теоретични знания за устройството и 
функционалностите на съоръженията в инсталацията
За средство 2:
• Изпълнена задача по описание на проблем в рамките на предва­
рително зададеното за това време
4. Изисквания към материалната база 
4.1. Учебен кабинет
В учебен кабинет се провежда обучението 
по теория на професията и специалността. 
Кабинетът се оборудва със съответните ди­
дактически средства, материали, осигуряващи 
условия за провеждане на учебния процес, 
и самостоятелна учебна дейност на всеки 
обучаван.
4.1.1. Основно оборудване и обзавеждане
Работно място на всеки обучаван (работна 
маса и стол), работно място на обучаващия 
(работна маса и стол), учебна дъска, шкафове, 
компютърна техника, дъска за писане, други 
средства за обучение и дидактическа техника.
4.1.2. Учебни пособия: демонстрационни 
макети и модели, реални образци, онагледя­
ващи табла, софтуерни продукти, свързани 
с техниката и технологията на професията 
и специалността, учебни видеофилми и др.
4.2. Учебни лаборатории
Предназначението на учебните лаборатории 
е провеждане на обучение по учебна практика 
за формиране на професионални компетент­
ности, необходими за успешно упражняване 
на професията. Планирането, разположени­
ето и оборудването на учебните лаборатории 
са съобразени със спецификата на учебната 
работа, целите и задачите на обучението 
по професията, със санитарно-хигиенните 
изиск­вания и изискванията за здравословни 
и безопасни условия на труд (ЗБУТ).
Обзавеждането на лабораториите включва: 
работни места за обучаваните и за обучава­
щия с водна и електрическа инсталация и 
инсталация за обратните води. Целесъобразно 
е работните места да бъдат разположени ус­
поредно или шахматно на общ плот в единия 
край на помещението, облицовани с подходящ 
материал. Под плота се монтират шкафове 
за съхранение на приборите и съдовете, 
необходими за лабораторни упражнения по 
неорганична и органична химия, аналитична 
химия и инструментални методи, физикохи­
мия и учебните предмети от специфичната 
професионална подготовка за всяка специал­