Държавен вестник, бр. 60, 2010 г., стр. 37

БРОЙ  60	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  37  
2.3. Възможности за професионална реали­
зация съгласно Националната класификация 
на професиите и длъжностите (НКПД) в 
Репуб­лика България, утвърдена със Запо­
вед № 742 от 27.12.2005 г., Заповед № 416 от 
08.06.2006 г.; Заповед № 884 от 07.11.2006 г.; За­
повед № 969 от 28.12.2007 г.; Заповед № 01/1114 
от 30.12.2008 г.; Заповед № РД-01/1082 от 
30.12.2009 г. на министъра на труда и соци­
алната политика – лицата, придобили втора 
степен на професионална квалификация по 
професията „Озеленител“, могат да заемат 
длъжностите 6113-1003 Градинар, 6113-1004 
Градинар, сезонен, 6113-1010 Работник, раз­
садник, 6113-1016 Работник, отглеждащ рози, 
6113-1018 Работник, отглеждащ цветя, 6113-1020 
Семепроизводител, 6113-1021 Фиданкопроизво­
дител, 6113-1022 Цветопроизводител, 5220-2005 
Продавач-консултант в цветарски магазин и 
др., както и други длъжности, включени при 
актуализиране на НКПД.
3. Цели на обучението
3.1. Цели за формиране на ключови ком­
петенции при обучението по общата задъл­
жителна професионална подготовка – единна 
за всички професионални направления
След завършване на обучението по профе­
сията обучаваният трябва да:
· познава, спазва и прилага правилата за 
здравословни и безопасни условия на труд;
· умее да опазва околната среда;
· познава съществуващите икономически 
отношения, процеси и явления, свързани с 
производството на цветя и декоративни рас­
тения в страната;
· познава правата и задълженията си като 
участник в трудовия процес съгласно Кодекса 
на труда, разбира договорните отношения 
между работодател и работник;
· участва активно при изпълнение на за­
дачите, съдейства на членовете на екипа при 
изпълнение на задачите и търси помощ от 
тях; отнася се с чувство на отговорност при 
изпълнение на задачата, която му е възложена;
· осъществява ефективни комуникации 
с колеги, клиенти и прекия си ръководител;
· разбира своята роля в дейността на 
предприятието, съзнава необходимостта от 
повишаване на квалификацията си;
· умее да намира информация с помощта 
на компютър, работи с текстообработваща 
програма;
· ползва техническа и технологична доку­
ментация на чужд език.
3.2. Цели на обучението по отрасловата 
задължителна професионална подготовка, 
единна за всички професии от професионал­
но направление „Градинарство (паркове и 
градини)“
След завършване на обучението по профе­
сията обучаваният трябва да:
· познава и спазва изискванията и разпо­
редбите на нормативните документи, регла­
ментиращи дейностите в цветопроизводното 
стопанство, парковото строителство и опаз­
ването на околната среда;
· познава и прилага технологиите и ме­
тодите, прилагани в цветопроизводството и 
парковото строителство;
· познава устройството и принципа на рабо­
та, съхранява и борави с инструментите, уре­
дите, машините и съоръженията, използвани 
при разсадниковите и цветопроизводствените 
дейности и парковото строителство;
· познава екологичните и биологичните 
особености и изисквания на дървесните, 
храстовите, цветните и тревистите видове;
· познава и прилага основните методи и 
средства за защита на парковата растителност;
· полага грижи за зелените площи и пар­
ковата архитектура;
· разчита и намира информация в техни­
ческа и технологична документация.
3.3. Цели на обучението по специфичната 
за професията „Озеленител“ задължителна 
професионална подготовка 
3.3.1. Специалност „Цветарство“ 
След завършване на обучението по профе­
сията обучаваният трябва да:
· познава и прилага технологиите за раз­
множаване и отглеждане на цветя;
· познава и прилага технологиите за съз­
даване на цветопроизводствено стопанство;
· познава и прилага методите за създаване 
и оформяне на цветни лехи;
· познава и прилага технологиите за украса 
и интериорно озеленяване;
· познава и прилага техники на аранжиране 
и композиция на букети, венци и гирлянди.
3.3.2. Специалност „Парково строителство 
и озеленяване“ 
След завършване на обучението по профе­
сията обучаваният трябва да:
· познава и прилага методите на засаждане 
на различни дървесни и храстови видове и 
последващо отглеждане;
· познава и прилага технологията за изграж­
дане на живи плетове и тяхната поддръжка;
· познава и прилага технологията за съз­
даване и поддържане на тревни площи;
· познава и прилага технологиите и мето­
дите в парковото строителство;
· познава и прилага технологиите и ме­
тодите за вертикално озеленяване на сгради, 
архитектурни съоръжения, балкони и тераси;
· познава и прилага технологиите и мето­
дите за изграждане на скални кътове, алпи­
неуми и водни площи.