Държавен вестник, бр. 78, 2024 г., стр. 6

СТР.  6	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  78
индикаторите, определени по методологията 
на Рейтинговата система на висшите училища 
в Република България към 31 октомври на 
годината, предхождаща годината, за която се 
определят средствата.
3.2. За професионалните направления 
„Религия и теология“, „Теория на изкуства­
та“, „Изобразителни изкуства“, „Музикално 
и танцово изкуство“, „Театрално и филмово 
изкуство“, „Спорт“, „Педагогика на обучение­
то по…“, „Национална сигурност“ и „Военно 
дело“ коефициентът за научни изследвания се 
определя в размер на единица (1,00).
3.3. За професионалните направления от 
областите на висше образование „Социални, 
стопански и правни науки“ и „Хуманитарни 
науки“, както и за професионалните направ­
ления „Теория и управление на образование­
то“, „Обществено здраве“ и „Здравни грижи“ 
коефициентът за научни изследвания (Кни) 
се изчислява по следната формула: 
Кни = 1 – (46 – КОНИ)/80.
4. Определяне на коефициент за реализация 
на пазара на труда: 
4.1. Коефициентът за реализация на пазара 
на труда (Kрпт) се определя в зависимост от 
стойностите по индикатори „Безработица сред 
завършилите“ и „Приложение на придобитото 
висше образование“ по следната матрица: 
Приложение 
н а  п р и д о ­
бито висше 
образование 
(в проценти) 
„Безработи­
ца сред за­
вършилите“ 
(в проценти)
Над 65
(в %)
От 45 
до 65
(в %)
От 30 
до 45
(в %)
Под 30
(в %)
под 2,00
1,40
1,27
1,18
1,02
от 2,00 до 4,00
1,27
1,18
1,00
0,87
от 4,00 до 6,00
1,05
0,98
0,90
0,81
над 6,00
0,89
0,81
0,70
0,57
4.2. За професионални направления във 
висши училища, за които няма информация по 
двата показателя поради липса на завършили 
студенти и съответно на данни за реализация 
на пазара на труда, коефициентът за реализа­
ция на пазара на труда се определя в размер 
на единица (1,00).
5. Определяне на коефициент за първо 
място:
5.1. Коефициентът за първо място (К1м) 
се определя за:
5.1.1. висше училище, което е получило 
най-висока комплексна оценка за качест­
вото на обучението и съответствието му с 
потребностите на пазара на труда съгласно 
чл. 1 по професионалното направление или 
е единственото, което осъществява обучение 
по това професионално направление;
5.1.2. висшите училища, получили ком­
плексна оценка съгласно чл. 1, която е по-
ниска с две (2,00) или с по-малко точки от 
оценката на висшето училище, получило 
най-високата оценка по професионалното 
направление.
5.2. Не се определя коефициентът за първо 
място в случаите, в които три или повече 
висши училища по професионалното направ­
ление са получили най-високи оценки съглас­
но чл. 1, разликата между които е две (2,00) 
или по-малко точки, и тези висши училища 
обучават над 50 на сто от студентите по това 
професионално направление. 
5.3. Коефициентът за първо място е в 
размер на произведението на коефициентите 
К1ма и К1мб (К1м = К1ма x К1мб), които 
се определят, както следва:
5.3.1. К1ма = 1,15 за висшите училища, 
определени на първо място съгласно т. 5.1;
5.3.2. К1ма = 1,38 за висшите училища, 
които са определени на първо място съглас­
но т. 5.1 по професионални направления от 
области на висше образование „Педагогиче­
ски науки“, „Природни науки, математика и 
информатика“, „Технически науки“, „Аграрни 
науки и ветеринарна медицина“ и „Изкуства“ 
и имат стойност по индикатор „Безработица 
сред завършилите“ под 2,00 (процента) и по 
индикатор „Приложение на придобитото висше 
образование“ над 65,00 (процента);
5.3.3. К1ма = 1,00 за всички останали 
случаи; 
5.3.4. К1мб = 1,2 за висшите училища, 
определени на първо място съгласно т. 5.1 и 
получили комплексна оценка съгласно чл. 1, 
която е с повече от четиринадесет (14) точки 
по-висока от оценката на висшето училище, 
класирано на второ място по професионал­
ното направление;
5.3.5. К1мб = 1,1 за висшите училища, 
определени на първо място съгласно т. 5.1 и 
получили комплексна оценка съгласно чл. 1, 
която е с повече от седем (7) точки по-висока 
от оценката на висшето училище, класирано на 
второ място по професионалното направление;
5.3.6. К1мб = 1,00 за всички останали 
случаи.
6. Коефициентът за професионални направ­
ления с очакван бъдещ недостиг на пазара 
на труда (Кпнобн) се определя, както следва: 
6.1. За професионални направления от 
области на висше образование „Социални, 
стопански и правни науки“, „Здравеопазване и 
спорт“ и „Сигурност и отбрана“ в размер 1,00.
6.2. За професионални направления от 
области на висше образование „Хуманитарни 
науки“, „Педагогически науки“, „Природни 
науки, математика и информатика“, „Техни­
чески науки“, „Аграрни науки и ветеринарна 
медицина“ и „Изкуства“: