Държавен вестник, бр. 66, 2005 г., стр. 24

С Т Р .  24
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  66
ти или власти, както и представители на
родителите и на учениците и квалифици-
рани лица;
— очертаване на условията, при които се из-
вършват периодичните оценки на резул-
татите от сътрудничеството.
Член 5
Въз основа на тези споразумения отговор-
ните училищни власти могат да се задължат да
осигурят осъществяването на предвидените
дейности на сътрудничество и по-специално да
въведат двуезично обучение в учебните програ-
ми и хорариуми.
Ако в рамките на сътрудничество се окаже
необходимо, може да се направят изключения
от установените програми и хорариуми.
Член 6
Училищните власти имат право да пред-
приемат обмен на преподавателски персонал
с оглед осъществяването на дейности по съ-
трудничеството. Във връзка с това издръжка-
та на преподавателите се поема от изпраща-
щата ги администрация, а те самите са подчи-
нени на администрацията домакин. Догово-
реностите, визирани в чл. 4, дефинират усло-
вията за поемане на специфичните разходи
(пътуване, дневни ...).
Член 7
В рамките на договореностите за сътрудни-
чество, предвидени в чл. 4, специфичното обуче-
ние, а именно по езика или на езика на страната
партньор, може да бъде поето от външни препо-
даватели, независимо от националността им.
Тези преподаватели се одобряват от училищ-
ните власти или от комисията, предвидена в
чл. 2. В договореностите, предвидени в член 4,
се уточняват условията, свързани с поемането
на финансовата им издръжка.
Член 8
Създава се двустранен съвет за училищно
сътрудничество, натоварен с мониторинга на
изпълнението на това споразумение. Той е със-
тавен от представители на властите, подписали
това споразумение, представители на терито-
риалните общности и власти, както и от квали-
фицирани лица, избрани от подписалите влас-
ти. Той ще се свиква на заседания най-малко
веднъж годишно и ще представя публичен от-
чет за дейностите, реализирани в рамките на
това споразумение
Член 9
В случай на щети, понесени от учениците или
от преподавателите, свързани с дейностите по
международното училищно сътрудничество,
държавата, на чиято територия е нанесена щета-
та, носи отговорността и в случай на нужда може
да предприеме действия срещу трета страна.
Член 10
Това споразумение се сключва за неопре-
делен период от време. То може да бъде ану-
лирано от всяка от страните с шестмесечно
предизвестие.
1.13. Модел на споразумение за трансгранич-
но и интертериториално сътрудничество от-
носно земеползването по протежение на гра-
ничните реки
[Държавите / Регионалните власти / Мест-
ните власти]13 на ................ (по-долу: договаря-
щите страни), чиито територии се прекосяват
от течението на .........,
Като напомнят ролята и дейностите на Съ-
вета на Европа за насърчаване на трансгранич-
ното сътрудничество между териториалните
общности или власти в Европа,
Като имат предвид Европейската рамкова
конвенция за трансгранично сътрудничество
между териториалните общности или власти от
1980 г., Европейската харта за водите от 1968 г.
и Европейската харта за териториално устройс-
тво от 1983 г.,
Решени да координират използването и уп-
равлението на река ............., за да намалят евен-
туалните отрицателни въздействия върху тери-
торията, прекосявана от нея,
Се договориха за следното:
Член 1 (Смесен комитет)
1. Договарящите страни ще сформират сме-
сен комитет (по-долу: смесен комитет), съста-
вен от по един представител от всяка договаря-
ща страна, който ще заседава редовно.
2. Смесеният комитет ще взема решения за
съдържанието и продължителността на своите
правомощия, вътрешния си правилник, датите
и дневния ред на своите заседания и всички
въпроси, които договарящите страни преценят.
3. Решенията на смесения комитет са задъл-
жителни за членовете на смесения комитет. Те
се приемат с обикновено мнозинство от гласо-
вете на представителите на договарящите стра-
ни, присъстващи на съответното заседание, като
всеки представител разполага с един глас.
4. Смесеният комитет се представлява съв-
местно от договарящите страни14 пред трети
страни.
5. Всяка договаряща страна поема разходи-
те по участието на своя представител в смесе-
ния комитет. Общите разходи на смесения ко-
митет се разпределят поравно между договаря-
щите страни.
 Вариант на Член 1: Член 1 (Консултативни
събрания)
1. Договарящите страни провеждат редовни
събрания (по-долу: консултативни събрания) за
изработването на това споразумение и се кон-
султират взаимно по въпросите, отнасящи се
до използването или неизползването на река ...