Държавен вестник, бр. 20, 2007 г., стр. 69

Б Р О Й  20
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  69
1
2
3
4
5
6. Контролира качес-
твото на произвежда-
ните изделия във
всички етапи
7. Изпълнява всички
трудови задачи при
спазване на изисква-
нията за здравослов-
ни и безопасни усло-
вия на труд
Компютър със специ-
ализирани програмни
продукти.
Измервателни кон-
тролни устройства;
Нормативни доку-
менти;
Стандарти;
Технологични карти.
Средства за обезопа-
сяване на всяко ра-
ботно място;
Лични 
предпазни
средства.
С п е ц и а л и з и р а н и
програмни продукти;
Терминология по спе-
циалността на чужд
език.
Изисквания за свой-
ствата и качествата
на плетените изде-
лия;
Строеж на плетивата.
Здравословни и безо-
пасни условия на труд
в професионалното
направление;
Нормативи за сани-
тарно-хигиенните ус-
ловия на труд.
технологичен режим;
Изработване на тех-
нологични карти.
Определяне и оценка
на параметри;
Откриване на дефек-
ти по изделията;
Откриване на греш-
ки от конструктивен
и технологичен ха-
рактер.
Спазване на правила-
та за здравословни и
безопасни условия на
труд;
Поддържане ред и
хигиена на работното
място.
трудова дейност;
Упражняване на кон-
трол;
Настойчивост, корек-
тност и такт.
Наблюдателност,
зрително възприятие,
технологична дис-
циплина, отговор-
ност;
Оценка на труда на
други хора;
Коректност и такт;
Концентрация 
на
вниманието.
Самоконтрол, лична
отговорност;
Упражняване на кон-
трол върху дейността
на други хора;
Коректност и такт;
Обноски и външен
вид;
Умения за устно из-
разяване.
2.2. Тенденции в развитието на професионално-
то направление “Производство на текстил, облек-
ло, обувки и кожени изделия”
Суровините и материалите за производство на
текстил, облекло, обувки и кожени изделия ще се
осигуряват предимно от внос. Ще продължи обно-
вяването на машинно-технологичния парк и внед-
ряването на нови технологии основно за производ-
ство на нетъкани текстилни материали, които на-
мират приложение в бита, строителството и пре-
чиствателните съоръжения.
Поради огромните разходи за скъпоструващо
съвременно технологично оборудване, за енерго-
спестяващи мероприятия и пречистващи съоръже-
ния текстилните предприятия ще се окрупняват те-
риториално и организационно и ще работят почти
на непрекъсваем режим на работа.
За осигуряване реализация на произвежданата
продукция ще се изградят хоризонтални и верти-
кални клъстери със собствена марка при висока
добавена стойност.
2.3. Възможности за професионална реализация
Придобилите трета степен на професионална
квалификация по професията “Текстилен техник”
могат да постъпват на работа на длъжностите (про-
фесиите) от Националната класификация на про-
фесиите и длъжностите (НКПД, 2006 г.) от еди-
нични групи: 3123 Настройчици на промишлени
роботи, 7432 Тъкачи, плетачи и сродни на тях, 7431
Подготвители на нишки/влакна, 8261 Машинни
оператори в предачното производство, 8262 Машин-
ни оператори в тъкачното производство, 7436-1005
Производител, килими, както и други, допълнени
при актуализиране на НКПД.
2.4. Възможности за повишаване на професио-
налната квалификация
Придобилият трета степен на професионална
квалификация по дадена специалност от професи-
ята “Текстилен техник” може да се обучава по дру-
га специалност от професията, както и по друга
професия от професионалното направление “Про-
изводство на текстил, облекло, обувки и кожени
изделия”, като обучението му по общозадължител-
ната професионална подготовка—единна за всич-
ки професионални направления, и отрасловата за-
дължителна професионална подготовка—единна за
професионалното направление, както и част от про-
фесионалната подготовка, специфична за профе-
сията, се зачита в съответствие с ДОИ за придоби-
ване на квалификация по професии.
След придобиване на трета степен на професио-
нална квалификация по дадена специалност обуча-
ваният може да повишава квалификацията си чрез:
—обучение в курсове и семинари, лектории и
практикуми, организирани от ВУ, обучаващи орга-
низации и фирми, произвеждащи материали, маши-
ни и други средства на труда, свързани с професията;
—участие в симпозиуми, конференции, работни
срещи и други прояви в професионалната област.
3. Цели на обучението
Основна цел на обучението е подготовка на обу-
чаваните за реализацията им по придобитата спе-
циалност в производството на текстил.
3.1.
Подцели за формиране на ключови компе-
тенции при обучението по общата задължителна
професионална подготовка, единна за всички про-
фесионални направления
След завършване на обучението по професията
обучаваният трябва да:
—знае и прилага основните правила за здравос-
ловни и безопасни условия на труд;
—познава и използва личните предпазни сред-
ства, знае възможните опасни ситуации в процеса
на трудовата дейност, реагира правилно и своевре-
менно при възникнали проблеми, като не застра-
шава здравето и живота—своя и на околните;
—умее да формулира проблеми и задачи; анали-
зира и прави оценка на извършената работа; умее
да води професионален разговор и да излага писме-
но информация от професионалната област;
—разпределя задачите между членовете на екипа;
—познава правата и задълженията си като учас-
тник в трудовия процес съгласно Кодекса на труда;
—познава пазарните отношения, мястото и ро-
лята в тях на отделните лица, фирмите, институци-
ите и държавата; разбира договорните отношения
между работодател и работник;