Държавен вестник, бр. 16, 2023 г., стр. 89

БРОЙ  16	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  89  
Знания 
· Описва принципите на действие на сензорите 
· Познава правилата за експлоатация на стандартната измервателна апаратура 
Умения 
· Спазва правилата за безопасна работа 
· Измерва параметрите и характеристиките на сензорите 
Компетентности 
· Способен е прецизно да определи параметрите на стандартен сензор 
Резултат от учене 13.4: Познава структурата на автоматичните системи за управление 
Знания 
· Познава принципите на изграждане на АСУ 
· Посочва алгоритмите за управление на АСУ 
· Описва режимите на работа на АСУ 
Умения 
· Проектира функционална блок-схема на АСУ за управление на конкретен 
технологичен процес 
· Обяснява алгоритъма на работа на АСУ 
Компетентности 
· Предлага ефективни мерки за безопасна работа на АСУ 
Средства за оценяване: За средство 1: 
· Решаване на теоретичен тест (писмен или при възможност електронен) 
• Практическа задача – разчита технологична карта за конкретна операция 
За средство 2: 
· Решаване на теоретичен тест (писмен или при възможност електронен) 
• Практическа задача по разпознаване на конкретен сензор 
За средство 3: 
· Практическа задача по изследване на характеристиките и параметрите на 
конкретен сензор в лабораторни условия 
За средство 4: 
· Решаване на теоретичен тест (писмен или при възможност електронен) 
· Практическа задача – предлага функционална блок-схема на АСУ за кон-
кретен технологичен процес
Условия за провеждане 
на оценяването: 
За средство 1: 
· Учебен кабинет, при електронен тест – компютърна зала 
За средство 2: 
· Учебен кабинет, при електронен тест – компютърна зала 
· Различни видове сензори 
За средство 3: 
· Лаборатория с необходимите измервателни уреди 
· Различни видове сензори 
За средство 4: 
· Учебен кабинет, при електронен тест – компютърна зала 
Критерии за оценяване: За средство 1: 
· Теоретичен тест – оценяват се знанията за предимствата, недостатъците 
и приложението на различните технологии за производство на основните 
компоненти на електронните изделия, видовете механични и електричес- 
ки операции, правилата при сглобяване на крайно електронно изделие 
· Практическа задача – оценяват се уменията правилно да се разчете тех-
нологична карта за конкретна операция, да се определи ориентировъчно 
нормовремето за изпълнение на операцията, да се остойности операцията 
За средство 2: 
· Теоретичен тест – оценяват се знанията за видовете сензори, техните 
основни параметри и характеристики, изискванията за правилната им ра-
бота, физичните и химическите закони на базата, на които функционират 
и областите за приложение 
· Практическа задача – оценяват се уменията правилно да се разпознае 
конкретен сензор, да се провери работоспособността му, да се предложи 
подходящ сензор за определена контролна точка от АСУ
За средство 3: 
· Практическа задача – оценяват се уменията да се изследва даден сензор, 
да се снемат негови характеристики, да се изчислят параметри, да се  
оформят изследванията, да се направят изводи 
За средство 4:
· Теоретичен тест – оценяват се познанията за принципите на изграждане 
на АСУ, алгоритмите и режимите на работа, както и за приложимостта 
на различните системи 
· Практическа задача – оценяват се уменията да се предложи блок-схема 
на АСУ, изпълняваща зададените предварително функции, да се изберат 
подходящите сензори за вграждане в системата