Държавен вестник, бр. 11, 2004 г., стр. 51

Б Р О Й  11
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  51
(3) Съдържанието на всеки вид задължи-
телна професионална подготовка по ал. 2
включва:
1. необходимите професионални компетен-
ции (знания, умения и професионално-личнос-
тни качества);
 2. тематичните области, от които се форми-
ра съдържанието на учебните предмети/модули.
Чл. 5. С ДОИ по чл. 1 се определят и входя-
щото образователно равнище, изискванията към
здравословното състояние на кандидатите за
обучение, профилът на професията, целите на
обучението, оценяването по време и при завър-
шване на обучението, удостоверяването на при-
добитата професионална квалификация, необ-
ходимата материална база, професионалните
компетенции на обучаващите.
Преходни и заключителни разпоредби
§ 1. Учебните планове и програми по чл. 3,
ал. 1 за професионално образование се прилагат
от учебната 2004/2005 г., а за професионално
обучение—от влизането в сила на тази наредба.
§ 2. Лицата, които са приети за обучение до
учебната 2003/2004 г. вкл. по специалности и
професии от професионалното направление
“Монтьор по електрообзавеждане” от Списъка
за специалностите и професиите за професио-
налните училища на Министерството на обра-
зованието, науката и културата от 1993 г., се
обучават и завършват обучението си по учебни-
те планове и учебните програми, които са дейс-
твали при постъпването им.
§ 3. Указания по прилагането на тази наред-
ба се дават от министъра на образованието и
науката.
§ 4. Тази наредба се издава на основание
чл. 17, т. 3 във връзка с чл. 16, т. 7 от Закона за
народната просвета.
§ 5. Наредбата влиза в сила от деня на обна-
родването є в “Държавен вестник”.
Министър: Иг. Дамянов
Приложение
към чл. 2
Държавно образователно изискване за при-
добиване на квалификация по професията
“Електромонтьор”
Професионално направление:
522
Електротехника и енергетика
Наименование на професията:
522020
Електромонтьор
1. Входни характеристики
1.1. Степен на професионална квалификация и вхо-
дящо образователно равнище
В табл. 1 са представени специалностите, включени
в професия “Електромонтьор” съгласно Списък на
професиите за професионално образование и обучение
(2001) и входящото минимално образователно равни-
ще за придобиване на съответната степен на професи-
онална квалификация.
Таблица 1
Специалности
Степен на
Минимално вхо-
професио-
дящо образова-
нална ква-
телно равнище
лификация
5220201 Електрически
втора
Завършено основно
машини и
образование
апарати
5220202 Електрически
втора
Завършено основно
централи и
образование
подстанции
5220203 Електрически
втора
Завършено основно
мрежи
образование
5220204 Електрообза-
втора
Завършено основно
веждане на
образование
производ-
ството
5220205 Електрообза-
втора
Завършено основно
веждане на
образование
кораби
5220206 Електрообза-
втора
Завършено основно
веждане на
образование
железопътна
техника
5220207 Електрообза-
втора
Завършено основно
веждане на
образование
транспортна
техника
5220208 Електрообза-
втора
Завършено основно
веждане на
образование
електрически
превозни сред-
ства за град-
ски транспорт
5220209 Електрообза-
втора
Завършено основно
веждане на
образование
подемна и
асансьорна
техника
5220210 Електрически
втора
Завършено основно
инсталации
образование
5220211 Електро-
втора
Завършено основно
домакинска
образование
техника
1.2. Изисквания към здравословното състояние на
кандидатите за обучение
Кандидатът за обучение трябва да бъде физичес-
ки здрав, психически устойчив, с нормален слух и обо-
няние, нормално или коригирано зрение и нормално
цветоусещане, т. е. годен да упражнява професията
“Електромонтьор”, което се удостоверява с медицин-
ско свидетелство, доказващо, че тази професия не му
е противопоказна.
По време на обучението, ако се установят признаци
за отклонение от медицинските изисквания (далтони-
зъм, психични отклонения и др.), противопоказни за
упражняваната професия (специалност), е необходимо
обучаваният да се яви на нов медицински преглед. Ако
при повторния преглед се установи противопоказно за
професията (специалността) заболяване, обучението се
прекратява. Обучаваният се насочва към центровете за
информация и професионално ориентиране с оглед да
избере и да изучава подходяща за неговото здравослов-
но състояние професия (специалност).
2. Профил на професията
2.1. Дейности, предмети, средства на труда и профе-
сионални компетенции по специалности
Основните характеристики на профила на профе-
сията, диференцирани по специалности, са представе-
ни в табл. 2.