Държавен вестник, бр. 9, 2012 г., стр. 53

БРОЙ  9	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  53  
След придобиване на втора степен на професи­
онална квалификация по професията „Строител“ 
обучаваният може да се обучава по друга специ­
алност от тази професия или по друга професия 
от професионално направление „Строителство“ за 
придобиване на втора степен на професионална 
квалификация по избраната специалност, като 
обучението по общата задължителна професио­
нална подготовка и по отрасловата задължителна 
професионална подготовка се зачита. 
Обучаваният може да продължи обучението си 
по професия „Строителен техник“, специалности 
„Строителство и архитектура“, „Водно строител­
ство“, „Транспортно строителство“ за придобиване 
на трета степен на професионална квалификация, 
като обучението му по общата задължителна 
професионална подготовка и по отрасловата за­
дължителна професионална подготовка се зачита.
2.3. Възможности за професионална реализация 
съгласно Националната класификация на професи­
ите и длъжностите (НКПД – 2011), утвърдена със 
Заповед № РД-01-931 от 27.12.2010 г. на министъра 
на труда и социалната политика, изм. и доп. със 
заповеди № РД-01-204 от 28.02.2011 г., № РД-01-
426 от 30.05.2011 г. и № РД-01-529 от 30.06.2011 г. 
Придобилите втора степен на професионална 
квалификация по професията „Строител“ могат 
да постъпват на работа на длъжности (професии) 
от единични групи 7111 „Строители на жилищ­
ни сгради“, 7112 „Зидари и сродни на тях“, 7114 
„Бетонджии, кофражисти и сродни на тях“, 7121 
„Работници по изграждане и ремонт на покриви“, 
7122 „Работници по поставяне на подови настилки 
и облицовки“, 7123 „Гипсаджии“, 7124 „Работници 
по изолации“, 7125 „Работници по стъклопоставяне“, 
7131 „Строителни бояджии и сродни на тях“, 7211 
„Металурзи, леяри на метали, сърцари и сродни 
на тях“ от НКПД – 2011, 7213 „Тенекеджии“, както 
и други длъжности, включени при актуализиране 
на НКПД.
3. Цели на обучението
3.1. Цели на обучението по общата задължител­
на професионална подготовка – единна за всички 
професионални направления
След завършване на обучението по професията 
обучаваният трябва да: 
• познава, спазва и прилага правилата за 
здравословни и безопасни условия на труд, ползва 
личните предпазни средства за защита и ограни­
чаване на трудови злополуки, предпазва околната 
среда от замърсяване;
• познава трудовоправните норми и обществе­
ното осигуряване, индивидуалния и колективния 
трудов договор; спазва правата и задълженията 
си като участник в трудовия процес; 
• съзнава необходимостта от повишаване на 
квалификацията си и прилагането на нови техно­
логии в строителството;
• притежава основни умения за работа с ком­
пютър и специализиран софтуер;
• може да използва стандартизираната строи­
телна терминология в комуникация на чужд език 
(от официалните езици на ЕС);
• познава стопанското управление и пазарните 
отношения, свързани със строителството на нови 
сгради и инженерни съоръжения, мястото и ролята 
в тях на отделните лица, фирмите, институциите 
и държавата;
• участва активно при изпълнение на задачите, 
съдейства на членовете на екипа и търси помощ от 
тях; изпълнява отговорно поставените му задачи; 
• осъществява делова комуникация с колеги, 
клиенти и с прекия си ръководител.
3.2. Цели на обучението по отрасловата задъл­
жителна професионална подготовка – единна за 
всички професии от професионално направление 
„Строителство“
След завършване на обучението по професията 
обучаваният трябва да:
• познава и прилага нормативните документи 
при изпълнение на трудовите си задължения;
• познава основните строителни материали, 
знае и прилага правилата за транспорта и съхра­
нението им;
• познава елементите на сградите, видовете 
конструкции и етапите при изграждането им;
• познава правилата за работа с универсални и 
специфични строителни инструменти, експлоатира 
правилно машини, съоръжения и инструменти, 
познава тяхното устройство и принцип на работа; 
• познава и спазва технологичната последо­
вателност за изпълнение на различните видове 
строителни работи;
• познава и спазва нормативните документи, 
регламентиращи дейностите в строителството;
• измерва и изчислява ръчно, с калкулатор и 
компютър (чрез специализиран софтуер) размери, 
площи и обеми.
3.3. Цели на обучението по специфичната за 
професията „Строител“ задължителна професио­
нална подготовка
След завършване на обучението по професията 
обучаваният трябва да:
• познава и прилага технологиите за извършване 
на подготвителните работи на строителния обект;
• познава правилата за организация на трудо­
вата дейност и работното място;
• познава и прилага технологиите за изграж­
дане на конструктивните елементи на сградите и 
инженерните съоръжения;
• познава и прилага технологиите за изпълнение 
на груб строеж, кофражни, армировъчни, бетонови 
и зидарски работи;
• познава и прилага технологиите за изпълнение 
на довършителните работи: вътрешни и външни 
мазилки и шпакловки по стени и тавани, облицовки 
по стени и настилки, боядисване с водоразтворими 
и блажни бои по различни повърхности, тапетни 
и декоративни работи; 
• познава и прилага технологиите за изпълне­
ние на специфичните дейности по изработване на 
покриви и дограма, извършване на дърводелски 
и тенекеджийски работи;
• познава изискванията за качествено изпъл­
нение на строителните работи;
• познава и прилага технологиите за ремонт, 
саниране и поддръжка на сградния фонд.