Държавен вестник, бр. 33, 2020 г., стр. 23

БРОЙ  33	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  23  
2. Описание на професията
2.1. Трудови дейности, отговорности, лич-
ностни качества, особености на условията на 
труд, оборудване и инструменти, изисквания 
за упражняване на професията, определени в 
законови и подзаконови актове (здравословно 
състояние, правоспособност и др.) 
Помощник-възпитателят в отглеждането и 
възпитанието на деца предоставя социалната 
услуга отглеждане и възпитание на децата в 
ранна, предучилищна и училищна възраст в 
домашни условия или в институция. Помощ-
ник-възпитателят работи в екип или самос-
тоятелно за изпълнение на професионалните 
си задължения. При самостоятелна работа в 
семейна среда помощник-възпитателят спазва 
основни принципи за екипно взаимодействие 
с родители, настойници и други членове на 
семейството за еднакви подходи към детето 
при неговото отглеждане и възпитание с от-
читане на социокултурните характеристики 
на семейната среда, но с пълно съблюдаване 
на детските права и съблюдаване на нормите 
за детска безопасност.
И при самостоятелна, и в екипна работа 
помощник-възпитателят изпълнява задъл-
женията си, отнасящи се до: дейности за 
обезпечаване на безопасността и сигурността 
на детската среда, цялостното є хигиенно 
поддържане само при необходимост или 
при липса на хигиенист, дейности за грижи, 
отглеждане и възпитание на дете или деца 
в група, специфични дейности за грижи за 
деца в семейна среда, деца с увреждания 
и хронични заболявания, деца в здравна, 
образователна или социална институция и 
дейности за обезпечаване на детската сигур-
ност при извънредни обстоятелства, свързани 
с бедствия, аварии и/или други кризисни 
ситуации.
При изпълнение на специфични дейности за 
отглеждане и грижи за деца в процес на про-
дължително лечение помощник-възпитателят 
съгласува всяка своя дейност с ангажираните 
за всеки конкретен случай медицински и 
педагогически специалисти. При работа с 
деца в институционална среда при нетипични 
обстоятелства, например лагер за спешна 
евакуация на деца, помощник-възпитателят 
работи екипно, като изпълнява и указания 
на лекар, социален работник или служител 
на Държавната агенция за закрила на детето.
В процеса на своята трудова дейност по-
мощник-възпитателят използва препарати, 
пособия и материални средства, чрез които 
или с чиято помощ в екип с хигиенист или 
самостоятелно обезпечава поддържането 
на хигиенното ниво на детската среда. 
Материали и средства, с които обезпечава 
детската сигурност в случаите на престой в 
подготвени помещения или обезпечени за 
деца пространства на открито, включително 
при придвижване, преходи в природна среда, 
лагеруване и игри на открито или близо до 
водни площи, както и при обезпечаване и 
осигуряване на детската сигурност при водни 
бани във водни басейни или в обезопасе-
ни плитки зони в море. Умее да използва 
сигнални и други материали, необходими 
за бързата организация на деца в рискова 
ситуация и успешното им евакуиране от 
рисковата зона до безопасно за децата мяс-
то. При взаимодействие с дете или деца той 
разпределя и ползва материални и игрови 
средства за стимулиране и насърчаване на 
детските умения.
Помощник-възпитателят носи пряка от-
говорност за правилното съхраняване на 
препарати, средства и пособия за поддържа-
не на средата и хигиената на недостъпни за 
децата места. 
В своята работа помощник-възпитателят 
се придържа към спазване и прилагане на 
правила, регламентирани в рамките на тру-
дов договор, длъжностна характеристика, 
вътрешните правилници за трудовия ред с 
описани норми за безопасност при съхра-
нение и ползване на всички необходими за 
работата материали, програми или указания 
от педагогически и медицински специалист, 
както и правила на работодатели – родители 
или настойници, при наемане за работа с дете 
или деца в домашна среда.
Помощник-възпитателят участва самос-
тоятелно или в екип в подготовката на 
детето/децата за хранене и сън. Обезпечава 
безопасния детски престой на открито при 
разходки, наблюдения или пребиваване на 
децата в организирана среда за отдих в пла-
нина или на море. Под инструкция на спе-
циалист помощник-възпитателят изпълнява 
екипни дейности за осигуряване на средата 
при работа с деца с увреждания и хронични 
заболявания или деца в процес на продъл-
жително лечение.
Помощник-възпитателят оказва активно 
съдействие на родител/настойник, педагоги-
чески и медицински специалист при органи-
зация и подготовка на средата и материал-
ната база за игри и образование чрез игри в 
интериорна и екстериорна среда на дома или 
институцията. Участва в екип при подпома-
гане активността на детето в образователни 
дейности чрез различни игри по програма 
или под инструкция на специалист за сти-
мулиране на позитивната емоционалност и 
детското физическо развитие, а при нужда и 
дейности за детска физическа рехабилитация. 
Съдейства за осъществяване на поддържащи 
образователни дейности в среда на лечебно 
заведение по смисъла на Закона за лечебните 
заведения, осъществява различни форми на 
педагогическо взаимодействие под ръковод-
ството на учител или медицински специа-