Държавен вестник, бр. 26, 2005 г., стр. 45

Б Р О Й  26
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  45
—разбира и обосновава технологичната после-
дователност на процесите, етапите и операциите
при осъществяване на контрола;
—познава предназначението на уредите, уст-
ройството и начина на работа с лабораторно обо-
рудване, регистрира, анализира и контролира наб-
людаваните параметри;
—работи със стандартизационна, техническа,
технологична и лабораторна документация, води
и контролира отчетна документация;
—познава и прилага съвременни методи за
представяне, статистическа обработка, анализ и
интерпретация на резултатите от дейността.
3.6.3. Специалност “Контрол на качеството в
металургията”
След завършване на обучението по специалност-
та обучаваният трябва да извършва металургичен
контрол и анализ на суровини, полупродукти и
крайна продукция и работи прецизно с лаборатор-
но оборудване при спазване изискванията за ЗБУТ
и охрана на околната среда, като:
—познава и прилага съвременна организация
на труда и на работното място в лабораториите и
производството при спазване на санитарно-хиги-
енните норми и изисквания за ЗБУТ и охрана на
околната среда;
—познава и прилага механични, химични, фи-
зико-химични и металографски методи за анализ
и контрол на суровините, материалите, полуфаб-
рикатите и готовите продукти в металургията;
—разбира и обосновава технологичната после-
дователност на процесите, етапите и операциите
при осъществяване на контрола;
—познава предназначението на уредите, уст-
ройството и начина на работа с лабораторно обо-
рудване, регистрира, анализира и контролира наб-
людаваните параметри;
—работи със стандартизационна, техническа,
технологична и лабораторна документация, води
и контролира отчетна документация;
—познава и прилага съвременни методи за
представяне, статистическа обработка, анализ и
интерпретация на резултатите от дейността.
4. Съдържание на обучението
Обучението по задължителната професионална
подготовка, включващо теория и практика, се рег-
ламентира с учебен план и учебни програми, които
се разработват на базата на ДОИ за придобиване на
квалификация по професията “Лаборант”.
Учебният план се изгражда върху основата на
учебна предметна или модулна система. Изуча-
ват се учебни предмети или модули, в които са
систематизирани научни знания, съобразени с въз-
растовите и познавателните особености на обу-
чаваните.
Учебната програма определя целите и задачи-
те на обучението по съответния учебен предмет
или модул от учебния план, представя тематично
съдържанието на учебния материал, дава най-общи
методически указания за организацията и провеж-
дането на обучението.
Съдържанието на обучението по професията
“Лаборант” е представено в табл. 3—за втора сте-
пен на професионална квалификация, и в
табл. 4—за трета степен на професионална ква-
лификация.
Таблица 3
№
Професионални
Тематични
компетенции
области
1
2
3
Обща задължителна професионална подготовка—
единна за всички професионални направления
1. Познава и прилага основ- Пожарна и аварийна
ните правила за безопас-
безопасност;
на работа в лаборатория- Оказване на първа помощ;
та и производството, не
Изисквания за опазване на
замърсява при работа
околната среда;
околната среда, познава
Начини и средства за
и използва лични пред-
защита;
пазни средства.
Инструкции за безопасна
работа със съоръжения в
лабораторията.
2. Използва различни начи- Видове общуване;
ни за комуникация, прави Принципи на деловото
отчет за извършената
общуване;
работа.
Правила за водене на
делова кореспонденция.
3. Познава общите иконо-
Икономика и организация
мически принципи за ор- на химическите и храни-
ганизация и развитие на
телно-вкусовите произ-
предприятията и фирми-
водства:
те в областта на химич-
Тенденции за развитието
ните продукти и техно-
им;
логии.
Основни принципи за
организация на пред-
приятия и фирми;
Критерии за отчитане и
оценяване на извършена-
та работа;
Системи за заплащане на
труда;
Нормиране на труда.
4.
Участва при разпределя- Индивидуално трудово
не на задачите, съдейст-
поведение;
ва и търси помощ от чле- Групово трудово пове-
новете на екипа, отнася
дение;
се с чувство за отговор-
Мотивация и мотивацион-
ност при изпълнение на
ни процеси.
задачите, които са му
възложени;
Разбира своята роля и
място при решаване на
проблеми, вземането на
решения и участие в ра-
ботата на екипа; съзнава
необходимостта от пови-
шаване на квалифика-
цията си;
5.
Познава правата и задъл- Трудов договор и трудови
женията си като участ-
правоотношения;
ник в трудовия процес
Работно време, почивки,
съгласно Кодекса на тру-
отпуски;
да и вътрешната норма-
Права и задължения;
тивна база, разбира до-
Трудови спорове и раз-
говорните отношения
решаването им;
между работодател и
Социално осигуряване и
работник;
лично застраховане
6.
Знае и прилага общите
Конфигурация на компю-
правила за работа с ком- търа;
пютър.
Устройства за въвеждане
Ползва готови
и съхраняване на данни;
програмни продукти в
Съхраняване и намиране
своята работа.
на информация;
Работа с програмни про-
дукти за създаване на
документи;
Работа с готови програм-
ни продукти за лаборатор-
ни цели.