Държавен вестник, бр. 87, 2009 г., стр. 36

СТР.  36	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  87
(2) Длъжностите „главен учител“ и „главен 
възпитател“ се заемат въз основа на конкурс, 
проведен при условията и по реда на Кодекса 
на труда от директора на училището, детската 
градина или обслужващото звено.
(3) В състава на конкурсната комисия по 
ал. 2 задължително се включват представи­
тели на училищното настоятелство или ако 
такова не е учредено – родители на ученици 
от училището или обслужващото звено, учи­
тели от училището или обслужващото звено, 
както и съответните специалисти според вида 
на училището и вида на подготовката.“
7. Създават се чл. 129в – 129з:
„Чл. 129в. (1) Лицата, заемащи длъжностите 
„младши учител“, „учител“, „старши учител“ 
и „главен учител“, изпълняват следните за­
дължения:
1. планират, организират и провеждат об­
разователно-възпитателния процес по учебния 
предмет или модул, по който преподават;
2. формират знания, умения и нагласи у 
децата и учениците;
3. диагностицират, насърчават и оценяват 
постиженията на децата и учениците, на ко­
ито преподават;
4. анализират резултатите при оценяване­
то на входното и на изходното равнище на 
учениците, на които преподават.
(2) Лицата, заемащи длъжността „младши 
учител“, при изпълнение на задълженията си 
се подпомагат от „старши учител“ и под негово 
ръководство усъвършенстват практическите 
си компетентности и се адаптират към обра­
зователно-възпитателния процес, съответно 
към процеса за предучилищно възпитание и 
подготовка на децата в групата.
(3) На лице, заемащо длъжността „младши 
учител“ в училище, по изключение може да 
се възлагат задължения като класен ръково­
дител, както и задължения, свързани с орга­
низацията и с провеждането на извънкласни 
форми и дейности, когато организацията в 
училище не позволява класното ръководство 
и извънкласната дейност да се осъществяват 
само от лица, заемащи длъжностите „учител“, 
„старши учител“ и „главен учител“.
(4) На лице, заемащо длъжността „младши 
учител“, по изключение може да се възлага 
работа с деца от задължителната подготви­
телна група или от подготвителния клас, 
когато организацията в детската градина 
или училището не позволява тази дейност 
да се осъществява само от лица, заемащи 
длъжностите „учител“, „старши учител“ и 
„главен учител“.
Чл. 129г. (1) Лицата, заемащи длъжността 
„старши учител“, изпълняват и следните спе­
цифични задължения:
1. старши учителят в училище:
а) участва в провеждането на квалифика­
ционно-методическа дейност по съответния 
учебен предмет или модул в училището или по 
съответното направление в детската градина;
б) участва в дейности, свързани с подго­
товката, организирането и провеждането на 
оценяването на входното и изходното равни­
ще и/или външно оценяване на знанията и 
уменията на учениците от съответния клас;
в) подпомага дейностите по разработване 
на тестове, задачи, задания, материали и кри­
терии за оценяване на знанията и уменията 
на учениците по съответния учебен предмет 
или модул;
г) анализира и обобщава резултатите, 
получени от оценяването на входните и из­
ходните равнища и/или от външно оценяване 
по съответния учебен предмет или модул на 
равнище клас;
д) използва и показва ефективни методи 
при организацията и провеждането на обра­
зователно-възпитателния процес;
е) подпомага и ръководи дейността на ли­
цата, заемащи длъжността „младши учител“;
ж) участва в дейности по разработване на 
проекти по програми и/или в дейности по 
реализирането им;
з) изпълнява и други задължения, произти­
чащи от спецификата на длъжността и вида 
на училището;
2. старши учителят в детската градина:
а) участва в провеждането на квалифика­
ционно-методическа дейност по образователно 
направление в детската градина;
б) планира, организира и провежда мето­
дическа дейност на помощник-възпитателите 
в детската градина; 
в) подпомага и ръководи дейността на ли­
цата, заемащи длъжността „младши учител“;
г) диагностицира и анализира входното 
и изходното равнище на децата в детската 
градина;
д) използва и показва ефективни методи 
при организацията и провеждането на въз­
питателно-образователния процес;
е) участва в дейности по разработване на 
проекти и/или в дейности по реализирането 
им;
ж) изпълнява и други задължения, про­
изтичащи от спецификата на длъжността и 
вида на детската градина;
3. старши учителят в обслужващо звено 
по чл. 33а, ал. 1, т. 2 от Закона за народната 
просвета:
а) участва в провеждането на квалификаци­
онно-методическа дейност на лицата, заемащи 
длъжностите „младши учител“ и „учител“;
б) планира, организира и провежда методи­
ческа дейност по образователно направление 
в обслужващото звено;