Държавен вестник, бр. 13, 2007 г., стр. 42

С Т Р .  42
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  13
• умеят да създават организация на охраната на
обект;
• познават формите и методите на охрана на обек-
ти, лица и мероприятия;
• определят степента на риска и разработват стра-
тегии за снижаване на рисковете;
• организират взаимодействието на физическата
охрана при задействане на техническите системи за
сигурност;
• осъществяват контрол на състава на охраната
по изпълнение на функционалните задължения;
• прилагат дисциплинарни мерки и налагат санк-
ции при нарушения на служителите от охраната;
• оценяват, атестират и стимулират служителите
от охраната;
• в състояние са да извършват охранително про-
учване на обекти за охрана, да създават организация
за охрана на лица, обекти и мероприятия.
4. Съдържание на обучението
Обучението по задължителната професионал-
на подготовка, включващо теория и практика на
професията, се регламентира с учебен план и учеб-
ни програми, които се разработват на базата на
ДОИ за придобиване на квалификация по профе-
сията “Охранител”.
Учебният план се изгражда върху основата на
учебна предметна или модулна система. Изучават се
учебни предмети или модули, в които са системати-
зирани научни знания, съобразени с възрастовите и
познавателните особености на обучаваните. С учеб-
ния план се определя броят на часове за изучаването
на учебните предмети (модули).
Учебната програма определя целите и задачите
на обучението по съответния учебен предмет или
модул от учебния план, представя тематично съдър-
жанието на учебния материал, дава най-общи мето-
дически указания за организацията и провеждането
на обучението.
Съдържанието на обучението по професията “Ох-
ранител”—трета и четвърта степен на професионал-
на квалификация, е представено в табл. 3.
Таблица 3
Съдържание на обучението
Професионални
Тематични
компетенции
области
1
2
Обща задължителна професионална подготовка—
единна за всички професионални направления
1. Познава и използва лич- Безопасни и здравословни
ните предпазни средства и
условия на труд. Правила
прилага основните правила за безопасно боравене с
за безопасна работа с оръ-
огнестрелно оръжие и
жие и помощни средства.
помощни средства
2. Разбира своята роля в
Психологическа структура
охранителната дейност и
на охранителната дейност
съзнава необходимостта от
Потребности и способно-
повишаване на квалифика- сти на личността за
цията си, анализира пове-
саморазвитие
дението на хората, с които
общува при осъществяване
на задълженията си.
3. Умее да формулира
Видове общуване
проблеми, да задава въп-
Принципи на общуването
роси, да прави отчет за
извършената работа.
1
2
4. Разбира целите и задачи- Работа в екип
те на работата в екип, осъз-
Професионални екипи
нава мястото си в екипа,
Етика в охранителната
разбира и съдейства за раз- дейност
решаване на възникналите
Управление на
конфликти.
конфликти
5. Познава правата и задъл-
Договорни и трудовоправ-
женията си като участник
ни отношения в
в трудовия процес съглас-
предприятието
но Кодекса на труда, разби-
ра договорните отношения
между работодател и
работник.
6. Познава правилата за ра-
Конфигурация на
бота с компютър и ползва
компютъра
програмни продукти.
Устройства за въвеждане
и съхраняване на данни
Намиране и съхраняване
на информация
7. Използва основната раз- Комуникативна компе-
говорна лексика в комуни-
тентност при използване-
кация на чужд език
то на думи и изрази, свър-
зани с професионалните
задачи
8. Познава същността на
Икономически процеси,
процесите и явленията в
явления и отношения
икономиката, стопанското
Стопанско устройство на
устройство на обществото,
страната
стопанските отношения и
интереси, видовете пазари.
Познава отраслите на на-
ционалната икономика и
разбира тяхното значение.
Отраслова задължителна професионална подготовка—
единна за всички професии от професионално
направление “Защита на собствеността и личността”
9. Познава принципите на
Нормативни изисквания
договорните отношения
за законосъобразно и пра-
“възложител—изпълнител” вилно водене на докумен-
тацията на охранявания
обект. Документооборот
10. Познава и спазва прин-
Статут на лицата, осъще-
ципите и методите на ох-
ствяващи охранителна
ранителната дейност
дейност—права, задълже-
ния и отговорности на
охранителя.
11. Познава организацията
Участници в охранителна-
на охраната и правомощия- та дейност. Организацион-
та на длъжностните лица
но-управленско устройст-
во на охранителните
структури—фирми и зве-
на за самоохрана.
12. Познава структурата и
Държавно устройство и
функциите на държавните
държавно управление.
институции и стопанските
Държавни органи,
субекти—Министерство на длъжностни лица.
финансите, Министерство
на вътрешните работи,
съдебна система, търгов-
ски банки и др.