Държавен вестник, бр. 75, 2016 г., стр. 32

СТР.  32	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  75
3. специалност от друго професионално 
направление съгласно Класификатора на 
областите на висше образование и професи­
оналните направления с присъдена професи­
онална квалификация „учител“, с втора или с 
допълнителна професионална квалификация 
по „педагогика“ или по „социална педагогика“ 
или по „психология“.
Чл. 30. Длъжността „хореограф“ се заема 
от лица, придобили висше образование по 
специалност от професионално направление 
„Музикално и танцово изкуство“ съгласно 
Класификатора на областите на висше об­
разование и професионалните направления 
с професионална квалификация „хореограф“ 
или по специалност от професионално нап­
равление „Педагогика на обучението по ….“ с 
професионална квалификация „учител“.
Чл. 31. Длъжността „корепетитор“ се заема 
от лица, придобили висше образование по 
специалност от професионално направление 
„Музикално и танцово изкуство“ съгласно 
Класификатора на областите на висше об­
разование и професионалните направления 
с професионална квалификация „корепети­
тор“ или по специалност от професионално 
направление с професионална квалификация 
„инструменталист“ или по специалност от 
професионално направление „Педагогика на 
обучението по ….“ с професионална квалифи­
кация „учител“.
Чл. 32. Длъжността „ръководител на на­
правление „Информационни и комуникацион­
ни технологии“ се заема от лица, придобили 
висше образование по:
1. специалност от професионално направ­
ление „Информатика и компютърни науки“ 
от област на висше образование „Природни 
науки, математика и информатика“ или спе­
циалност „Математика и информатика“ от 
професионално направление „Педагогика 
на обучението по …“ от област на висше об­
разование „Педагогически науки“ съгласно 
Класификатора на областите на висше об­
разование и професионалните направления 
с професионална квалификация „учител по 
информатика“ или „учител по информатика 
и информационни технологии“;
2. специалност от професионални направ­
ления „Математика“, „Физични науки“ от об­
ласт на висше образование „Природни науки, 
математика и информатика“ и специалност 
„Физика и математика“ и „Физика и химия“ 
от професионално направление „Педагогика 
на обучението по …“ от област на висше об­
разование „Педагогически науки“ съгласно 
Класификатора на областите на висше об­
разование и професионалните направления 
с професионална квалификация „учител“ и 
допълнителна професионална квалификация 
„учител по информатика“ или „учител по 
информатика и информационни технологии“;
3. специалност от професионално направле­
ние „Комуникационна и компютърна техника“ 
от област на висше образование „Технически 
науки“ съгласно Класификатора на областите 
на висше образование и професионалните 
направления с допълнителна професионална 
квалификация „учител“.
Чл. 33. Длъжността „треньор по вид спорт“ 
се заема от лица, придобили висше образо­
вание по:
1. специалност от професионални направ­
ление „Спорт“ съгласно Класификатора на 
областите на висше образование и профе­
сионалните направления и с професионална 
квалификация „треньор“ по съответния вид 
спорт;
2. друга специалност от професионално 
направление „Спорт“ съгласно Класифика­
тора на областите на висше образование и 
професионалните направления и придобита 
допълнителна професионална квалификация 
„треньор“ по съответния вид спорт или „ма­
гистър по спорт за високи постижения“;
3. специалност от професионално направ­
ление „Педагогика на обучението по ...“ с 
придобита професионална квалификация 
„учител по физическо възпитание“ съгласно 
Класификатора на областите на висше обра­
зование и придобита допълнителна професио­
нална квалификация „треньор“ по съответния 
вид спорт или „магистър по спорт за високи 
постижения“.
Чл. 34. Завършеното образование, при­
добитата специалност и присъдената или 
допълнително придобита професионална 
квалификация се удостоверяват с диплома за 
завършена образователно-квалификационна 
степен на висшето образование и свидетел­
ство за професионална квалификация и/или 
други документи, определени с държавните 
изисквания към съдържанието на основните 
документи, издавани от висшите училища.
Чл. 35. (1) Когато учителската длъжност 
е заета от лице без професионална квалифи­
кация „учител“, училището изготвя и реали­
зира план за придобиване на педагогически 
компетентности от съответното лице.
(2) В случаите по ал. 1 директорът на ин­
ституцията определя за наставник „старши“ 
или „главен“ учител и сформира екип, който 
изготвя план за придобиване на педагогически 
компетентности с конкретен график за реали­
зиране на дейности, насочени към мотивиране 
за професионално усъвършенстване и утвър­
ждаване, към повишаване на педагогическата 
и методическата квалификация.
(3) Лица със завършено висше образование 
по съответната специалност и без професио­
нална квалификация „учител“, които заемат 
учителска длъжност, в рамките на изготвения 
и одобрен план за придобиване на педагоги­