Държавен вестник, бр. 24, 2023 г., стр. 53

БРОЙ  24	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  53  
4. Изисквания към материалната база
4.1. Учебен кабинет
Обзавеждането на учебния кабинет включ-
ва: работно място на преподавателя (работна 
маса и стол), работно място на всеки обучаван 
(работна маса и стол), учебна дъска, мебели 
(предимно шкафове за стяги, шкафове за ле-
пила, лакове, вещества за изработка на лакове 
и четки, шкафове за длета, цикли и рендета, 
шкафове за електрически инструменти, като 
вайми, фини фрези, бормашини и прободни 
триони, шкафове за едрогабаритни настолни 
бормашини и фрези, циркуляри и шмиргели), 
гладка свободна стена за окачване на табла, 
платно за прожектиране, дъска за писане и 
други средства за обучение, дидактическа 
техника, компютър с мултимедия. Учебният 
кабинет трябва да разполага с учебни табла 
с таблици на размери, чертежи, снимки, как-
то и образци/модели на струнни музикални 
инструменти и техните детайли, гарнитури, 
калибри, аксесоари, лакове, рулетки, моливи, 
четки, както и най-малко един инструмент с 
лък към него в звукова готовност. В кабинета 
трябва да има табла със сравнителни таблици 
и снимки, за да се усвоят специфичните тер-
мини и наименования на различните части 
на корпуса и на аксесоарите, използвани в 
италианската практика и език, немския език, 
българския език и терминологията, разпрос-
транена сред музикантите. Учебният кабинет 
разполага със звуковъзпроизвеждаща техника 
на високо ниво, микрофони, тунер и камертон.
4.2. Учебно ателие
Необходимо е да има самостоятелно ра-
ботно място за всеки обучаван, оборудвано 
с дърводелски тезгях, стол, шкаф (витрина), 
настолна лампа, с комплект дървообработващи 
инструменти (длета, рендета, пили, прецизни 
измервателни инструменти, калибри, шлице-
ри, цикли и др.). Трябва да има острилки за 
ключове, копчета, буренца за шипове, рай-
бери към тях, вайми, както и други базово 
необходими помощни уреди и инструменти 
(спиртни лампи, малки котлони и съдове за 
топлене на туткал, косъм линии, подвижни 
плотове за плоско шлайфане на царги и на 
магарета, скенджи, персонално изработени 
инструменти за завършване на дъгите на 
бордовете, шаблони за дъги на грифбрети и 
на магарета и др.) за създаването на завършен 
корпус и звучащ инструмент. Ателието трябва 
да разполага с калъпи, модели, стяги, както 
и единични специфични дървообработващи 
инструменти за общо ползване, и с шкаф за 
тях. Ателието трябва да бъде оборудвано с 
шмиргел, бормашина (настолна и ръчна) и 
електрически прободен трион. Следва да има 
налично помощно оборудване – прахосмукач-
ка, както и консумативи – дървен материал, 
шкурки, лепила и др.
4.3. Учебна работилница по дървообра-
ботване
Учебната работилница по дървообработване 
трябва да бъде оборудвана с универсални дър-
вообработващи машини – циркуляр, банциг, 
абрихт, щрайхмус и фреза.
5. Изисквания към обучаващите
Право да преподават по учебните предмети 
или модули по професионална подготовка 
имат лица с висше образование по съответ-
ната специалност. 
По учебен предмет или модул от професио-
налната подготовка, за който няма съответно 
професионално направление в Класификатора 
на областите на висше образование и професи-
оналните направления, приет с Постановление 
№ 125 от 2002 г. на Министерския съвет (ДВ, 
бр. 64 от 2002 г.), могат да преподават лица 
без висше образование и без професионална 
квалификация „учител“, ако са придобили 
професионална квалификация по съответната 
специалност при условията и по реда на Закона 
за професионалното образование и обучение. 
Препоръчително е на всеки три години 
обучаващите да преминават курс за актуали-
зиране на професионалните знания, умения 
и компетентности.
1527
БЪЛГАРСКА НАРОДНА БАНКА
Наредба за изменение и допълнение на На-
редба № 17 от 29 март 2018 г. за паричната 
и лихвената статистика и статистиката на 
финансовите сметки (обн., ДВ, бр. 33 от 2018 г.; 
изм. и доп., бр. 73 от 2018 г.; бр. 21 от 2020 г. 
и бр. 11 от 2022 г.)
§ 1. В чл. 4 т. 8 се изменя така:
„8. дружествата за секюритизация;“.
§ 2. Член 15 се изменя така:
„Чл. 15. Институциите по чл. 4, т. 7, чия-
то обща сума на активите към 31 декември 
на предходната година представлява след 
предварително подреждане в низходящ ред, 
направено от БНБ, първите 95% от общата 
сума на активите на цялата съвкупност, от-
читат тримесечно чрез статистически форми 
пред БНБ:
1. размер на активите от баланса в структура 
по първоначален матуритет, географска област 
и институционален сектор на контрагента за 
следните инструменти: каса, депозити, репо­
сделки, кредити, дългови ценни книжа, акции/
дялове на фондове на паричния пазар, акции/
дялове на инвестиционни фондове, акции и 
други капиталови инструменти, нефинансови 
активи и други активи; кредитите се представят 
в допълнителна структура според формата на 
отпускане на средствата, качеството на взе-