Държавен вестник, бр. 102, 2017 г., стр. 92

СТР.  92	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  102
чужбина, одобрени след срока по ал. 1, се 
включват допълнително в списъка по чл. 7, 
ал. 1 или в списъка по чл. 7, ал. 5, ако в 
5-дневен срок от получаване на одобрението 
издателите им подадат заявление за разпрос-
транение за предстоящата учебна година. 
(3) Не се включват в списъка по чл. 7, ал. 1:
1. познавателните книжки, учебниците и 
учебните комплекти, за които не е подадено 
заявлението по ал. 1; 
2. познавателните книжки, учебниците, 
учебните комплекти, чиито автори и/или 
издатели не са подали документи за участие 
в процедура по оценяване и одобряване след 
извършени обективно необходими промени в 
съдържанието, в графичния дизайн, в поли­
графическото или в електронното изпълнение 
или извършените промени не са били одобрени 
от министъра на образованието и науката.
(4) Не се включват в списъка по чл. 7, 
ал. 5 учебните помагала за подпомагане на 
обучението, организирано в чужбина, за които 
не е подадено заявлението по ал. 1.
Г л а в а  в т о р а
ИЗИСКВАНИЯ КЪМ ПОЗНАВАТЕЛНИТЕ 
КНИЖКИ, УЧЕБНИЦИТЕ И УЧЕБНИТЕ 
ПОМАГАЛА
Раздел I
Общи положения
Чл. 9. Изискванията, на които трябва да 
отговарят познавателните книжки, учебниците 
и учебните помагала, се отнасят до:
1. съдържанието;
2. графичния дизайн; 
3. полиграфическото изпълнение;
4. електронното изпълнение.
Чл. 10. Познавателните книжки, учебни-
ците и учебните помагала, с изключение на 
учебниците и учебните помагала по учебния 
предмет чужд език, по учебния предмет май-
чин език и по учебните предмети, които се 
изучават на чужд език, се съставят по начин, 
който осигурява условия за овладяване на кни-
жовните езикови норми на българския език.
Чл. 11. (1) Познавателните книжки, учеб-
ниците и учебните помагала трябва да са 
съобразени с възрастовите характеристики 
на децата и учениците, както и да насърчават 
самостоятелността и мисленето.
(2) Познавателните книжки, учебниците 
и учебните помагала не може да съдържат 
елементи на търговска реклама.
(3) Познавателните книжки, учебниците 
и учебните помагала не може да съдържат 
текстове, които допускат дискриминация, 
основана на пол, раса, народност, етническа 
принадлежност, религия, образование, ув-
реждане, произход, убеждения, обществено 
положение и имуществено състояние, както 
и всякакви други признаци, установени в 
закон или в международен договор, по който 
Република България е страна.
Раздел II
Изисквания към съдържанието на познава­
телните книжки
Чл. 12. Изискванията към съдържанието 
на познавателната книжка се отнасят до:
1. съответствието с държавния образовате-
лен стандарт за предучилищното образование;
2. текста и извънтекстовите компоненти;
3. структурирането;
4. езика на познавателната книжка.
Чл. 13. (1) Съответствието на съдържани-
ето на познавателните книжки с държавния 
образователен стандарт за предучилищното 
образование се отнася до очакваните резулта-
ти по ядра от едно или повече образователни 
направления за съответната възрастова група.
(2) Съдържанието на електронния вариант 
на познавателната книжка или на електронно-
то є издание трябва да отговаря на следните 
изисквания:
1. да съответства на очакваните резултати 
по ядра от едно или от няколко образователни 
направления за съответната възрастова група;
2. да включва с образователна цел различни 
медийни формати, като текст, изображения, 
видеозапис, аудиозапис, анимация, симулации 
и др., които не могат да бъдат представени в 
печатното издание на познавателната книжка.
Чл. 14. Текстът и извънтекстовите компо-
ненти на познавателната книжка трябва да 
отговарят на следните изисквания:
1. да съответстват на:
а) съвременността, като информацията и 
данните са актуални и точни;
б) възрастовите характеристики и познава-
телните възможности на възрастовата група 
на децата, за които е предназначена;
2. да осигуряват:
а) възможност за придобиване на знания, 
умения и формиране на отношения; 
б) системност и яснота в представяне на 
съдържанието по съответното образователно 
направление, като новите представи трябва да 
са изградени на основата на вече познатото;
в) стимулиране на творческата дейност;
г) ясно подчертани връзки между образо-
вателните направления.
Чл. 15. Структурирането на познавател-
ната книжка трябва да отговаря на следните 
изисквания:
1. да представя изложението на съдържа-
нието в логическа последователност;
2. да осигурява съотношение между текст 
и илюстративен материал, съобразено с въз-
растовата група на децата, за които е пред-
назначена познавателната книжка.
Чл. 16. Езикът на познавателната книжка 
трябва да отговаря на следните изисквания: