Държавен вестник, бр. 9, 2012 г., стр. 69

БРОЙ  9	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  69  
Компетенции
Резултати от ученето
Обучаваният трябва да:
22. Извършва хидроизо­
лации на фундаменти, 
стени и покриви
22.1. Познава различните видове стени и покриви
22.2. Разчита архитектурно-строителни чертежи и детайли
22.3. Изработва схема за полагане на изолацията
22.4. Разпознава различни материали и знае техните характеристики
22.5. Подбира различни инструменти
22.6. Познава начините за изпълнение на топло- и хидроизолации по 
традиционни методи и на газопламъчно заваряване, както и начините за 
направа на защитни покрития
22.7. Полага изолациите съгласно особеностите на конструктивния еле­
мент  – стени в сутерен и покриви
22.8. Изпълнява специфични детайли, обработка:
 – защитна мембрана в основи
 – водоприемници, отдушници, барбакани, сняг-стопери
 – избени стени  – под и над ниво терен
 – плоски и скатни стоманобетонни и дървени покриви
22.9. Подбира и нанася завършващи покрития 
5. Изисквания към материалната база
5.1. Учебeн кабинет
Учебните кабинети трябва да имат: работно 
място за всеки обучаван (работна маса и стол), 
работно място за обучаващия (работна маса и 
стол), учебна дъска, шкафове, екрани и стойки 
за окачване на табла, дъска за писане, други 
средства за обучение и дидактическа техника; 
учебни помагала –  демонстрационни макети и 
модели; реални образци; онагледяващи табла; 
учебни видеофилми, съвременна мултимедийна 
техника – компютри, проектори и съответните 
програмни продукти за онагледяване.
5.2. Учебна работилница 
В учебните работилници се провежда обучени­
ето по практика на професията. Необходимо е да 
бъдат оборудвани с машини и съоръжения, както 
и със съответни помагала, съобразно усвояваната 
професия и специалности. Те трябва да осигуряват 
работни места за всички обучавани, както и едно 
работно място за обучаващия. Преди да бъдат до­
пуснати в работилниците, обучаваните преминават 
задължителен инструктаж по ЗБУТ.
За правилното и безопасно протичане на учеб­
но-производствения процес е необходимо да се 
обезпечи: индивидуален шкаф с инструменти за 
всеки обучаем; работно място за разполагане на 
инструменти и извършване на съответната дейност; 
цялостен комплект техническа документация; необ­
ходими битови помещения (съблекалня за момчета 
и отделно за момичета); складови помещения.
5.2.1. Учебната работилница за монтаж на 
стоманобетонни конструкции трябва да бъде 
оборудвана със: 
• ръчни инструменти – чук, лост, отвес, лопата, 
кирка, лазерен нивелир;
• такелажни средства – въжета, сапани, куки, 
обтяжки, болтове, траверси;
• сигнализационни и указателни средства за 
звукова, знакова и флагова сигнализация;
• стоманобетонни елементи или макети – фун­
даменти, колони, греди, стенни панели, ферми, 
площадки, стълбища, покривни панели, противо­
ветрови връзки; 
• лични предпазни средства – маска, очила, 
работно облекло, специализирано работно облекло. 
В работилницата трябва да има обособен учас­
тък за антикорозионна защита.
5.2.2. Учебната работилница за монтаж на ме­
тални конструкции трябва да бъде оборудвана със: 
• ръчни инструменти – чук, лост, отвес, лопа­
та, кирка, кози крак, комплект гаечни ключове, 
комплект отвертки, лазерен нивелир; 
• ръчни електрически машини – бормашина, 
ъглошлайф, ударнопробивни електрически ин­
струменти; 
• такелажни средства – въжета, сапани, куки, 
обтяжки, болтове, траверси;
• сигнализационни и указателни средства за 
звукова, знакова и флагова сигнализация;
• материали за метални конструкции – закладни 
части, анкерни устройства, фундаменти, колони, 
греди, стенни панели, ферми, елементи за блоков 
монтаж (уедряване на елементите), противоветрови 
връзки, обтяжки и др.;
• лични и колективни предпазни средства – мас­
ка, очила, работно облекло, специализирано ра­
ботно облекло. 
5.2.3. Учебната работилница по сухо строител­
ство трябва да бъде оборудвана със:
• обемна дървена конструкция, съобразена с 
размерите на помещението и позволяваща мно­
гократен монтаж и демонтаж на системите на 
сухото строителство;
• ръчни инструменти – нож за рязане на плос­
кости, челно и ъглово ренде, шило-трион, трион 
лисича опашка, ръчна шлифовалка, нивелири и