Държавен вестник, бр. 94, 2015 г., стр. 65

БРОЙ  94	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  65  
12. Рамков учебен план за общо и за про-
фесионално образование в училища в местата 
за лишаване от свобода (приложение № 12);
13. Рамков учебен план за профилирано 
образование в духовните училища (прило-
жение № 13);
14. Рамков учебен план за професионално 
образование в духовните училища (прило-
жение № 14); 
15. Рамков учебен план за общо образо-
вание във вечерна форма на обучение (при-
ложение № 15); 
16. Рамков учебен план за профилирано 
образование във вечерна форма на обучение 
без интензивно и без разширено изучаване 
на чужд език (приложение № 16); 
17. Рамков учебен план за професионално 
образование във вечерна форма на обучение 
без интензивно и без разширено изучаване 
на чужд език (приложение № 17);
18. Рамков учебен план за профилирано 
образование без интензивно и без разширено 
изучаване на чужд език в дистанционна форма 
на обучение (приложение № 18);
19. Рамков учебен план за общо образо-
вание в задочна форма на обучение (прило-
жение № 19);
20. Рамков учебен план за профилирано 
образование в задочна форма на обучение 
без интензивно и без разширено изучаване 
на чужд език (приложение № 20);
21. Рамков учебен план за професионално 
образование в задочна форма на обучение 
без интензивно и без разширено изучаване 
на чужд език (приложение № 21);
22. Рамков учебен план за професионално 
образование с интензивно изучаване на чужд 
език в паралелки с обучение чрез работа (ду-
ална система на обучение) (приложение № 22);
23. Рамков учебен план за професионално 
образование с разширено изучаване на чужд 
език в паралелки с обучение чрез работа (ду-
ална система на обучение) (приложение № 23);
24. Рамков учебен план за професионално 
образование без интензивно и без разширено 
изучаване на чужд език в паралелки с обуче-
ние чрез работа (дуална система на обучение) 
(приложение № 24).
Чл. 13. (1) Въз основа на съответните рам-
кови учебни планове по чл. 12 министърът на 
образованието и науката – след съгласуване 
по компетентност с представители на работо-
дателите, с министъра на младежта и спорта 
или с министъра на културата – утвърждава 
типови учебни планове по специалности от 
професии за професионална подготовка.
(2) Типовият учебен план по ал. 1 определя 
учебните предмети или модули от отрасловата 
и специфичната професионална подготовка, 
изучавани в избираемите учебни часове, и 
тяхното разпределение по класове, етапи и 
степени, както и броя на учебните часове, оп-
ределени за изучаването на всеки предмет за 
придобиване на професионално образование.
(3) Въз основа на съответния рамков учебен 
план по чл. 12 министърът на образованието 
и науката утвърждава типов учебен план за 
специализираните учебни предмети за при-
добиване на съответната специализирана 
подготовка.
Раздел IV
Училищен учебен план
Чл. 14. (1) Всяко училище при спазване на 
разпоредбите на тази наредба разработва свой 
училищен учебен план въз основа на избран 
рамков учебен план или типов учебен план, 
който отговаря на вида на образованието и 
на спецификите на обучението. Избраният 
рамков или типов учебен план се прилага 
за целия етап, съответно цялата степен на 
образование. 
(2) Училищният учебен план се утвърждава 
за всяка учебна година за всяка паралелка с 
изключение на училищните учебни планове 
на иновативните училища, които може да се 
утвърждават и за всички класове от определен 
етап от степента на образование.
(3) В училищния учебен план се:
1. посочва учебната година, за която се 
прилага;
2. посочват формата на обучението и ор-
ганизацията на учебния ден;
3. посочват учебните предмети от раздел 
А и седмичния и годишния брой на учебните 
часове по всеки от тях в съответствие с рам-
ковия или типовия учебен план, въз основа 
на който е разработен;
4. определят учебните предмети/модули 
от раздел Б и седмичния и годишния брой 
на учебните часове по всеки от тях, като 
седмичният брой часове не може да бъде 
по-малък от 0,5 часа; 
5. определят учебните предмети, модули и/
или дейности от раздел раздел В и седмичния 
и годишния брой на учебните часове по всеки 
от тях, като седмичният брой часове не може 
да бъде по-малък от 0,5 часа; 
6. определят изучаваните чужди езици;
7. конкретизират модулите за осъществя-
ване на спортни дейности;
8. определят учебните предмети извън 
учебния предмет чужд език, които се изучават 
на съответния чужд език, ако има такива;
9. посочват под формата на пояснителни 
бележки особеностите по прилагането му, 
ако има такива.
(4) Чуждият език по ал. 3, т. 6, определен 
за изучаване по общообразователния учебен 
предмет чужд език в училищния учебен план 
в първия от класовете от степента, от който