Държавен вестник, бр. 61, 2019 г., стр. 24

СТР.  24	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  61
Чл. 48. (1) След участие и успешно за-
вършване на обучение за повишаване квали-
фикацията по програми на специализирани 
обслужващи звена, на висши училища и 
научни организации и по одобрени програми 
от Информационния регистър на одобрените 
програми за повишаване квалификацията 
на педагогическите специалисти лицата 
получават:
1. удостоверение за допълнително обучение 
или специализация – за обученията по чл. 46, 
т. 1, букви „а“, „б“, „г“ и „д“ (приложение № 14); 
2. свидетелство за професионално-педа-
гогическа специализация – за обучението 
по чл. 46, т. 1, буква „в“ (приложение № 15).
(2) Участието на педагогическите специали-
сти във формите за повишаване на квалифи-
кацията не е пряко основание за придобиване 
на професионално-квалификационна степен 
с изключение на участието във формата по 
чл. 46, т. 1, буква „в“.
Чл. 49. (1) За участие в обучения за по­
вишаване на квалификацията, извършвани 
от организации по чл. 43, т. 1 и 2 на педаго­
гическия специалист се присъждат квалифи-
кационни кредити. Обучението за повишаване 
на квалификацията се извършва по програми 
в присъствена или в частично присъствена 
форма. 
(2) Обучението в частично присъствена 
форма се извършва при присъствени не по-
малко от 50 на сто от общия брой академични 
часове по програмата, като в неприсъствените 
академични часове се провеждат подготовка, 
консултиране и/или изпълнение на поставена 
от обучителя задача, за които следва да е 
налице документиран резултат.
(3) За участие в обучение за повишаване на 
квалификацията на педагогическите специа-
листи, извършвано от организации по чл. 43, 
т. 1 и 2, не може да се присъжда по-малко от 
един квалификационен кредит. Един квали-
фикационен кредит се присъжда за:
1. участие в обучение с продължителност 
16 академични часа, от които не по-малко от 
8 академични часа са присъствени;
2. подготовка, представяне и публикуване 
на доклад от педагогически форум от между-
народно, национално или регионално ниво; 
3. научна или научно-методическа публи-
кация в специализирано издание.
(4) Квалификационни кредити се присъждат 
от институциите и организациите по чл. 43, 
т. 1 и 2 и се удостоверяват с документ за 
допълнително обучение по чл. 48, ал. 1, т. 1.
(5) За всеки период на атестиране всеки 
педагогически специалист е длъжен да при-
добие не по-малко от 3 квалификационни 
кредита от участие в обучения за повишаване 
на квалификацията по програми на органи-
зациите по чл. 43, т. 1 и 2.
(6) Когато обучението за повишаване на 
квалификацията се извършва по програма, 
която предвижда присъствена и неприсъствена 
част и предполага предварителна подготовка и 
консултиране, броят на присъдените квалифи-
кационни кредити се определя от общия брой 
академични часове, предвидени за обучение, 
ако е изпълнено изискването на ал. 2, т. 1 за 
броя присъствени академични часове.
(7) Системата от квалификационни кредити 
осигурява възможност за:
1. натрупване на квалификационни кредити 
за всеки период на атестиране с цел кариерно 
развитие;
2. пренасяне и признаване на квалифика-
ционни кредити за периода на атестиране при 
промяна на местоработата. 
Чл. 50. (1) Повишаването на квалификаци-
ята в страната, в друга държава членка или 
трета държава, проведено от организации 
извън посочените в чл. 43, се признава от 
началника на съответното регионално упра-
вление на образованието. 
 (2) Повишаването на квалификацията на 
педагогическите специалисти в организации 
извън посочените в чл. 43 в друга държава 
членка или трета държава може да се из-
вършва от международни научни организа-
ции, неправителствени организации или от 
чуждестранни висши училища, разкрити в 
съответствие със законодателството на дру-
гата държава въз основа на сключени меж-
дуправителствени спогодби, международни 
договори, по които Република България е 
страна, или в изпълнение на международни 
програми и проекти.
(3) Обучение за повишаване на квали-
фикацията на учители по чужд език или на 
учители по учебен предмет, който се препо-
дава на чужд език, може да се провежда от 
образователните служби към посолствата на 
страните – членки на Европейския съюз, на 
културните институти на тези страни или на 
трета държава. 
(4) Признаването по ал. 1 е приравняване 
на броя академични часове за участие в ква-
лификационни форми по чл. 46, т. 1, букви „а“, 
„б“, „г“ или „д“ към броя квалификационни 
кредити по чл. 49, ал. 3.
Чл. 51. (1) Педагогически специалист, 
който желае признаване на повишаването 
на квалификацията, подава заявление по 
образец (приложение № 16) до началника 
на съответното регионално управление на 
образованието, към което прилага копие от 
документи, удостоверяващи повишаване на 
квалификацията, от които са видни съдър-
жанието, продължителността на проведеното 
обучение или участието в квалификационни 
форми по чл. 46, т. 1, буква „д“ с доклад, съ-
общение, презентация или публикация.