Държавен вестник, бр. 62, 2012 г., стр. 53

БРОЙ  62	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  53  
Компетенции
Резултати от ученето
Обучаваният трябва да:
47. Експлоатира промиш­
лени и сградни инсталации 
и топлопреносни мрежи
47.1. Обяснява механизма на процесите в съоръженията и инсталациите, 
които управлява
47.2. Обяснява правилата за провеждане на профилактика в съответствие 
с технологичната документация
47.3. Определя режима на работа, като използва таблици, номограми и 
диаграми
47.4. Поддържа технологичните режими на работа на инсталациите и 
мрежите
47.5. Контролира параметрите, осигуряващи правилен технологичен режим
47.6. Анализира отчетените данни
47.7. Оценява работоспособността на машините, агрегатите и съоръже­
нията след направена профилактика
47.8. Участва в планово и аварийно спиране на инсталации и мрежи
47.9. Попълва денонощна ведомост на всеки час
47.10. Използва софтуерни програми в дейностите по експлоатация на 
съоръженията, инсталациите и мрежите
48. Ръководи ремонта на 
топлотехнически съоръже­
ния, инсталации и мрежи
48.1. Обяснява организацията на ремонтните дейности в съответствие с 
техническата и технологичната документация
48.2. Описва възможните повреди и дефекти в топлотехнически съоръ­
жения, инсталации и мрежи
48.3. Участва в изготвяне на количествени сметки за ремонта
48.4. Съгласува дейностите при ремонта
48.5. Организира ремонта на детайли и възли от съоръжения, инсталации 
и мрежи
48.6. Контролира отстраняването на повреди и дефекти, като спазва ин­
струкциите и графика за ремонт
48.7. Попълва дневник за нарядите и ремонтната ведомост, при необхо­
димост и в електронен вариант 
За усвояване на компетенциите и постигане 
на резултатите от ученето по специалност 5220308 
„Възобновяеми енергийни източници“ при раз­
работване на учебните програми обучаващите 
институции включват задължително по теоре­
тично и практическо обучение следните теми: 
1. Теоретичната част на обучението за мон­
тажник на котли и печки на биомаса включва 
знания за състоянието на пазара на биомаса, за 
екологичните аспекти, за горивата от биомаса, 
логистиката, противопожарната защита, свър­
заните субсидии, горивната техника, горивните 
системи, за оптимални хидравлични решения, 
за технико-икономически анализ, както и проек­
тиране, монтаж и поддръжка на котли и печки 
на биомаса. Обучението следва да осигурява 
също добро познаване на евентуални европей­
ски стандарти за съответната технология и за 
горива от биомаса, например гранули, както и 
за свързаното с проблематиката за биомасата 
национално и общностно законодателство.
2. Теоретичната част от обучението за монтаж­
ник на термопомпи включва знания за състояни­
ето на пазара на термопомпи, за температурите 
на геотермалните ресурси и на повърхностните 
източници в различните региони, за определянето 
на топлопроводността на почвата и скалите, за 
разпоредбите относно използването на геотер­
мални ресурси, за технико-икономическата 
ефективност на използването на термопомпи 
в сгради и определянето на най-подходящата 
термопомпена система, както и знания относно 
съответните технически изисквания, правила за 
безопасност, филтриране на въздуха, свързване 
с топлинния източник и конфигуриране на сис­
темата. Обучението следва да осигурява също 
добро познаване на всички европейски стандарти 
за термопомпи, както и на съответното нацио­
нално и общностно законодателство. 
Монтажникът следва да притежава следните 
умения:
– основно разбиране на физическите и работ­
ните принципи на термопомпите, включително 
характеристиките на термопомпения цикъл: 
въпросите, свързани с възможно по-ниски тем­
ператури на подаваната топлина и възможно 
по-високи температури на топлинния източник и 
влиянието им върху ефективността на системата, 
определяне на коефициента на трансформация 
(COP) и на сезонния коефициент на трансфор­
мация (SPF);
– разбиране на частите на термопомпата и 
на тяхната роля в термопомпения цикъл, вклю­
чително компресора, разширителния вентил, 
изпарителя, кондензатора, крепежните елемен­
ти и фитингите, смазочното масло, хладилния 
агент, прегряването и подохлаждането, както 
и възможностите за охлаждане с термопомпи; 
– умение за избор на типоразмера на еле­
ментите на термопомпите в типични монтажни 
ситуации, включително определяне на типичните 
стойности на топлинния товар на различни сгра­
ди, както и за битово горещо водоснабдяване, 
определяне на мощността на термопомпата на 
база на топлинния товар за битово горещо водо­
снабдяване, на база на топлинната инертност на