Държавен вестник, бр. 90, 2016 г., стр. 75

БРОЙ  90	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  75  
принтер и интернет връзка и електронна поща; 
шкаф за медицинската документация, медицин­
ски документи (амбулаторен журнал, рецепти, 
бланки за назначаване на лабораторни и образни 
изследвания, направления за консултации с други 
специалисти и направления за хоспитализация);
2.2.1.2. сфингоманометър с маншети за раз­
лични възрастови групи, неврологично чукче, 
шпатули, термометър.
2.2.2. Обзавеждане на кабинета за профилак­
тични прегледи: 
2.2.2.1. бюро за лекаря и медицинската сес­
тра, столове; разделни плотове за обслужване 
на кърмачетата; теглилка и ръстомер за кърма­
чета и по-големи деца, мек шивашки метър (за 
измерване на обиколката на главата, гърдите и 
корема); шкаф за медицинската документация; 
компютърна конфигурация с принтер и интернет 
връзка и електронна поща; 
2.2.2.2. препоръчително е помещенията, в 
които се осъществяват дейностите по педиатрия, 
да са боядисани в светли, приветливи цветове 
и оборудвани с мебели, пособия и играчки по 
начин, създаващ спокойна и предразполагаща 
децата атмосфера;
2.2.2.3. препоръчително е (при наличие на 
достатъчно площ) обособяването на кът за здрав­
нопросветна дейност за родителите – брошури 
за популяризиране на изключителното кърмене 
и правилното хранене на кърмачетата и децата 
от ранна детска възраст, за закаляване, вакси­
нопрофилактика и др.
2.2.3. Обзавеждане на манипулационната: 
2.2.3.1. мивка с течаща топла и студена вода; 
медицинска кушетка и разделни плотове за 
осъществяване на манипулации при кърмаче­
та и по-големи деца; столове; спешен шкаф с 
лекарствени продукти (лекарствени продукти и 
инфузионни разтвори);
2.2.3.2. медицински изделия (спринцовки, пре­
вързочни материали, игли и др.), бъбрековидно 
легенче и други съгласно списък, утвърден от 
управителя на лечебното заведение.
2.3. Изисквания за медицинска апаратура и 
оборудване:
2.3.1. Пособия за вземане на кръв и материал 
за микробиологично изследване (игли, игли тип 
„бътерфлай“, вакутейнери, абокати, стерилни 
шишета и тампони); набор за първична ресус­
цитация („Амбу“); мек шивашки метър; апарат 
за измерване на артериално налягане с маншети 
за различни възрастови групи; хладилник (съх­
ранение на биопродукти, серуми, ваксини и др.).
2.3.2. В зависимост от организацията на 
медицинската дейност в лечебното заведение, 
в което е разкрит специализиран педиатричен 
кабинет, медицинската апаратура, като ехограф, 
ехокардиограф, електроенцефалограф и др., може 
да се ползва по график от няколко специалисти.
2.3.3. Независимо от профила на кабинета се 
осигуряват функционални връзки за осъществява­
не при необходимост на изследвания в областта 
на образната диагностика (компютърна томо­
графия, магнитнорезонансна томография) и др.
2.4. Изисквания за персонал:
2.4.1. Лекар – специалист по педиатрия.
2.4.2. Медицинска сестра. 
2.4.3. Допустимо е в специализираната из­
вънболнична помощ да работи и лекар без 
специалност или специализант по педиатрия, 
който осъществява дейността си в рамките на 
компетентността си под непосредствения контрол 
на специалист педиатър.
2.5. Изисквания към процеса на осъществя­
ване на дейността:
2.5.1. Изисквания за вида и обема медицин­
ски дейности:
2.5.1.1. специалистът педиатър в специали­
зираната извънболнична медицинска помощ 
осъществява дейностите, описани в раздел І, 
т. 2; при необходимост насочва своевременно 
пациента към други специалисти или лечебно 
заведение за болнична медицинска помощ.
2.5.2. Задължителни диагностично-лечебни 
алгоритми в специализираната извънболнична 
помощ по педиатрия – посочените в т. 1.2.3 от 
този раздел, както и специализирани алгоритми, 
утвърдени от научните дружества и асоциации 
в областта на педиатрията.
2.6. Принципи за поведение при спешни жи­
вотозастрашаващи състояния:
2.6.1. осъществяване или осигуряване на 
спешни реанимационни действия на място в 
амбулаторния кабинет – аспирация, обдишване 
с балон и маска, венозно или мускулно прило­
жение на медикаменти за кардио-циркулаторно 
подпомагане;
2.6.2. организиране повикването на екипи на 
спешна медицинска помощ.
2.7. Изисквания – общи и специфични, към 
резултата от осъществяване на дейността:
2.7.1. Качеството на педиатричната помощ в 
амбулаториите за извънболнична специализирана 
медицинска помощ се осигурява чрез ефикас­
на и ефективна профилактика, своевременна 
диагностично-лечебна дейност, наблюдение и 
диспансеризация.
2.7.2. Показатели за оценка на дейността в 
извънболничната помощ:
2.7.2.1. продължителност на първичен пре­
глед – не по-малко от 20 минути; 
2.7.2.2. извършване на профилактични пре­
гледи с честота и обем съгласно действащата 
нормативна уредба;
2.7.2.3. обхващане на подлежащите на дис­
пансеризация хроничноболни деца съгласно 
действащата нормативна уредба;
2.7.2.4. броят на диспансеризираните деца в 
компенсирано състояние да бъде по-висок или 
равен на този от предходната година;
2.7.2.5. удовлетвореност или неодобрение на 
пациентите от оказаната медицинска помощ, 
изследвани чрез анонимни анкети.
ІV. Изисквания при оказване на медицинска 
помощ по педиатрия в структури на лечебни 
заведения за болнична помощ
В педиатрични отделения (клиники) се при­
емат пациенти до 18-годишна възраст, както и 
новородени след изписването им от структурата 
по неонатология.