Държавен вестник, бр. 2, 2021 г., стр. 31

БРОЙ  2	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  31  
ните стратегически цели в хармонизирани 
конкретни планове за развитие на регионите 
и на ВУ.
Мярка 8.2.2 Стимулиране на участието на 
ВУ в решаването на проблеми, идентифи­
цирани като приоритетни от регионалните 
власти чрез целево национално и регионално 
финансиране (проектно и програмно).
Мярка 8.2.3 Регламентиране и активизиране 
на ролята на регионалните ръководства, чрез 
съветите на настоятелите и други подходящи 
форми, при подготовката, регулярното просле­
дяване и отчитането на мандатните програми 
на ректорските ръководства по отношение на 
съответствието с потребностите на региона.
Мярка 8.2.4 Подпомагане и стимулиране на 
развитието на обучителни програми за след­
дипломна квалификация и преквалификация 
(учене през целия живот), които съответстват 
на потребностите на региона.
Мярка 8.2.5. В силните икономически ре­
гиони създаване на регионални фондове за 
развитие на научни изследвания и иновации.
Цел 9. Подобряване на управлението на ВУ 
и на системата за оценяване и акредитация.
Дейност 9.1 Гарантиране на академичната 
отговорност и обществения интерес във ВУ.
Мярка 9.1.1 Ясно законово регламентиране 
на състава и на правомощията на съветите 
на настоятелите на ВУ.
Мярка 9.1.2 Превръщане на договорите 
между министъра на образованието и наука­
та и избраните ректори в държавните висши 
училища в гарант за реформи и инструмент 
за отговорно и ефективно управление.
Мярка 9.1.3 Обвързване на размера на дър­
жавната субсидия с изпълнението на договора 
между министъра на образованието и науката 
и ректора.
Мярка 9.1.4 Назначаване на служителите за 
предварителен финансов контрол по ЗФУКПС 
във ВУ от министъра на образованието и 
науката.
Мярка 9.1.5 Стимулиране на въвеждането 
на информационни системи с цел повишава­
не на прозрачността и взаимен контрол на 
ректорското ръководство и ръководителите 
на основни звена.
Мярка 9.1.6 Развитие, усъвършенстване и 
интегриране на регистрите за висшето образо­
вание, поддържани от НАЦИД, като източник 
на обективна статистическа информация и 
инструмент в помощ на формирането на по­
литики и взимането на управленски решения 
относно развитието на висшето образование.
Дейност 9.2 Превръщане на акредитаци­
ята в обективен инструмент на външното 
оценяване.
Мярка 9.2.1 Включване на повече чуждес­
транни експерти при акредитацията.
Мярка 9.2.2 Приемане на ясни и обективно 
измерими индикатори за различните видове 
акредитационни процедури.
Мярка 9.2.3 Заместване на докладите за 
самооценка на ВУ с подаване на конкретни 
данни по обективно измеримите критерии.
Мярка 9.2.4 Създаване на обща за висшите 
училища, НАЦИД, НАОА и МОН електронна 
платформа, съдържаща данните, необходими 
за акредитационните процедури.
Мярка 9.2.5 Засилване на аналитичния 
потенциал на НАОА, като оценките да са 
обвързани и с реализирането на визията и 
програмата за развитие на ПН и ВУ.
Цел 10. Подобряване на структурата и 
ефикасността на висшето образование.
Дейност 10.1 Развиване на свързаност 
между висшите училища в страната и споде­
ляне на общи ресурси за обучение и научни 
изследвания.
Мярка 10.1.1 Стимулиране на система за 
съвместно използване на материалната база 
(учебни лаборатории, обучителни бази, спорт­
ни бази и др.) от две и повече висши училища 
и/или научни институти с цел повишаване на 
качеството и ефективността на обучението.
Мярка 10.1.2 Подпомагане на обмена и на 
споделеното използване на преподаватели от 
две и повече висши училища, както и на спе­
циалисти от научни институти, разположени 
в един и същи регион, по базови дисциплини 
като математика, физика, химия, чужд език, 
спорт и др.
Мярка 10.1.3 Стимулиране на развитието 
на интердисциплинарни учебни планове и 
на хибридни специалности, комбиниращи 
дисциплини от две и повече професионални 
направления, които се осъществяват от две 
или повече висши училища.
Мярка 10.1.4 Доразвиване и обогатяване на 
системата от национални научни програми 
за обединяване на капацитета и дейностите 
на висши училища и научни организации за 
решаване на обществено значими научни и 
научно-приложни проблеми.
Мярка 10.1.5 Стимулиране на развиването на 
регионални и на тематични клъстери между 
няколко висши училища и фирми за съвмест­
но разработване на обекти на интелектуална 
собственост и иновации, даващи конкурентно 
предимство на глобалните пазари, при зачи­
тане на интелектуалната собственост на ВУ 
при стопанската реализация на тези обекти.
Мярка 10.1.6 Стимулиране на обединяване­
то на висши училища и научни организации 
(вкл. институти на БАН и ССА) на доброволен 
принцип и на създаването на консорциуми за 
висше образование.
Дейност 10.2 Дефиниране на изследовател­
ски, образователни и професионални висши 
училища с ясно очертана специфика.
Мярка 10.2.1 Дефиниране на ВУ и на отделни 
професионални направления във ВУ като из­
следователски въз основа на обективни крите­
рии, като броя на публикациите в реферирани 
и индексирани издания (вкл. патенти) и други