Държавен вестник, бр. 18, 2012 г., стр. 69

БРОЙ  18	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  69  
Компетенция
Резултати от ученето
Обучаваният трябва да:
11. Прилага техноло­
гиите в керамичното 
производство и познава 
използваното оборудва­
не, включително с ин­
тегрирано компютърно 
управление
11.1. Описва технологичните схеми за приготвяне на керамични маси и за 
производство на керамични изделия
11.2. Изпълнява дейности, свързани с приготвяне, претегляне и смесване на 
суровини, съставки или обработващи агенти и тяхното добавяне в реакторите 
в правилна последователност
11.3. Извършва формуване на керамични изделия от пластична, течна и по­
лусуха маса
11.4. Описва процесите сушене и изпичане (периоди на сушене, диаграма на 
сушилния процес, режим на сушене); ангоби, глазури и тяхното предназначение, 
декориране и видове декорация
11.5. Разчита информацията, предоставена от контролен компютър
11.6. Спазва изискванията за намаляване замърсяванията на въздуха, водите и 
почвите от керамичното производство
12. Обслужва машини, 
апарати и съоръжения, 
установява и сигнали­
зира за нарушения при 
експлоатацията им
12.1. Описва предназначението, устройството и принципа на действие на основ­
ните апарати, машини и съоръжения в керамичното производство
12.2. Поддържа техническото състояние на оборудването в стъкларското про­
изводство 
12.3. Наблюдава параметрите на технологичните процеси (температура, наля­
гане, маса, дебит и др.)
12.4. Описва принципа на работа на сушилни и пещи с непрекъснато и пери­
одично действие
12.5. Отстранява повреди на производственото оборудване
12.6. Уведомява технолога за технически повреди и аварийни ситуации в про­
изводството
13. Регистрира откло­
нения в технологичния 
режим и информира 
отговорните за произ­
водството технолози
13.1. Регистрира отклонения в технологичния режим, като използва различни 
начини: наблюдение, поява на специфична миризма, светлина, шум, вибрации 
и др. 
13.2. Подава своевременно информация на технолога/инженера за констатира­
ни отклонения в контролните параметри (температура, налягане, вискозитет, 
маса, рН и др.)
13.3. Реагира бързо в случай на авария и според своята компетентност и ин­
струкциите предприема адекватни мерки 
Специфични за специалност 5241203 „Технология на свързващите вещества“
14. Познава видовете 
процеси в производ­
ството на свързващи 
вещества 
14.1. Обяснява понятието „суровина“ и класифицира суровините, използвани в 
производството на свързващи вещества 
14.2. Описва начините за подготовка на основните и спомагателните сурови­
ни – обогатяване на кварцов пясък, сушене, раздробяване, смилане, пресяване 
14.3. Спазва изискванията за транспорт, съхранение и пречистване на суровите 
материали
14.4. Класифицира суровите материали в зависимост от тяхното влияние върху 
състава и свойствата на свързващите вещества
14.5. Изброява свойствата на варовите и магнезиалните свързващи вещества, 
хидравличните свързващи вещества, получени без и със затапяне, и влиянието 
на оксидите върху тях
14.6. Прави кратка характеристика на технологичните процеси изпичане, сми­
лане и следващата допълнителна обработка
15. Прилага технологи­
ите за производство на 
свързващи вещества и 
познава използваното 
оборудване, включител­
но с интегрирано ком­
пютърно управление
15.1. Описва технологичната последователност за производството на гипсови, 
магнезиални, варови и хидравлични свързващи вещества (получени без зата­
пяне и при затапяне)
15.2. Прави общо описание на технологичните процеси за производство на 
портландцимент, на бетони и бетонови изделия
15.3. Изпълнява дейности по приготвяне, претегляне и смесване на суровини, 
съставки или обработващи агенти и тяхното добавяне в реакторите в правилна 
последователност
15.4. Разчита информацията, предоставена от контролен компютър
15.5. Спазва изискванията за намаляване замърсяванията на въздуха, водите и 
почвите от производството на свързващи вещества