Държавен вестник, бр. 7, 2011 г., стр. 51

БРОЙ  7	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  51  
2.4. Изпълнява точно и отговорно 
задачите, съдейства на членовете 
на екипа и търси помощ от тях 
при необходимост
2.5. Поема отговорност за ка­
чествено и изпълнение в срок 
на възложената работа
2.6. Носи отговорност при липса 
на материали и неспазване на 
технологичния ред
3. Товари, раз­
товарва и пре­
нася строител­
ни материали, 
инструменти и 
оборудване 
3.1. Разпознава и описва основ­
ните строителни материали и 
инструменти за изкопи, кофражи, 
армировки, бетониране, зидария
3.2. Познава начините за транс­
порт и изискванията за съхране­
ние на материали и инструменти
3.3. Пренася материали и инвен­
тар, без да нарушава целостта 
и качествата им, сортира ги и 
ги подрежда
3.4. Ползва работните инстру­
менти, като спазва правилата 
за безопасност 
3.5. Спазва правилата на фир­
мата за извършване на товарене 
и разтоварване на различните 
видове материали и инструменти
4. Почиства, съ­
бира и изнася 
строителните 
отпадъци на 
определените 
места 
4.1. Работи с механизирани и 
универсални ръчни съоръжения 
за почистване и транспортира­
не на строителни материали и 
отпадъци
4.2. Ползва работните инстру­
менти, като спазва правилата 
за безопасност 
4.3. Почиства инструментите и 
инвентара след тяхната употреба 
и ги подрежда на определените 
места
4.4. Почиства, измита и измива 
строителната площадка от от­
падъци, вода, снежна покривка, 
шума и др.
4.5. Почиства транспортните 
средства при напускане на обекта
4.6. След приключване на стро­
ителните дейности почиства и 
измива строителния обект и го 
подготвя за предаване
5. Подпомага 
и з в ъ р ш в а н е ­
то на основни 
строителни дей­
ности
5.1. Познава изискванията за 
безопасност при извършване на 
изкопни работи
5.2. Участва при извършване на 
изкопи, насипва и ги подравнява
5.3. Товари, разтоварва и прена­
ся материали на строителната 
площадка 
5.4. Помага при подреждане 
на строителните материали на 
площадката
5.5. Насипва пясък, цимент и 
други строителни материали в 
чували и ги подготвя за транс­
портиране
5.6. Подготвя материали и ин­
вентар за кофражи, армировки, 
зидария и др., декофрира и сор­
тира кофражни елементи
5.7. Помага при приготвяне на 
различни видове бетон и други 
строителни разтвори и смеси
5.8. Участва при къртене и по­
лагане на бетон, строителни 
разтвори и смеси, зидарии и др.
6. Участва в из­
пълнението и 
на други задачи 
на строителния 
обект
6.1. Изпълнява помощни и спо­
магателни работи при всички 
видове строителни дейности 
(при приготвяне на строителни 
разтвори за мазилки, шпакловки, 
зидарии)
6.2. Пренася, монтира, демон­
тира скелета, кофражи и други 
строителни конструкции
6.3. Нанася кофражно масло и 
грундира метални конструкции
5. Изисквания към материалната база
5.1. Учебен кабинет
Основното обзавеждане на учебните кабинети 
за провеждане на обучението по теория на про­
фесията включва: учебни маси и столове, учебна 
дъска и екран, технически средства, а помощно­
то – средства за писане, различни носители на 
информация, чертожни инструменти и мостри. 
За учебните помагала (макети, реални образци, 
онагледяващи табла, филми за нови технологии и 
др.) и техническите средства (проектор, компютър 
и др.) трябва да има подходящо място за съхра­
няване. Необходими са също нагледни материали 
– мостри от различни материали, използвани в 
строителството, снимки, схеми и чертежи, онагле­
дяващи реални обекти и действия (строителство 
и поддържане на сгради, пътища, язовири и др.).
5.2. Учебна работилница
В учебните работилници се провежда обучението 
по практика на професията. Обзавеждат се със 
съоръжения и помагала, свързани с изучаваната 
професия. В тях трябва да има работно място за 
всеки обучаван и за обучаващия. 
Обзавеждането на учебните работилници за 
провеждане на обучението по практика на про­
фесията включва: шкафове за ръчни инструменти 
(чук, лост, метла, лопата, кирка, кофа, количка, 
бормашина, къртач и др.), текелажни средства 
(въжета, сапани и др.), сигнализационни и указа­
телни средства и лични предпазни средства (каска, 
маска, очила, работно облекло, специализирано 
работно облекло), работни места. Необходими 
са реални образци на различни материали и ин­
струменти, табла за онагледяване на конкретни 
решения, демонстрационни макети с типични за 
строителството елементи.
6. Изисквания към обучаващите 
Професионалната подготовка по професията 
„Помощник в строителството“ се извършва от 
лица с образователно-квалификационна степен 
„магистър“, „бакалавър“ по специалности от про­
фесионално направление „Архитектура, строител­
ство и геодезия“ от област на висше образование 
„Технически науки“ от Класификатора на областите 
на висше образование и професионалните направ­
ления (ДВ, бр. 64 от 2002 г.) и съответстващи на 
учебните предмети (модули) от задължителната 
професионална подготовка.
540