Държавен вестник, бр. 83, 2003 г., стр. 40

С Т Р .  40
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  83
Чл. 109. Основните форми на методическа-
та дейност са:
1. провеждане на научни изследвания по
въпросите на методиката на обучение и въз-
питание;
2. експериментиране и прилагане в учебния
процес на нови и усъвършенствани методи и
форми;
3. провеждане на научни конференции, се-
минари и заседания по методически въпроси;
4. заседания на академичния съвет, на фа-
култетните и катедрените съвети по методи-
чески въпроси;
5. провеждане на показни, открити, пробни
и други методически занятия.
Чл. 110. (1) Общото ръководство на методи-
ческата дейност в университета се осъществява
от заместник-началника на университета по
учебната и/или научната част.
(2) Непосредственото ръководство на мето-
дическата дейност се осъществява от ръково-
дителите на основни звена и началниците (ръ-
ководителите) на катедри.
(3) Методическата дейност в университета,
факултетите и катедрите се планира в отделни
раздели на годишните и месечните планове.
 Чл. 111. Основните въпроси, обсъждани на
методическите заседания в катедрите, са:
 1. целите, структурата и съдържанието на
учебните програми;
 2. организацията, формите и методите за
провеждане на учебния процес по дисциплини-
те на катедрите, показни, открити, пробни и
други занятия;
 3. резултатите от научни изследвания в об-
ластта на методиката на учебния процес, про-
веждани в катедрите;
 4. разработените учебници, учебни и мето-
дически помагала за семинарни, лабораторни
и практически занятия, упражнения, трениров-
ки и други материали за учебния процес;
 5. организацията и ефективността на вой-
сковия стаж и учебната практика;
 6. използване на учебно-материалната база
и нейното развитие;
 7. новости в областта на методиката на обу-
чение във висшите военни училища.
Чл. 112. За обсъждане на методически въп-
роси, представляващи интерес за две и повече
катедри, се провеждат съвместни заседания.
Чл. 113. (1) Повишаването на методическа-
та подготовка на академичния състав в универ-
ситета се осъществява чрез:
1. участие в работата на научни конферен-
ции, семинари, съвещания и други форми по
методически въпроси;
2. участие в научни изследвания по методи-
чески въпроси;
3. разработване на учебници, учебни и мето-
дически помагала, семинарни лабораторни и
практически занятия, упражнения, тренировки
и други материали за учебния процес;
4. самостоятелно изучаване на въпроси от
областта на педагогиката и методиката на обу-
чение във висшите училища;
5. присъствие на показни, открити и пробни
занятия в катедрата и участие в обсъждането им.
(2) Методическата дейност на лицата от
академичния състав се отразява в индивидуал-
ния им план за работа.
Чл. 114. Обемът и качеството на методичес-
ката дейност на лицата от академичния състав
се оценяват при атестирането им.
Г л а в а  о с м а
НАУЧНА, ИЗДАТЕЛСКА, ИНФОРМАЦИОННА
И МЕЖДУНАРОДНА ДЕЙНОСТ
Раздел I
Научна дейност
Чл. 115. Провеждането на научна дейност е
пряко задължение на целия академичен състав.
Тя се организира и ръководи от заместник-на-
чалника на университета по учебната и научна-
та част.
Чл. 116. Научната дейност има за цел:
1. повишаване ефективността на обучение-
то в университета и превръщането му в единен
учебно-изследователски процес;
2. повишаване на научната квалификация на
академичния състав чрез разнообразни форми;
3. развитие и прилагане постиженията на
науката и техниката в съответствие със специ-
алностите в университета;
4. участие в международното научно-техни-
ческо сътрудничество.
Чл. 117. (1) Научната дейност включва на-
учноизследователска и научно-организаторска
дейност.
(2) Научноизследователската дейност об-
хваща:
1. фундаментални и приложни изследвания;
2. проектиране, разработване и изследване
на нови или усъвършенствани изделия, тех-
нологии, системи, програмни продукти и ма-
териали;
3. разработване на военнонаучни и военно-
технически трудове, проекти, правилници, нас-
тавления, инструкции и други нормативни до-
кументи;
4. изучаване и внедряване опита на военни и
граждански висши училища от страната и от
чужбина;
5. разработване на монографии, учебници и
учебно-методически пособия;
6. разработване на дисертации, научни док-
лади, съобщения и статии;
7. рецензиране на научни трудове, дисерта-
ции, учебници, учебни и методически пособия,
правилници и инструкции и др.;
8. разработване на учебни филми и техни-
чески средства за обучение;
9. консултантска, експертна, информацион-
на и други дейности.