Държавен вестник, бр. 10, 2006 г., стр. 83

Б Р О Й  10
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  83
1
2
3
Описва дейностите за опаз-
ване на околната среда
при конкретна изпитна
работа, включително почи-
стване на работното място.
2. Ефективна орга-
Подрежда инструменти и
5
низация на работ-
материали с цел осигуря-
ното място.
ване на удобство и точно
спазване на технологията;
Целесъобразно употребява
материалите;
Работи с равномерен темп.
3. Спазване на изиск- Изготвя изпитното задание
10
ванията, отразени в в съответствие с изисква-
правилниците, на-
нията на правилниците, на-
редбите и предписа- редбите и предписанията.
нията.
4. Правилен подбор Преценява типа и вида на
10
на материали, инст- необходимите материали,
рументи и машини
изделия и инструменти спо-
за изпълнение на
ред изпитното задание;
конкретното задание. Подбира материалите и
инструментите по количе-
ствени и качествени пока-
затели.
5. Спазване на тех-
Определя самостоятелно
10
нологичната после-
технологичната последова-
дователност на
телност на операциите;
операциите според
Спазва технологичната
изпитното задание.
последователност в проце-
са на работата.
6. Качество на из-
Съответствие на всяка
50
пълнението на из-
завършена операция с изи-
питното задание.
скванията на технологията;
Съответствие на крайното
изделие с предварително
зададените технически
параметри.
7. Самоконтрол и
Контрол на всяка техноло-
5
самопроверка на
гична операция—при избо-
изпълнението на
ра на материали, изделия и
изпитното задание.
инструменти и изпълнение
на конкретни дейности;
Контрол на техническите
показатели—текущ и на
готовото изделие;
Оценка на резултатите,
вземане на решение и от-
страняване на грешки;
Оптимален разчет на вре-
мето за изпълнение на из-
питното задание.
Общо
100
5.4. Удостоверяване на професионалното образо-
вание и обучение
Завършено професионално обучение с придоби-
ване на трета степен на професионална квалифика-
ция се удостоверява със свидетелство за професио-
нална квалификация.
Съдържанието на документите се определя съглас-
но ДОИ за документите за системата на народната прос-
вета и ДОИ за придобиване на квалификация по про-
фесията “Техник—технолог в дървообработването”—
трета степен на професионална квалификация.
6. Изисквания към материалната база
Обучението по теория се осъществява в учебни
кабинети, а по практика—в учебни работилници или
базови обекти (предприятия) при предварително склю-
чени договори .
За постигане целите на обучението материалната
база трябва да обхваща:
6.1. Учебен кабинет
В учебен кабинет се провежда обучението по тео-
рия на професията.
6.1.1. Основно оборудване—учебни маси, столове,
учебна дъска, технически средства и аудио-визуална
техника (диапроектор, шрайбпроектор и др.).
Препоръчва се създаване на учебни кабинети по
“Дървообработващи машини”, “Конструиране и чер-
тане”, “Производство на плочи”, “Производство на
мебели” (комбинирани или самостоятелни).
6.1.2. Помощно оборудване—тебешир/маркери,
моливи за чертане, чертожни инструменти, мостри
дървесина.
6.1.3. Учебни помагала—табла с мостри на основ-
ни, помощни и спомагателни материали за съответна-
та специалност, схеми за устройството на различните
видове машини, диапозитиви за организация на работ-
ните места в професията (специалността), филми за
технологичната последователност на изработване на
различни видове изделия от дървесина, комплект учеб-
ници по всички изучавани предмети.
6.2. Учебна работилница
В учебни работилници се провежда обучението по
практика на професията. Те се оборудват с машини и
съоръжения, както и със съответни помагала, съоб-
разно усвояваната професия и специалности. Учебни-
те работилници осигуряват работни места за всички
обучавани и едно работно място за обучаващия.
Работното място на обучавания е в съответствие с
нормативите за извършване на съответната дейност и
методическите изисквания. За работно място се счита
площта, върху която се намират машини, съоръжения
и инвентар, необходими за работа. При разполагането
на работните места са спазени изискванията за освете-
ност, необходим работен фронт и функционална бли-
зост с необходимите суровини и материали.
Нормативните изисквания към учебната работил-
ница са в съответствие с дейностите, които ще се из-
вършват в нея, с видовете технологични процеси, ер-
гономичните, естетичните изисквания и методичес-
ките указания.
Организирането и провеждането на практическото
обучение може да се извършва и в учебно-производс-
твени бази в конкретни предприятия в съответствие с
предвидените в чл. 30 и 31 ЗПОО възможности.
6.2.1. Основно оборудване:
Учебните работилници се обзавеждат с тезгяхи,
машини и инструменти, демонстрационни макети и
модели, реални образци, онагледяващи табла, учебни
видеофилми, програмни продукти, съобразени с фор-
мирането на практически умения у обучаваните.
6.2.2. Основното оборудване за всяка специалност
(основните материали, инструменти и машини) трябва
да бъде съобразено с отразеното в точка 2 “Профил на
професията”, графа “Предмети и средства на труда”.
6.3. Материалната база е в съответствие с изисква-
нията на действащите нормативни актове на Минис-
терството на образованието и науката, Министерство-
то на труда и социалната политика, Министерството
на вътрешните работи, Министерството на здравео-
пазването, отрасловите министерства и съответните
български стандарти.
Нормативните изисквания към учебната работил-
ница са в съответствие с дейностите, които ще се из-
вършват в нея, с видовете технологични процеси, ерго-
номичните, естетичните изисквания и методическите
указания.