Държавен вестник, бр. 11, 2012 г., стр. 53

БРОЙ  11	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  53  
Компетенции
Резултати от ученето
Обучаваният трябва да:
14.3. Извършва цветови корекции – върху интензитета на цвета 
и контраста, преобразуване в друго цветно пространство
14.4. Умее да извършва комбиниране на две или повече изо­
бражения и интерполация
14.5. Умее да разделя изображението на области
15. Работи със специфични програмни 
продукти за създаване на компютърен 
анимационен продукт
15.1. Раздвижва компютърно генерирани образи чрез използване 
на специализиран софтуер 
15.2. Обработва записано с помощта на актьор движение, като 
използва специализиран софтуер 
15.3. Създава динамични симулации на твърди тела със спе­
циализиран софтуер
15.4. Работи със специализиран софтуер за предварителна ви­
зуализация на сцените с цел корекции само на необходимите 
елементи (ако се налага)
15.5. Работи със специализиран софтуер за създаване на вир­
туални ефекти и допълнения към декора 
15.6. Работи със специализиран софтуер за създаване на симу­
лации на ефекти от истинска камера
5. Изисквания към материалната база
5.1. Учебен кабинет
Учебният кабинет трябва да разполага с 
работно място за обучаващия (работна маса 
и стол), работно място за всеки обучаван (ра­
ботна маса и стол), учебна бяла дъска, мебели 
(предимно шкафове за различни цели), плазмен 
телевизор, екран за прожектиране, DVD, видео-
техника, компютър със специализиран софтуер 
за демонстрации, мултимедиен проектор, филми 
и други технически средства за обучение.
5.2. Учебно студио
Учебното студио трябва да бъде оборудвано 
с компютър със специализиран софтуер за 
всеки обучаван, принтер, скенер, мултимедия, 
екран и др.
5.3. Учебно ателие
Ателието трябва да разполага с подходящи 
стативи, маси с просветки, таблети и др. за 
всеки обучаван. 
6. Изисквания към обучаващите по теория 
и практика
Право да преподават теория и практика 
по професията „Аниматор“ – четвърта степен 
на професионална квалификация, имат лица 
с образователно-квалификационна степен 
„магистър“ или „бакалавър“ от професио­
нални направления „Теория на изкуствата“, 
„Обществени комуникации и информационни 
науки“, „Изобразително изкуство“, „Театрално 
и филмово изкуство“ и др., които имат квали­
фикация или професионален опит в областта 
на компютърната и класическата анимация 
и аудио-визуалните изкуства в съответствие 
с предмета/модула на дисциплината, която 
преподават.
Препоръчително е на всеки три години 
обучаващите да преминават курс за актуали­
зиране на професионалните знания и умения.
690
НАРЕДБА № 14
от 9 януари 2012 г.
за придобиване на квалификация по профе­
сията „Каменоделец“
Раздел I
Общи положения
Чл. 1. С тази наредба се определя Дър­
жавното образователно изискване (ДОИ) 
за придобиването на квалификация по про­
фесията 215060 „Каменоделец“ от област на 
образование „Изкуства“ и професионално 
направление 215 „Приложни изкуства и за­
наяти“ съгласно Списъка на професиите за 
професионално образование и обучение по 
чл. 6, ал. 1 от Закона за професионалното 
образование и обучение.
Чл. 2. Държавното образователно изис­
кване за придобиването на квалификация по 
професията 215060 „Каменоделец“ съгласно 
приложението към тази наредба определя 
изискванията за придобиването на втора 
степен на професионална квалификация за 
специалностите 2150601 „Каменоделство“ и 
2150602 „Декоративни скални облицовки“.
Чл. 3. Въз основа на ДОИ по чл. 1 и рам­
ковите програми по чл. 10, ал. 3, т. 2 и 3 от 
Закона за професионалното образование и 
обучение се разработват учебни планове и 
учебни програми за обучението по специал­
ностите по чл. 2.
Раздел II
Съдържание на Държавното образователно 
изискване
Чл. 4. (1) С ДОИ по чл. 1 се определят 
професионалните компетенции в края на 
обучението по професията, които гарантират 
на обучаемия възможност за упражняване на 
професията 215060 „Каменоделец“.