Държавен вестник, бр. 20, 2007 г., стр. 86

С Т Р .  86
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  20
Таблица 5
Критерии
Показатели
Тежест
(%)
1. Спазване на
Не застрашава живота и
10
изискванията за
здравето—своя и на окол-
безопасност, ох-
ните, при изпълнение на
рана на труда и
изпитното задание;
организация на
Умее безопасно да работи
работното място
с машините в производстве-
ния цех и на работното място;
Разпознава опасни ситуации,
които биха могли да възник-
нат в процеса на работа, де-
финира и спазва предписания
за своевременна реакция;
Умее да оказва помощ на
пострадал при авария в про-
изводствения цех (при пожар,
наранявания и др.);
Спазва изискванията да не
замърсява околната среда
при изпълнение на изпитно-
то задание.
2. Изпълнение на
Спазва технологичната после-
20
съответните опе-
дователност при изпълнение
рации
на операциите;
Избира подходящ инстру-
ментариум;
Правилно организира работ-
ното си място.
3. Качество на
Точност (съответствие)
45
готовия проект
между зададени данни и
проектиран десен;
Дизайн на проекта—ориги-
налност на идеята;
Техника на изпълнение;
Подбор на подходящ вариант.
4. Използване на
Познаване на програмния
10
специализиран
продукт;
софтуер за изпъл-
Техника на презентиране;
нение на изпит-
Познаване на професионал-
ното задание
ната терминология на чужд
език.
5. Самостоятел-
Степен на самостоятелност
15
ност при намира-
при намиране на информа-
не на информа-
ция за изпълнение на изпит-
ция, ползване на
ното задание
програмни про-
дукти и изпълне-
ние на съответ-
ните операции
Общо
100
5.3. Удостоверяване на професионалното обра-
зование и обучение
Документът, с който се удостоверява придоби-
та трета степен на професионална квалификация
по професията “Десенатор на текстил”, е свиде-
телство за професионална квалификация.
При обучение по част от професията обучава-
ният може да получи удостоверение за професио-
нално обучение.
Съдържанието на документите се определя
съгласно ДОИ за документите за системата на
народната просвета (ДВ, бр. 41 от 2003 г.) и ДОИ
за придобиване на квалификация по професията
“Десенатор на текстил”—трета степен на профе-
сионална квалификация.
6. Изисквания за материалната база
Обучението по теория се осъществява в учебни
кабинети, а по практика—в учебни работилници
или базови обекти (предприятия) при предвари-
телно сключени договори.
6.1. Учебен кабинет
6.1.1. Основно оборудване—учебни маси, сто-
лове, учебна дъска, маса за изработване на проек-
ти, технически средства и аудио-визуална техника
(диапроектор, шрайбпроектор и др.), компютри с
CAD система за проектиране и десениране на тек-
стилни площни изделия.
6.1.2. Помощно оборудване—тебешир, моливи
за чертане, милиметрова хартия, кош за отпадъци.
6.2. Учебна работилница
Учебните работилници трябва да бъдат оборуд-
вани с машини и съоръжения, както и със съответ-
ни помагала съобразно усвояваната професия и
специалности. Учебните работилници трябва да
осигуряват работни места за всички обучаеми,
както и едно работно място за обучаващия.
6.2.1. Основно оборудване:
6.2.1.1. За десениране на плетени изделия—
шкафове или хранилище за съхраняване на преж-
дите, бобиниращи машини, плетачни машини,
шевни машини, кроячна и гладачна маса, ютия,
електрическа ножица за кроене, щендер за окач-
ване на готовите изделия.
6.2.1.2. За десениране на тъкани изделия—шка-
фове или хранилища за съхраняване на преждите,
бобинираща машина, сновилна машина, тъкачни
машини, маси за печатане, стативи за рисуване.
6.2.2. Помощно оборудване—ножица, възло-
връзващи и вдевачни приспособления, резервни
части за тъкачните, плетачните и шевните маши-
ни, спомагателни приспособления към плетачни и
шевни машини, багрила и печатни пасти.
6.2.3. Инструменти—отвертка, клещи, пинцета,
ножица, приспособление за вдяване на конец, прис-
пособления за разшиване и за ръчно прорязване.
6.3. Материалната база трябва да бъде в съответ-
ствие с изискванията на действащите нормативни
актове на Министерството на образованието и нау-
ката, Министерството на труда и социалната поли-
тика, Министерството на вътрешните работи, Ми-
нистерството на здравеопазването, отрасловите
министерства и съответните български стандарти.
Нормативните изисквания към учебната рабо-
тилница са в съответствие с дейностите, които ще
се извършват в нея, с видовете технологични про-
цеси, с ергономичните, естетическите изисквания
и методическите указания.
7. Изисквания към обучаващите
7.1. По теория:
Право да преподават теория по отделните спе-
циалности имат лица с висше образование на об-
разователно-квалификационна степен “магистър”
или “бакалавър” по съответната специалност.
7.2. По практика:
Право да преподават практика по отделните спе-
циалности имат лица с висше образование на об-
разователно-квалификационна степен “магистър”
или “бакалавър” със съответната специалност,
както и преподаватели по практика по съответна-
та специалност.
Препоръчително е на всеки три години обуча-
ващите да преминават курс по нови технологии и
материали за актуализиране на професионалните
им знания и умения.
8. Процедури за преглед и актуализиране на ДОИ:
—апробиране на ДОИ в обучаващи институции;
—текущ мониторинг на дейностите, свързани с
внедряване на ДОИ;
—ежегоден анализ на резултатите и промени
при доказана необходимост.
79202