Държавен вестник, бр. 81, 2017 г., стр. 11

БРОЙ  81	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  11  
под определения минимален брой деца в група, 
групите могат да се разформират и се сливат 
с останалите при спазване на нормативите 
за минимален и максимален брой съгласно 
приложение № 7.
(4) При определяне на средната месечна 
посещаемост не се включва времето от 24 де- 
кември до 6 януари, от 1 юни до 15 септем-
ври, както и времето на епидемичен взрив и 
грипна епидемия в детската градина. 
Чл. 57. След определянето на броя на гру-
пите броят на децата в групите може да се 
завиши с до 2 деца в група над максималния 
съгласно приложение № 7 с изключение на 
броя на децата в яслените групи. 
Чл. 58. (1) В детските градини, прилагащи 
система на делегиран бюджет, броят на групи-
те и броят на децата в група се определят от 
директора на детската градина при спазване 
на тази наредба, на държавния образователен 
стандарт за предучилищното образование 
и на държавния образователен стандарт за 
физическата среда и информационното и 
библиотечното осигуряване на детските гра-
дини, училищата и центровете за подкрепа 
за личностно развитие.
(2) Когато детската градина не прилага 
система на делегиран бюджет, броят на групи-
те и броят на децата в група се определят от 
първостепенния разпоредител с бюджет при 
спазване на нормативните актове по ал. 1.
Чл. 59. При недостатъчен брой деца за фор-
миране на група в общинска детска градина 
с решение на общинския съвет в населено 
място може да се формира само една група 
в детска градина с минимум 6 деца, когато 
групата е единствена за населеното място.
Чл. 60. (1) Броят на групите за занимания 
по интереси в центровете за подкрепа за лич­
ностно развитие и в Националния дворец на 
децата, прилагащи делегиран бюджет, се оп-
ределя от директора в началото на учебната 
година при наличие на минимален брой деца 
и ученици съгласно приложение № 7 и при 
спазване изискванията на държавния образо-
вателен стандарт за физическата среда и ин-
формационното и библиотечното осигуряване 
на детските градини, училищата и центровете 
за подкрепа за личностно развитие.
(2) В случаите, когато центърът за подкрепа 
за личностно развитие не прилага делеги-
ран бюджет, броят на групите се определя 
от първостепенния разпоредител с бюджет 
при спазване на изискването за наличие на 
минимален брой деца и ученици съгласно 
приложение № 7. 
Чл. 61. (1) Броят на паралелките в учи-
лищата се определя в началото на учебната 
година, като броят на учениците от съответния 
клас се раздели на норматива за максимален 
брой на учениците съгласно приложение № 7. 
(2) Втора и следваща паралелка се фор-
мират, при условие че предходната паралелка 
или предходните паралелки са формирани с 
максималния брой ученици и е налице ос-
татък, равен на минималния брой ученици 
съгласно приложение № 7.
(3) При определянето на броя на паралелки-
те по реда на ал. 2 учениците се разпределят 
равномерно в тях с изключение на паралелките, 
в които се обучават ученици със специални 
образователни потребности, в които броят 
на учениците може да е по-малък от този в 
останалите паралелки.
(4) При определянето на броя на паралел-
ките броят на учениците в тях може да се 
завиши с до:
1. двама ученици в паралелките в начален 
етап, когато паралелките са повече от една 
в клас;
2. трима ученици в паралелките в начален 
етап, когато паралелката е единствена в класа;
3. трима ученици в паралелките в прогим-
назиален, в първи и във втори гимназиален 
етап.
(5) В особени случаи при определяне на 
броя на паралелките броят на учениците в тях 
може да се завиши и над стойностите по ал. 4 
след разрешение на министъра на образова-
нието и науката по мотивирано предложение 
на директора на училището.
Чл. 62. Броят на паралелките в училищата, 
както и броят на учениците в тях се определят 
от директора при спазване на разпоредбите на 
тази наредба и на държавния образователен 
стандарт за физическата среда и информа-
ционното и библиотечното осигуряване на 
детските градини, училищата и центровете 
за подкрепа за личностно развитие.
Чл. 63. (1) При недостатъчен брой ученици 
за формиране на паралелките в неспециали-
зираните и в специализираните училища в 
съответствие с чл. 61 паралелките се форми-
рат, както следва:
1. една паралелка – при минимален брой 
ученици, равен на норматива за минимален 
брой съгласно приложение № 7;
2. две паралелки – при минимален брой  
13 ученици – за паралелките в I клас, и 15 уче- 
ници – за паралелките в първия от класовете 
на прогимназиалния етап на основното об-
разование при училищен план-прием, както 
и на първи и на втори гимназиален етап на 
средното образование;
3. три паралелки – при минимален брой 17 уче- 
ници – за паралелките в I клас, и 20 уче- 
ници – за паралелките в първия от класовете 
на прогимназиалния етап на основното об-
разование при училищен план-прием, както 
и на първи и на втори гимназиален етап на 
средното образование.
(2) При формиране на паралелките по реда 
на ал. 1, т. 3 учениците се разпределят рав-