Държавен вестник, бр. 94, 2013 г., стр. 23

БРОЙ  94	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  23  
чета да получат „втори шанс“; по-добър 
мониторинг на качеството на образова-
нието и възможностите за приобщаване в 
образователната система; сътрудничество 
между отделните сектори за развитието на 
съдебна система, адекватна на потребно-
стите на децата, предлагаща алтернативи 
за деца в конфликт със закона. 
40.	Разрастване на сътрудничеството с мест-
ните власти в три демонстрационни ра-
йона, където има по-големи ромски или 
други етнически малцинства и където 
партньорството ще разработи и тества 
„социални технологии“ за предоставяне 
на ефективни и съобразени с местната 
култура услуги за групите в най-неравно­
стойно положение, с цел популяризиране 
на правата на детето за достъп до здраве, 
образование и закрила. Тези иновативни 
приобщаващи стратегии имат потенци-
ал да станат модел за други държави. 
Те ще формират система, на базата на 
която да се развива хоризонталното съ-
трудничество в региона. Генериране на 
знание, базирано на по-добро събиране 
на данни, разработване на пилотни мо-
дели и осъществяване на мониторинг на 
напредъка в развиването на капацитет 
ще подкрепят ученето и споделянето като 
ключова стратегия за оптимизиране на 
възможностите да се постигнат резулта-
ти за уязвимите деца. Това ще е принос 
към глобалното знание за ефективните, 
гарантиращи равнопоставеност подходи 
за предоставяне на достъп до услуги на 
деца в неравностойно положение и в риск 
от социално изключване. 
41.	Очакваните резултати от Програмен ком-
понент едно ще бъдат постигнати чрез:
Първи междинен резултат: 
42.	До края на 2017 г. на база на резултатите 
от моделите, разработени в три пилотни 
области, основните заинтересовани страни 
на национално ниво работят по посока на 
усъвършенстване на нормативната уредба 
и осигуряване на бюджетни средства за 
развитие на ефективни и съобразени с 
културните особености, достъпни пре-
вантивни услуги и услуги за закрила на 
уязвими и маргинализирани деца, особено 
деца в риск от разделяне от семействата. 
43.	Програмата в страната ще продължи 
да подпомага експертите, разработва-
щи политики, местната и централната 
администрация, обществените услуги, 
неправителствените организации и общ-
ностите в укрепването на системата за 
закрила на детето, като ударението ще 
се поставя на продължаване на процеса 
на деинституционализация и на преван-
тивни интервенции. Подкрепа ще бъде 
оказана на националните власти за разра-
ботване и прилагане на законодателство 
за закрила на детето и семейството, за 
разработване на политики, бюджети, за 
по-добро таргетиране на най-уязвимите 
и маргинализирани семейства чрез при-
лагане на опита, натрупан чрез местния 
и международния контекст. Ще се търси 
по-добро взаимодействие между поли-
тиките и услугите за закрила на детето 
и други сектори, като социални услуги, 
здравеопазване, образование, заетост и 
осигуряване на жилища, за да се помогне 
на децата и семействата в риск. Резулта-
тите от пилотни модели в три демонстра-
ционни области, където ще се работи в 
тясно сътрудничество с местната власт, ще 
послужат за подобряване на политиките 
и по-добро разпределяне на финансови 
средства. Важен акцент ще бъде поста-
вен върху комплексното предоставяне на 
услуги за семейна подкрепа и закрила на 
детето, услуги за ранно детско развитие 
и здравни услуги. Фокусът ще бъде върху 
предотвратяване разделянето на деца от 
техните семейства поради бедност, липса 
на жилище, увреждане, достъп до здраве-
опазване и др. Необходимо е укрепване 
на капацитета на услугите за закрила на 
детето с цел навременното и ефективно 
справяне със случаите на неглижиране, 
злоупотреба и други рискове, свързани с 
негативни практики, като например ран-
ните бракове. Системата на социалните 
услуги в страната ще бъде подкрепяна и в 
бъдеще, за да може по-добре да отговори 
на потребностите на най-маргинализира-
ните общности и семейства чрез мобилна 
работа и по-добро познаване както на кул-
турните особености, така и на принципите 
за правата на детето. Подходът, основан 
на комуникация за развитие, ще бъде 
използван с цел да ангажира родителите, 
общностите, лидерите, местните власти, 
доставчиците на услуги и организациите 
на гражданското общество, за да повлияе 
съществуващите ощетяващи практики, 
дискриминиращите нагласи и социалните 
стереотипи, затрудняващи реализирането 
на правата на детето. 
Втори междинен резултат: 
44.	До 2017 г. съответните заинтересовани 
страни във всички нива на системите 
за здравеопазване, образование и соци-
ална закрила работят съвместно, което 
допринася за ефективното предоставяне 
на услуги за ранно детско развитие на 
най-необлагодетелстваните и маргинали-
зирани семейства и деца, включително от 
етнически малцинства.
45.	Подкрепата в областта на ранното детско 
развитие е развиващо се направление 
в дейността на УНИЦЕФ в страната.