Държавен вестник, бр. 93, 2018 г., стр. 84

СТР.  84	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  93
МИНИСТЕРСТВО 
НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
НАРЕДБА № 23 
от 9 октомври 2018 г.
за придобиване на квалификация по про-
фесията „Оператор на парни и водогрейни 
съоръжения“
Раздел I
Общи положения
Чл. 1. С тази наредба се определя държавни-
ят образователен стандарт (ДОС) за придоби-
ването на квалификация по професията 522050 
„Оператор на парни и водогрейни съоръжения“ 
от област на образование „Техника“ и профе-
сионално направление 522 „Електротехника и 
енергетика“ съгласно Списъка на професиите 
за професионално образование и обучение по 
чл. 6, ал. 1 от Закона за професионалното 
образование и обучение. 
Чл. 2. Държавният образователен стандарт 
за придобиването на квалификация по профе-
сията 522050 „Оператор на парни и водогрейни 
съоръжения“ съгласно приложението към тази 
наредба определя изискванията за придобиване-
то на втора степен на професионална квалифи-
кация за специалността 5220501 „Експлоатация 
на парни и водогрейни съоръжения“. 
Чл. 3. Въз основа на ДОС по чл. 1 и рам-
ковите програми по чл. 10, ал. 3, т. 2, 3 и 6 
от Закона за професионалното образование 
и обучение се разработват типови учебни 
планове за ученици, учебни планове за лица, 
навършили 16 години, и учебни програми за 
обучението по специалностите по чл. 2.
Раздел II
Съдържание на държавния образователен 
стандарт
Чл. 4. (1) Държавният образователен стан-
дарт по чл. 1 определя изискванията към 
кандидатите, описанието на професията, 
единиците резултати от ученето, изискванията 
към материалната база и изискванията към 
обучаващите.
(2) Държавният образователен стандарт за 
придобиване на квалификация по професия-
та 522050 „Оператор на парни и водогрейни 
съоръжения“ включва общата, отрасловата и 
специфичната професионална подготовка с не-
обходимите професионални компетентности, 
които гарантират на обучаемия възможността 
за упражняване на професията след завърш-
ване на обучението.
Заключителни разпоредби
§ 1. Тази наредба се издава на основание 
чл. 22, ал. 6 във връзка с ал. 2, т. 6 от Закона за 
предучилищното и училищното образование.
§ 2. Наредбата влиза в сила от деня на 
обнародването є в „Държавен вестник“. 
Министър: 
Красимир Вълчев
Приложение 
към чл. 2
Държавен образователен стандарт за придобива-
не на квалификация по професията „Оператор 
на парни и водогрейни съоръжения“
Професионално направление:
522
Електротехника и енергетика
Наименование на професията:
522050
Оператор на парни и водогрейни съ-
оръжения
Специалност:
Степен на 
п р о ф е с ио -
нална ква-
лификация
Ниво 
по 
НКР
Ниво 
по 
ЕКР
5220501 Експлоата-
ция на пар-
ни и водо-
грейни съо-
ръжения 
Втора 
3
3
1. Изисквания към кандидатите
1.1. Изисквания към канидатите за входящо 
минимално образователно и/или квалифика-
ционно равнище за придобиване на степен на 
професионална квалификация съгласно Закона за 
професионалното образование и обучение (ЗПОО)
За придобиване на втора степен на професи-
онална квалификация по професията „Оператор 
на парни и водогрейни съоръжения“ от Списъка 
на професиите за професионално образование 
и обучение по чл. 6, ал. 1 от ЗПОО (утвърден 
от министъра на образованието и науката със 
Заповед № РД-09-413 от 12.05.2003 г., посл. изм. 
със Заповед № РД-09-296 от 19.02.2018 г.) изисква-
нията за входящото минимално образователно 
равнище към кандидатите са:
за ученици – завършено основно образование; 
за лица, навършили 16 години – завършен 
първи гимназиален етап. 
Изискванията за входящо минимално квали-
фикационно равнище при продължаващо профе-
сионално обучение с придобиване на втора степен 
на професионална квалификация е придобита 
първа степен на професионална квалификация 
по професия от област на образование „Техника“.
Здравословното състояние на кандидата се 
удостоверява с медицински документ, доказващ, 
че професията, по която желае да се обучава, 
не му е противопоказна. 
1.2. Валидиране и професионални знания, 
умения и компетентности
Придобиването на квалификация по профе-
сията „Оператор на парни и водогрейни съоръ-
жения“ или по част от нея чрез валидиране на 
придобити с неформално или информално учене 
резултати от ученето се осъществява съгласно 
Наредба № 2 от 2014 г. за условията и реда за 
валидиране на професионални знания, умения 
и компетентности, издадена от министъра на 
образованието и науката (ДВ, бр. 96 от 2014 г.).