Държавен вестник, бр. 46, 2003 г., стр. 35

Б Р О Й  46
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  35
5. организира, създава и експериментира
учебно-изпитни програми;
6. съдържателно осигурява организацията по
приема на ученици след седми и осми клас;
7. участва в разработването и въвеждането
на дистанционно обучение в системата на сред-
ното образование;
8. участва в създаването на национална прог-
рама за превенция и разрешаване на проблема
с учениците, които не посещават училище;
9. организира и осигурява провеждането на
състезания и олимпиади по съответните учеб-
ни предмети;
10. организира и контролира методическата
работа на експертите по учебни предмети в
национален план;
11. участва в оценъчни комисии по пробле-
ми, свързани с текущи и иновационни пробле-
ми в средното образование;
12. участва в разработването и управлението
на национални и международни проекти и
програми, свързани с проблемите на организа-
цията и съдържанието на общообразователна-
та подготовка.”
9. В чл. 22 се правят следните изменения и
допълнения:
а) точка 2 се изменя така:
“2. подпомага министъра при осъществява-
не на координацията и контрола върху дейността
на регионалните инспекторати по образовани-
ето, училищата и обслужващите звена;”
б) точки 5 и 6 се изменят така:
“5. участва в разработването и прилагането
на държавното образователно изискване за
инспектиране;
6. организира разработването и провежда-
нето на държавната политика в областта на
развитието на училищната система—открива-
не, преобразуване, закриване, промени в стату-
та и именуване на държавните детски градини,
държавните и общинските училища и обслуж-
ващи звена, българските държавни училища в
чужбина, частните детски градини и училища,
българските детски градини и училища с чуж-
дестранно участие, чуждестранните детски гра-
дини и училища и духовните училища;”
в) създават се т.  9, 10 и 11:
“9. поддържа регистър на държавните детски
градини, държавните и общинските училища и
обслужващи звена, българските държавни учи-
лища в чужбина, частните детски градини и учи-
лища, българските детски градини и училища с
чуждестранно участие, чуждестранните детски
градини и училища и духовните училища;
10. координира и контролира дейността на
българските държавни училища в чужбина;
11. организира и контролира чрез регионал-
ните структури на министерството провеждане-
то на приема на ученици след седми и осми клас.”
10. Създава се чл. 23:
“Чл. 23. Дирекция “Образователна и култур-
на интеграция” осъществява следните дейности:
1. организира и осъществява държавната
политика за развитие на формите на интегри-
ране чрез образователни средства и методи в
системата на специалните училища—за деца със
специални образователни потребности и за деца,
лишени от родителски грижи;
2. разработва стратегии за прилагане на ев-
ропейските изисквания в областта на интегра-
цията на децата и учениците от малцинствени-
те етнически общности чрез осигуряване на
еднакви образователни възможности и десег-
регация на ромските училища;
3. осъществява държавната политика в об-
ластта на духовното развитие на децата и уче-
ниците със средствата на изкуството, религия-
та, спорта, нравственото и патриотичното въз-
питание и етнокултурния обмен;
4. разработва стратегии и организира работа-
та за откриването и развитието на талантливи
деца в областта на изкуството, науката и спорта;
координира провеждането на националните и
международните ученически олимпиади; иници-
ира и спомага за провеждането на международ-
ни, национални и регионални конкурси, свърза-
ни с творческата реализация на учениците;
5. определя приоритетите и осъществява
контрол в областта на извънкласните и извъну-
чилищните дейности;
6. организира и контролира дейностите,
свързани с опазване на психическото и физи-
ческото здраве на подрастващите чрез здрав-
но образование;
7. разработва стратегии и контролира изпъл-
нението на дейностите, свързани с формиране
на отношение към проблемите на гражданско-
то общество и европейската интеграция чрез
гражданско образование; осъществява актив-
но взаимодействието между училищната, семей-
ната и социалната среда;
8. организира и контролира обучението по
религия в българското училище; изготвя учеб-
ните програми по предмета; осъществява връз-
ката с официалните религиозни институции.”
11. Създават се чл. 23а и 23б:
“Чл. 23а. Дирекция “Политика в професио-
налното образование и продължаващо обуче-
ние” осъществява следните дейности:
1. осигурява изпълнението на държавната
политика в областта на професионалното обра-
зование, непрекъснатото професионално обу-
чение и ориентирането;
2. разработва стратегически цели и приори-
тети за националната система на професионал-
ното образование и непрекъснатото професио-
нално обучение с цел хармонизирането му с
европейските стандарти за професионалните
квалификации;
3. организира, ръководи и контролира мето-
дически дейността в системата на професио-
налното образование;
4. методически ръководи непрекъснатото
професионално обучение;