Държавен вестник, бр. 70, 2015 г., стр. 28

СТР.  28	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  70
НАРЕДБА № 2
от 8 септември 2015 г.
за осигуряване на качеството на професио­
налното образование и обучение
Раздел І
Общи положения
Чл. 1. (1) С тази наредба се уреждат усло­
вията и редът за разработване на вътрешна 
система за осигуряване на качеството на 
професионалното образование и обучение 
в институциите по чл. 9, ал. 1 от Закона за 
професионалното образование и обучение 
(ЗПОО).
(2) С наредбата се определят принципите 
за осигуряване на качеството, изискванията 
към институциите по чл. 9, ал. 1 ЗПОО за 
усъвършенстване на процесите за управление 
на качеството, както и показателите, усло­
вията и редът за измерване на постигнатото 
качество. 
Чл. 2. (1) Качеството на професионално­
то образование и обучение е съвкупност от 
характеристики на професионалното образо­
вание и обучение, които са в съответствие с 
очакванията и потребностите на личността 
и на обществото.
(2) Качеството на професионалното об­
разование и обучение се осигурява чрез 
управление на процеса на развитие на 
институцията, основан на анализиране, 
планиране, изпълнение на дейностите, оце­
няване и внасяне на подобрения в работата 
на институцията.
(3) Качеството на професионалното обра­
зование и обучение се осигурява при спазване 
на следните принципи:
1. целенасоченост към постигане на високи 
резултати на професионалното образование 
или професионалното обучение;
2. ориентираност на обучението към изис­
кванията и потребностите на пазара на труда;
3. ефикасност при ползване на ресурсите 
и ефективност; 
4. ангажираност на всички участници в 
професионалното образование и обучение в 
процеса за осигуряване на качеството;
5. удовлетвореност на участниците в 
процеса на обучението и на другите заин­
тересовани лица;
6. приемственост на политиките и по­
стиженията, прилагане на добри практики;
7. прозрачност, демократичност и соци­
ален диалог.
(4) За осигуряване на качеството всяка 
институция по чл. 9, ал. 1 ЗПОО разра­
ботва вътрешна система за осигуряване на 
качеството.
Чл. 3. Управлението на качеството е 
непрекъснат процес за въздействие върху 
факторите и условията, от които зависи 
качеството на професионалното образова­
ние и обучение и резултатите от него, и се 
осъществява на национално, регионално и 
институционално равнище.
Чл. 4. (1) Измерването на постигнатото 
качество е съвкупност от действия за опре­
деляне на резултатите на институцията по 
критерии за конкретен период на измерване 
и съпоставянето им с определените равнища 
на качеството по всеки критерий. 
(2) Измерването на постигнатото качест­
во в институциите по чл. 9, ал. 1 ЗПОО се 
осъществява ежегодно чрез самооценяване.
Раздел ІI
Условия и ред за разработване на вътрешна 
система за осигуряване на качеството на 
професионалното образование и обучение 
Чл. 5. (1) Вътрешната система за осигуря­
ване на качеството по чл. 2, ал. 1 е съвкуп­
ност от взаимносвързани действия и мерки 
за постигане, поддържане и развиване на 
качеството на провежданото професионално 
образование и/или обучение в институци­
ята и резултатите от него в съответствие с 
държавните образователни изисквания за 
придобиване на квалификация по професии 
и на действащото законодателство.
(2) Вътрешната система за осигуряване 
на качеството включва:
1. политиката и целите по осигуряване 
на качеството;
2. органите за управление на качеството 
и правомощията им;
3. правилата за нейното прилагане;
4. годишен план-график за провеждане 
на дейностите по самооценяване;
5. условията и реда за измерване на по­
стигнатото качество чрез самооценяване. 
Чл. 6. Политиката и целите по осигуряване 
на качеството се разработват от директора, 
съответно от ръководителя на институцията 
в съответствие със стратегията за развитие 
на институцията.
Чл. 7. Органи за управлението на качест­
вото са:
1. директорът, съответно ръководителят 
на институцията;
2. педагогическият съвет – за училищата 
по чл. 9, ал. 1 ЗПОО, а за центровете за про­
фесионално обучение – съответният орган, 
определен в правилника за устройството и 
дейността на институцията;
3. отговорникът по качеството.