Държавен вестник, бр. 11, 2004 г., стр. 46

С Т Р .  46
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  11
1
2
3
4
5
14. Участва в комисии при
и назначаване на
тота на работното
осъществяване на вът-
работа.
си място.
решен контрол. Съста-
Правилата и изиск-
Консултиране и об-
вя сравнителни ведо-
ванията, свързани с
щуване с колеги.
мости за установяване
организацията на
Обобщаване, анали-
на резултатите от ин-
работното място,
зиране и оценяване
вентаризации.
работното време и
изпълнението на
15. Контактува с колеги,
времето за почивки.
собствената работа.
административно ръ-
Правила и особе-
Осъществяване на
ководство и служители
ности при създава-
комуникация на
от други отдели.
нето на професио-
чужд език.
16. Изисква от ръководс-
нални контакти.
Разчитане на счето-
твото, служители от
Правила за осъщест-
водни документи на
други отдели и клиенти
вяване на деловата
чужд език
информация във връз-
кореспонденция.
ка с осъществяване на
Осъществяване на
преките му задължения.
комуникация на
17. Работи с офис-техни-
чужд език и за раз-
ката на работното си
читане на първични
място.
счетоводни доку-
18. Извършва подготви-
менти.
телни и заключителни
работи, свързани с орга-
низация на работното
място.
19. Поддържа ред и чис-
тота на работното си
място.
20. Отчита извършената
от него дейност пред
главния счетоводител.
2.2. Тенденции в развитието на професионалното
направление
Очакваните тенденции в развитието на професио-
налното направление “Счетоводство и данъци” могат
да бъдат прогнозирани, както следва:
• разширяване спектъра на приложение на теоре-
тичните знания и практически умения на счетоводите-
лите в съответствие с националните и международните
стандарти;
• развитие на международното икономическо сът-
рудничество в областта на счетоводството и данъците;
• обогатяване на знанията и уменията на счетоводи-
телите в съответствие с предстоящото присъединяване
на страната към европейската общност, глобализация-
та на икономиката и интензифицирането на икономи-
ческите дейности и необходимостта от тяхното отчита-
не и систематизация, предполага повишаване изисква-
нията за адекватна професионална и езикова подготов-
ка на специалисти-счетоводители, подходящи за меж-
дународно икономическо сътрудничество в процеса на
навлизане на чуждестранни инвестиции в Република
България;
• нарастване интереса на младите хора, както и на
утвърдени специалисти, за получаване на знания, свър-
зани със счетоводството и данъците.
2.3. Възможности за професионална реализация
Счетоводителят се реализира във всички държав-
ни, общински, кооперативни и частни предприятия,
банки, финансови институции, застрахователни и пре-
застрахователни дружества, финансово-счетоводни
къщи и др.
Придобилите трета степен на професионална ква-
лификация по професията “Счетоводител” имат право
да постъпват на работа на длъжности, които съответ-
стват на следните професии от Националната класифи-
кация на професиите (1996 г.):
• 3432 “Приложни финансово-счетоводни специа-
листи”,
• 3446 “Счетоводител бюджетни приходи”,
• 4121 “Помощен персонал, обработващ финансо-
во-счетоводна информация”,
2.4. Възможност за повишаване на професионална-
та квалификация
Професионалното развитие на счетоводителя изис-
ква непрекъснато повишаване на неговите знания. Това
се налага както от стремежа му за растеж в йерархи-
ята, така и от промените в законовата и нормативната
уредба, свързани с хармонизиране на българското с
европейското законодателство и прилагане на МСС.
След придобиване на трета степен на професионал-
на квалификация обучаваният може да продължи обу-
чението си по други икономически специалности, напр.
“Фирмен мениджмънт”, или да се специализира в ня-
коя от професиите от професионално направление “Сче-
товодство и данъци”.
3. Цели на обучението
Основна цел на обучението по професия “Счетово-
дител” е подготвянето на обучаваните за реализацията
им по придобитата специалност в областта на счето-
водството и данъците.
3.1. Подцели за формиране на ключови компетен-
ции при обучението по общата задължителна професи-
онална подготовка—единна за всички професионални
направления
След завършване на обучението по професията обу-
чаваният трябва да:
• познава и използва личните предпазни средства
(защитни екрани), знае и прилага основните правила
за безопасна работа с оборудването и офис-техниката
на работното място, не замърсява с работата си окол-
ната среда;
• умее да формулира проблеми, задава въпроси, прави
отчет за извършената работа, установява и поддържа
делови отношения;
• познава стопанското устройство на страната, раз-
бира съществуващите икономически отношения, про-
цеси и явления и прави изводи за факторите, които ги
пораждат;
• познава правата и задълженията си като участник
в трудовия процес съгласно Кодекса на труда, разбира
договорните отношения между работодател и работник;