Държавен вестник, бр. 46, 2011 г., стр. 27

БРОЙ  46	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  27  
1
2
7. Провежда учебни занятия и 
тренировки с войници (матроси)
7.1. Спазва основните принципи, методи и форми на обучение при 
провеждане на занятие в съответствие с методическите изисквания
7.2. Проверява оръжието и снаряжението на обучаемите в зависи­
мост от характера на провежданото занятие
7.3. Проверява експлоатационните показатели и количеството на 
техниката, съоръженията и материалите в съответствието им с 
бойните и техническите характеристики, стандартите и условията 
за безопасно използване
7.4. Демонстрира прецизно изпълнение на учебните задачи (личен 
показ) при тренингите по общовойскова и специална подготовка
7.5. Контролира действията на обучаваните чрез забележки, по­
ощрения и корекции
7.6. Прави разбор на учебно занятие чрез анализ на действията и 
участието на всеки обучаван
7.7. Контролира обслужването на въоръжението и техниката след 
провеждане на занятието в съответствие с критериите за готовност, 
съхранение и безопасност 
7.8. Умее да работи с различни технически средства (мултимедия, 
компютър и др.), необходими за провеждане на теоретично обучение
8. Контролира, анализира, оценява 
и отчита резултатите от провеж­
даното обучение и използваните 
материални средства (оръжие, 
боеприпаси, техника)
8.1. Познава и прилага системата за оценяване на резултатите от 
учебно-възпитателния процес, като прилага критерии, по които 
може да се идентифицира овладяването на определено ниво на 
знания и умения
8.2. Използва методи и форми за измерване и оценяване на пости­
женията на обучаемите и на резултатите от учебния процес
8.3. Установява равнището на знания и умения в началото на даден 
период или форма на обучение (начало на учебна година, начало 
на етап от подготовка, на раздел, на занятие)
8.4. Контролира и оценява ритмично и периодично знанията и 
уменията на обучаемите
8.5. Води дневник и отразява резултатите в него
8.6. Прави седмични анализи за резултатите от обучението на 
подразделението чрез индивидуална оценка на дейността на обу­
чаваните по всяка провеждана подготовка
8.7. Изготвя писмени отчети за резултатите от подготовката и за 
разхода на материални средства с помощта на компютър чрез из­
ползване на текст, таблици и графики
8.8. Изготвя рапорти и доклади (в писмена и устна форма) до пре­
кия си командир за протичането и резултатите от провежданото 
обучение
9. Формира воинското поведение и 
налага спазването на военна етика 
в ежедневната работа с обучаемите
9.1. Чрез своя личен пример формира у подчинените си строго 
спазване на изискванията на военната дисциплина, правилата за 
военната чест и уставите на Българската армия
9.2. Мотивира подчинените си за спазване правилата на етичния 
кодекс чрез съвети, наставления и напътствия
9.3. Изгражда коректни взаимоотношения между различни катего­
рии военнослужещи в подразделението, което обучава
9.4. Общува с обучаемите, като прилага гъвкаво различни видове 
лидерски стилове
9.5. Съдейства за възпитаване у обучаемите на уважение и ценност­
но отношение към армията, националните символи, символите и 
ритуалите в Министерството на отбраната
9.6. Създава умения за екипност в работата и действията на обу­
чаемите