Държавен вестник, бр. 11, 2009 г., стр. 31

Б Р О Й  11
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  31
Приложение № 1
към чл. 20, ал. 1
КАРТА
ЗА ПЪРВИЧНА ОЦЕНКА НА ОБЩОТО РАЗВИТИЕ НА
ДЕТЕ ИЛИ УЧЕНИК СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ
Целта на оценката е да се съберат данни за наличните ресурси и потребностите на детето/ученика, като се
вземе предвид и семейната среда. Оценката ще бъде използвана като основа за вземане на решения за
определяне на допълнителната подкрепа, от която евентуално се нуждае детето/ученикът, семейството
или полагащите грижи за детето/ученика. Не е необходимо да бъдат изпълнени всички елементи на оцен-
ката—важно е да се отразят аспектите, които дават реална представа за ситуацията.
Данни за детето
Трите имена ............................................................................................................................................................................
ЕГН............................................... Дата на раждане......................................... Пол ................................................
Завършен клас в училище/група в детска градина .......................................................................................................
Дата на предишната оценка (ако има такава) ...............................................................................................................
Адрес ..........................................................................................................................................................................................
Телефони...................................................................................................................................................................................
Данни за лицата, които упражняват родителските права
Трите имена и връзка с детето:
Трите имена и връзка с детето:
Адрес, телефон и други данни за контакт:
Адрес, телефон и други данни за контакт:
Трите имена на родителя/настойника/попечителя или директора на специализираната институция за деца,
който присъства на оценката ..............................................................................................................................................
Връзка на присъстващия на оценката с детето .............................................................................................................
Екип за комплексно педагогическо оценяване:
Председател на ЕКПО:
Трите имена, подпис..............................................................................................................................................................
длъжност ................................ институция ................................................ телефони ............................................
......................................................................................................................................................................................................
Членове:
1. .................................................................................................................................................................................................
(трите имена, подпис)
длъжност ................................ институция ................................................ телефони ............................................
2. .................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................
(включват се всички членове на екипа, които извършват оценката)
Данни за оценката
Причини за извършване на оценката на детето/ученика............................................................................................
......................................................................................................................................................................................................
Професионална помощ, включена в грижите за детето/ученика
Грижи в ранна детска възраст и/или форма на обучение ...........................................................................................
Личен лекар (трите имена):
......................................................................................................................................................................................................
Адрес ..........................................................................................................................................................................................
Телефони: ...............................................
Други институции и служби, работещи с детето ...........................................................................................................
Дата на оценката ....................................................................................................................................................................
СЪДЪРЖАНИЕ НА ОЦЕНКАТА—отбележете силните страни (ресурси) и потребностите на детето/
ученика