Държавен вестник, бр. 60, 2010 г., стр. 41

БРОЙ  60	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  41  
1
2
17. Създава и поддър­
жа вертикално озе­
леняване на сгради, 
архитектурни съо­
ръжения, балкони 
и тераси
17.1. Описва основните 
композиционни принципи 
при вертикалното озеле­
няване
17.2. Изброява различните 
видове конструкции за 
поддържане на вертикал­
но озеленяване – в зелени 
площи, на фасади, балкони 
и тераси
17.3. Разпознава най-често 
използваните за вертикал­
но озеленяване растения
17.4. Засажда и полага гри­
жи за поддържане на расти­
телността при вертикално 
озеленяване
Изгражда и поддържа паркова архитектура
18. Оформя терена 
и го подготвя за 
предстоящо засаж­
дане на растения 
или изграждане на 
паркова архитек­
тура
18.1. Описва предназначени­
ето и принципа на работа 
на геодезични измервател­
ни и помощни инструмен­
ти – нивелир, лата, ролетка, 
жалони и др.
18.2. Обяснява реда на рабо­
та при трасиране на права, 
ъгъл и равнина
18.3. Измерва дължини
18.4. Изчислява площи
18.5. Извършва измервания 
с нивелир
18.6. Разчита планове на 
части от земната повърхност
19. Изгражда и под­
държа декоративни 
настилки
19.1. Разпознава различните 
видове декоративни настил­
ки и строителните матери­
али за тяхното изграждане
19.2. Подготвя земната осно­
ва за настилка и изпълнява 
дренажен пласт 
19.3. Изпълнява различни 
видове настилки – от бе­
тонни плочи, павета, плочи 
от естествени материали, 
насипни материали и др.
20. Изгражда и под­
държа паркова ар­
хитектура в кътове 
за отдих
20.1. Описва предназначени­
ето, нормативните показате­
ли, изискванията за избор на 
място и обзавеждането на 
различните видове площад­
ки/алеи за отдих – детски, 
спортни и др.
20.2. Разчита работни черте­
жи на паркова архитектура
20.3. Разпознава строител­
ните материали, използвани 
за изграждане на парково 
обзавеждане
20.4. Обяснява технологич­
ната последователност при 
изпълнение на строителни 
работи – изкопи, насипи, 
кофраж, армировка, пола­
гане и грижи за бетона, 
замазки и др. 
20.5. Извършва вертикална 
планировка на терена
1
2
20.6. Монтира паркова ар­
хитектура за обзавеждане 
на площадките за отдих 
по предварителен проект 
(схема) – скулптури, де­
коративни вази, пейки, 
трейажки, перголи, под­
порни стени и др.
20.7. Изгражда, поддържа и 
ремонтира съоръжения за 
детски и спортни площадки
21. Изг ра ж да и 
поддържа скални 
кътове, алпинеуми 
и водни площи
21.1. Описва основните из­
исквания за съчетаване на 
растения, за избор на място 
и за изграждане на скални 
кътове, алпинеуми, водни 
потоци, водопадчета и ез­
ерца в зелените площи
21.2. Разпознава основните и 
спомагателните материали 
за изграждане на скални 
кътове, алпинеуми и водни 
площи
21.3. Изгражда и поддържа 
скални кътове, алпинеуми 
и водни площи
5. Изисквания към материалната база
Обучаващата институция трябва да осигури:
· сбирки от различни материали – дървес­
но-храстови, цветни и тревни видове, почви, 
семена;
· специализирани кабинети за обучение по 
геодезия, оборудвани с нивелир, лата и др.;
· кабинет за компютърно обучение, оборуд­
ван с компютър за всеки обучаван, със софтуер 
за текст, таблица, графика;
· трактор със съответния набор технологич­
но оборудване за обучението за управление на 
трактор и работа с прикачна техника (или да 
сключи договор с институция, която притежава 
съответната техника).
Практическото обучение се провежда в оран­
жерия, градински център, цветарски магазин, 
ботаническа градина, декоративен разсадник, 
горско стопанство, на зелените площи на учи­
лището или общината, в частни или държавни 
(общински) паркове и градини. 
6. Изисквания към обучаващите 
Професионалната подготовка по професията 
„Озеленител“ се извършва от лица с образо­
вателно-квалификационна степен „магистър“, 
„бакалавър“ по специалности от професионални 
направления „Растениевъдство“ и „Растител­
на защита“ от област на висше образование 
„Аграрни науки и ветеринарна медицина“ от 
Класификатора на областите на висше обра­
зование и професионалните направления (ДВ, 
бр. 64 от 2002 г.).
Препоръчително е на всеки три години обу­
чаващите да преминават курс за актуализиране 
на професионалните знания и умения.
5383