Държавен вестник, бр. 44, 2011 г., стр. 43

БРОЙ  44	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  43  
Раздел II
Специализирана администрация
Чл. 29. (1) Специализираната администра­
ция е организирана в дирекции, извършващи 
експертна дейност.
(2) Специализираната администрация 
подпомага и осигурява осъществяването на 
правомощията на директора на института в 
рамките на делегираните им правомощия и 
определените им функции.
Г л а в а  п е т а
НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И ОПИТНО-
КОНСТРУКТОРСКА РАБОТА
Чл. 30. (1) Научноизследователската и 
опитно-конструкторската работа се ръководи 
от директора на Института по отбрана. В 
дейността си директорът се подпомага от на­
учния секретар и научния съвет на института.
(2) Научноизследователската и опитно-
конструкторската работа на Института по 
отбрана се осъществяват въз основа на годишен 
план, дългосрочни и краткосрочни планове 
и програми за развитие. 
(3) Плановете и програмите се формират 
на основата на: 
1. планове и програми на Министерството 
на отбраната, НАТО и ЕС;
2. задачи, произтичащи от законите, под­
законовите нормативни актове, заповедите и 
указанията на министъра на отбраната;
3. заявки от дирекции на Министерството 
на отбраната; 
4. предложения на научния съвет на Ин­
ститута по отбрана, физически и юридически 
лица.
 (4) Годишният план на Института по отбра­
на се утвърждава от министъра на отбраната, 
а останалите планове и програми за развитие 
се утвърждават от директора на Института 
по отбрана по предложение от научния съвет. 
(5) Отчитането на научноизследователската 
и опитно-конструкторската работа се извърш­
ва с месечни, тримесечни, шестмесечни и 
годишни отчети на Института по отбрана.
(6) В края на всяка календарна година се 
изготвя отчет-анализ за дейността на Инсти­
тута по отбрана.
Г л а в а  ш е с т а
МЕТОДИЧЕСКА ДЕЙНОСТ
Чл. 31. Основната цел на методическата 
дейност в Института по отбрана е осигуря­
ването на високо качество и ефективност на 
изследванията и обучението чрез усъвършенст­
ване на организацията, формите и методите 
за провеждане на изследователски и учебен 
процес.
Чл. 32. Основни форми на методическата 
дейност са: 
1. провеждане на научни изследвания по 
проблемите на методиката за научно изслед­
ване и обучение;
2. провеждане на научни конференции, се­
минари и съвещания по методически въпроси;
3. заседания по методически въпроси.
Чл. 33. (1) Общото ръководство на методи­
ческата дейност в института се осъществява 
от научния секретар. 
(2) Непосредственото ръководство на ме­
тодическата дейност се осъществява от ди­
ректора на института.
(3) Методическата дейност в института се 
планира в отделни раздели на годишните и 
месечните планове.
Чл. 34. Основните въпроси, обсъждани на 
методически заседания в научните съвети, са: 
1. целите, структурата и съдържанието на 
докторските програми;
2. организацията, формите и методите за 
провеждане на учебния процес с докторантите;
3. резултатите от провежданите научни 
изследвания;
4. разработените учебници, учебни и ме­
тодически помагала за лабораторни занятия, 
упражнения и други материали за научни 
изследвания;
5. използването на лабораторната и поли­
гонни бази и тяхното развитие;
6. новостите в областта на методиката за 
провеждане на научните изследвания.
Чл. 35. Повишаването на методическата 
подготовка за научни изследвания на акаде­
мичния състав в института се осъществява 
чрез: 
1. участие в работата на научни конферен­
ции, семинари, съвещания и други форми по 
методически въпроси;
2. участие в научни изследвания по мето­
дически въпроси;
3. разработване на учебници, учебни и ме­
тодически помагала за лабораторни занятия, 
упражнения и други материали за научни 
изследвания;
4. участие в лабораторни и полигонни из­
питвания на отбранителни продукти.
Чл. 36. Обемът и качеството на методиче­
ската дейност на членовете на академичния 
състав се оценяват при атестирането им. 
Г л а в а  с е д м а
ИЗДАТЕЛСКА ДЕЙНОСТ
Чл. 37. (1) Институтът по отбрана осъщест­
вява издателската си дейност на основата на 
сключен договор с друга научна или образо­
вателна организация.