Държавен вестник, бр. 29, 2013 г., стр. 33

БРОЙ  29	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  33  
29.10.2009 г., Заповед № РД-09-621 от 18.05.2010 г., 
Заповед № РД-09-1728 от 1.12.2010 г., Заповед 
№ РД-09-748 от 13.06.2011 г., Заповед № РД-
09-1805 от 9.12.2011 г., Заповед № РД-09-638 
от 23.05.2012 г. и Заповед № РД-09-59 от 
21.01.2013 г., актуализирана със Заповед № РД-
09-182 от 25.02.2013 г.) входящото минимално 
образователно равнище е:
– за ученици – завършен седми клас, при 
срок на обучение 5 години или завършено 
основно образование при срок на обучение 4 
години, или завършено основно образование 
или завършен клас от средното образование 
със срок на обучение до 4 години (за учили­
щата по изкуствата) (рамкова програма В); 
– за лица, навършили 16 години – завърше­
но средно образование или придобито право 
за явяване на държавни зрелостни изпити 
(рамкова програма Е).
1.2. Изисквания за входящо квалификаци­
онно равнище или професионален опит 
За придобиване на трета степен на про­
фесионална квалификация по професията по 
рамкова програма В не се изисква учениците 
да притежават професионална квалификация 
или професионален опит по други сродни 
професии. За придобиване на трета степен на 
професионална квалификация по професията 
по рамкова програма Е не се изисква лицата, 
навършили 16 години, да притежават профе­
сионална квалификация или професионален 
опит по други сродни професии. 
При обучение по професията „Компютърен 
аниматор“ на лица, придобили професионална 
квалификация или преминали професионално 
обучение по друга професия или част от про­
фесия от направления 213 „Аудио-визуални 
изкуства и техники; производство на медийни 
продукти“, 211 „Изящни изкуства“, общите за 
професиите професионални компетенции се за­
читат и се организира надграждащо обучение. 
Съдържанието на обучението се определя след 
сравнение на компетенциите и резултатите 
от ученето, описани в държавните образо­
вателни изисквания (ДОИ) за придобиване 
на квалификация по съответните професии.
2. Описание на професията
2.1. Трудови дейности, отговорности, лич­
ностни качества, особености на условията на 
труд, оборудване и инструменти, изисквания 
за упражняване на професията, определени в 
законови и подзаконови актове (здравословно 
състояние, правоспособност и др.)
Компютърният аниматор създава или 
участва в създаването на анимационни филми 
с рекламна, развлекателна, познавателна и 
други цели с помощта на компютърна техника. 
Компютърният аниматор проектира и разра­
ботва компютърно обработени дву- и тримерни 
изображения на обекти – хора, животни или 
предмети; добавя различни движения на обек­
тите; създава околна среда; прилага визуални 
и аудиоефекти, говор и музика.
В своята работа той използва множество 
специализирани програмни продукти и тех­
нически устройства. В процеса на проекти­
ране и създаване на обекти и околна среда 
компютърният аниматор работи с програми 
за векторна и растерна графика, таблет и ске­
нер. С помощта на програмите за обработка 
на графични изображения и на техническите 
устройства аниматорът извършва различни 
геометрични трансформации над обектите, 
комбинира части от различни обекти и изо­
бражения, оцветява обекти или прилага ефекти 
върху тях, пренася обекти и изображения от 
хартиен в електронен формат. При създаване 
на отделните движения на обектите анимато­
рът използва компютърни програми за ани­
мация чрез ключови кадри или компютърно 
синтезиране на движения между начална и 
крайна фаза, изгражда пространствени сцени 
и придава реалистичност на обектите, като 
използва различни текстури.
Компютърният аниматор трябва да има 
добри знания и умения за работа с програмите 
за създаване и обработка на графични изо­
бражения и анимация на обекти, да познава 
техните характеристики и възможности, да 
използва ефективно инструментите, с които 
те разполагат. Наред с това трябва да умее 
да рисува, да познава закономерностите на 
перспективата и композицията, да има прос­
транствено мислене и въображение, да бъде 
творческа личност и да умее да генерира идеи. 
За успешното упражняване на професия­
та компютърният аниматор трябва добре да 
организира работата си, да спазва срокове, 
да притежава умения за работа в екип, да 
умее да представя и защитава с аргументи 
творческите си идеи и проекти.
Компютърният аниматор трябва да владее 
чужд език, да умее да учи бързо и да бъде в 
крак с новостите в технологиите и продуктите 
в динамично развиващата се област на ком­
пютърната анимация. Той може да работи в 
рекламна агенция, в студио или като самонаето 
лице, което изисква да познава стопанското 
управление на държавата, трудовото законо­
дателство и да има познания в областта на 
предприемачеството. Работното му място 
е оборудвано с компютърна конфигурация, 
различни периферни устройства като таблет 
и скенер, както и средства за рисуване.
2.2. Възможности за продължаване на 
професионалното обучение
Лицата, придобили трета степен на про­
фесионална квалификация по професията 
„Компютърен аниматор“, могат да продъл­
жат обучението си по друга професия от