Държавен вестник, бр. 74, 2016 г., стр. 46

СТР.  46	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  74
изучавани в задължителните часове, и от 
средноаритметичните оценки, вписани като 
окончателни оценки по учебните предмети, 
изучавани в избираемите часове.
Раздел IV
Изпити в процеса на училищното обучение
Чл. 32. (1) Приравнителните изпити се 
провеждат:
1. при преместване на ученик от VIII до 
ХII клас включително в паралелка на същото 
или в друго училище, ако училищният учебен 
план за съответната паралелка на приемащото 
училище и на училището, от което ученикът 
се премества, са разработени въз основа на 
различни рамкови или типови учебни плано-
ве; в тези случаи приравнителни изпити се 
полагат по учебните предмети от общообра-
зователната подготовка, по задължителните 
модули от профилиращите учебни предмети 
и/или по учебните предмети от професио-
налната подготовка, които не са изучавани в 
паралелката, от която идва ученикът;
2. при приемането на ученик от обединено 
училище на места, определени с допълнител-
ния държавен план-прием в ХI клас, когато 
училищният учебен план на приемащото 
училище и на училището, в което ученикът 
е обучаван в първи гимназиален етап, са 
разработени въз основа на различни рамкови 
или типови учебни планове; в тези случаи 
приравнителни изпити се полагат по учеб-
ните предмети от общообразователната и/
или професионалната подготовка, които не 
са изучавани в паралелката, от която идва 
ученикът;
3. за лице, прекъснало обучението си, което 
желае да го продължи и да възстанови статута 
си на ученик, ако действащият рамков учебен 
план, въз основа на който е разработен съот-
ветният училищен учебен план, е различен 
от рамковия или типовия учебен план, въз 
основа на който е разработен училищният 
учебен план, по който лицето е започнало 
обучението си в съответната степен;
4. за ученик, завършил определен период 
или клас от училищно обучение, етап от 
степен на образование или придобил основно 
образование или професионална квалифика-
ция в училище на чужда държава, в процеса 
на признаването на което при съпоставка с 
действащия към момента рамков учебен план, 
въз основа на който е разработен училищ-
ният учебен план, е констатирано различие 
в изучаваните от ученика учебни предмети/
модули; разпоредбата се прилага и при завър-
шен период, клас или етап на образование в 
системата на Европейските училища.
(2) Приравнителни изпити, в резултат на 
които се поставя годишна оценка, се провеж-
дат в съответствие с учебната програма по 
определен учебен предмет за съответния клас.
(3) В случаите, когато учениците се пре-
местват или включват в училищното обучение 
преди приключване на учебния процес за 
съответната година, се провеждат изпити по 
реда на приравнителните изпити по ал. 1 и 2, 
в резултат на които се формира срочна оценка, 
като те се провеждат в съответствие с частта 
от учебната програма за съответния срок.
Чл. 33. Изпитите за промяна на оценка по 
учебен предмет или модул са:
1. поправителни изпити;
2. изпити за промяна на годишна оцен-
ка – за VII клас, за ХI клас и за ХII клас;
3. изпити за промяна на окончателна 
оценка при завършване на първи и на втори 
гимназиален етап на средното образование.
Чл. 34. (1) Поправителни изпити се полагат 
от ученици, когато годишната им оценка е 
слаб (2) по някой от учебните предмети, изу-
чавани в задължителните или избираемите 
учебни часове, а в спортните училища – и 
във факултативните учебни часове по учебен 
предмет от специализираната подготовка. 
(2) Поправителни изпити не се полагат от 
учениците, които се обучават в класовете от I 
до IV клас в дневна, индивидуална, самостоя-
телна, дистанционна или комбинирана форма 
на обучение и възрастта им е съответна за 
този клас или я надхвърля, но не с повече 
от три години. 
(3) Учениците по ал. 2, чиято възраст над-
хвърля с повече от три години съответната за 
този клас възраст, както и учениците, които 
се обучават в класовете от I до IV в задочна 
или във вечерна форма, полагат поправителни 
изпити.
(4) За учениците по ал. 2, които се обучават 
в дневна, индивидуална, дистанционна или 
комбинирана форма и не са усвоили компе-
тентностите, заложени в учебната програма 
за I, за II или за III клас, или имат годишна 
оценка слаб (2) по някой от учебните предмети, 
изучавани в задължителните или в избира-
емите учебни часове от училищния учебен 
план в IV клас, се организира допълнително 
обучение по време на лятната ваканция след 
съответния клас при условия и по ред, опре-
делени в държавния образователен стандарт 
за приобщаващото образование.
(5) Поправителните изпити се полагат върху 
учебното съдържание, включено в учебната 
програма по съответния учебен предмет или 
модул за съответния клас и за съответния 
вид подготовка.
(6) Поправителните изпити се организират 
в редовни и в допълнителни сесии.
(7) Редовните поправителни сесии са две и 
се провеждат до две седмици след приключване 
на учебните занятия и до две седмици преди 
началото на учебната година по ред, опреде-
лен със заповед на директора на училището.
(8) Редовните поправителни сесии за уче-
ниците от ХII клас са две и се провеждат до 
две седмици след приключване на учебните