Държавен вестник, бр. 96, 2016 г., стр. 76

СТР.  76	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  96
№ 
по 
ред
Групи дисциплини/ 
дисциплини
Минимален
хорариум  
(в часове)
3.
Специални
3.1.
Развитие на електроенер-
гийните системи
60
3.2.
Цифрови релейни защити
60
3.3.
Управление на технологич-
ните процеси по разход на 
ел. енергия
60
3.4.
Специални осветителни 
уредби
60
3.5.
Наноструктури и нанотех-
нологии в електротехниката
60
3.6.
Обобщена теория на елек-
трическите машини
60
Общо:
600
Раздел V
Образователни изисквания за части „Отоп­
ление, вентилация, климатизация, хладилна 
техника, топлоснабдяване и газоснабдяване“ 
и „Енергийна ефективност“
Чл. 18. (1) Обучението на образователно-
квалификационна степен „магистър“ по специ-
алности от регулираната професия „Инженер в 
инвестиционното проектиране“ по части „Отоп­
ление, вентилация, климатизация, хладилна 
техника, топлоснабдяване и газоснабдяване“ 
и „Енергийна ефективност“ на инвестицион-
ните проекти се осъществява в акредитирани 
висши училища в професионално направление 
„Енергетика“ от Класификатора на областите 
на висше образование и професионалните 
направления, приет с Постановление № 125 
на Министерския съвет от 2002 г. 
(2) Лицата, успешно завършили обучението 
по ал. 1, получават професионална квалифи-
кация „енергиен инженер“.
(3) Обучението осигурява придобиването 
на знания за:
1. енергийните характеристики и енергий-
ната ефективност в сгради и промишлени 
системи, системите за осигуряване на мик­
роклимата в обитаемата среда;
2. теории, концепции, принципи и за-
кономерности за ефективните системи за 
оползотворяване на енергийните ресурси, 
като комбинирани системи за производство 
на топлина, студ и електричество, различни 
активни и пасивни слънчеви системи, висо-
коефективни генератори на топлина и студ, 
съвременни материали и системи за управле-
ние на топлинни процеси;
3. влиянието на енергопотреблението върху 
околната среда и начините за намаляване на 
вредния ефект от това;
4. съвременни подходи, методи, техники и 
алгоритми за обработка и анализ на масиви 
от данни за технически, енергийни и еколо-
гични характеристики на топлотехническите 
системи, съставните им елементи, режимни-
те параметри и параметрите на външната и 
вътрешната среда.
(4) Обучението осигурява придобиването 
на умения за:
1. самостоятелно разработване и проектира-
не на топлотехнически системи и съоръжения;
2. провеждане на теоретични и експеримен-
тални изследвания, обобщаване и анализиране 
на резултатите;
3. извършване на експертна дейност в 
областта на топлотехниката, хладилната тех-
ника, топлоснабдяването и газоснабдяването, 
оползотворяването на енергия от възобновя-
еми източници. 
(5) Обучението осигурява придобиването 
на компетентности за:
1. инициативност и творчество при ор-
ганизиране и управление на процеса на 
проектиране и оценяване на техническата, 
икономическата и екологичната ефективност 
на топлотехнически системи;
2. участие в процеси на интегрирано пла-
ниране и проектиране;
3. събиране, класифициране, оценяване и 
интерпретиране на данни с цел решаване на 
конкретни задачи и изготвяне на техническа 
документация;
4. работа с европейски и национални 
стандарти, национални приложения и норми, 
публични политики и пазарни инструменти;
5. интегриране на интердисциплинарни 
знания при решаване на конкретни задачи;
6. формулиране и представяне на идеи, 
казуси и решения;
7. иницииране на промени при управлени-
ето на процеси в условия на неопределеност;
8. формулиране и вземане на ефективни 
решения, както и определяне на подходящите 
за всеки случай техники и алгоритми;
9. преценяване на необходимостта от пови-
шаване на собствената професионална квали-
фикация и допълнително обучение на екипа.
Раздел VI
Образователни изисквания за част „Геоде-
зическа“
Чл. 19. (1) Обучението за придобиване 
на образователно-квалификационна степен 
„магистър“ по специалности от регулираната 
професия „Инженер в инвестиционното про-
ектиране“ по част „Геодезическа“ на инвести-
ционните проекти се осъществява във висши 
училища, получили програмна акредитация 
в професионално направление „Архитектура, 
строителство и геодезия“ от Класификатора на 
областите на висше образование и професио-
налните направления, приет с Постановление 
№ 125 на Министерския съвет от 2002 г.
(2) Лицата, успешно завършили обучението 
по ал. 1, получават професионална квалифи-
кация „инженер-геодезист“.