Държавен вестник, бр. 6, 2008 г., стр. 58

С Т Р .  58
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  6
2.4. Възможност за повишаване на професио-
налната квалификация
След придобиване на втора степен на профе-
сионална квалификация по дадена специалност
от професията “Монтьор на електронна техни-
ка” обучаваният има право да продължи обуче-
нието си за:
—придобиване на трета степен на професио-
нална квалификация по професията “Техник на
електронна техника” и  аналогична специалност;
—придобиване на втора степен на професио-
нална квалификация по друга специалност от про-
фесия “Монтьор на електронна техника,” като му
се признава обучението по общата професионална
подготовка, единна за всички професионални нап-
равления, и отрасловата професионална подготов-
ка, единна за всички професии от професионално
направление “Електроника и автоматизация”;
—придобиване на степен професионална ква-
лификация по друга професия от професионално
направление “Електроника и автоматизация”, като
му се зачита общата задължителна професионал-
на подготовка—единна за всички професионални
направления,  и част от отрасловата професионал-
на подготовка, единна за всички професии от нап-
равление “Електроника и автоматизация”.
3. Цели на обучението
Основна цел на обучението е усвояване на те-
оретични знания и формиране на практически
умения, гарантиращи професионални компетен-
ции на обучаемите (извършване на монтажни и
ремонтни дейности, поддръжка и експлоатация
на електронни изделия в сферата на промишле-
ната електроника, микропроцесорните системи
и електронното уредостроене) за втора професи-
онална квалификационна степен по професията
“Монтьор на електронна техника”, както и при-
добиване на професионално-личностни качест-
ва за реализация по придобитата специалност във
фирмите, изброени в т. 2.3.
3.1. Подцели за формиране на ключови компе-
тенции при обучението по общата задължителна
професионална подготовка—единна за всички
професионални направления
След завършване на обучението по професията
обучаваният трябва да:
—не замърсява околната среда и да знае и при-
лага правилата за здравословни и безопасни усло-
вия на труд, характерни за упражняването на про-
фесията на конкретно работно място, както и да
използва необходимите лични предпазни средст-
ва за дадено работно място;
—има изградени умения за работа в екип и
нагласа за осъществяване на ефективна комуни-
кация при изпълнение на трудовата си дейност;
—умее да планира изпълнението на трудовите
дейности и при необходимост да задава  въпроси и
да формулира проблеми;
—умее да разбира точно трудовите задачи и да
прави отчет за извършената работа;
—изпълнява с чувство на отговорност възло-
жените трудови задачи, да съдейства и да търси
помощ от членовете на работния екип;
—знае мястото и ролята на отделните лица в
йерархията на фирмата, където осъществява тру-
довата си дейност;
—разбира своята роля в производството на
фирмата и да има нагласа за повишаване на квали-
фикацията си;
—знае правата и задълженията си като участ-
ник в трудовия процес съгласно Кодекса на труда,
да знае и да разбира клаузите от договорните отно-
шения между работодател и работник;
—познава пазарните отношения, фирмите и
държавните институции;
—познава конвейерната организация на произ-
водството и складовите съвременни производст-
вени процеси.
—познава и да умее да използва компютърни
информационни технологии, необходими за изпъл-
нение на технически задачи от професионалната
област;
—умее да използва чужд език по професията за
извършване на рутинни действия при работа с тех-
ническа литература и да осъществява кратка ко-
муникация на чужд език.
3.2. Подцели за формиране на базисни компе-
тенции за изпълнение на дейностите от “Профила
на професията” при обучението по отрасловата
задължителна професионална подготовка—един-
на за всички професии от професионално направ-
ление “Електроника и автоматизация”
След завършване на обучението по професията
обучаваният трябва да:
—познава основните закони и процеси в елек-
тротехниката и тяхното приложение в  електро-
техническия анализ на електрически схеми;
—познава основните материали, градивни еле-
менти и тяхното приложение в електронните схеми;
—познава процесите в електрониката;
—познава принципите на действие и функцио-
налните възможности на приложните електронни
схеми в аналоговата и цифровата техника;
—изработва и да използва структурни, функци-
онални, принципни и монтажни схеми при изпъл-
нение на конкретни задачи;
—знае и да прилага правилата за електрически
и механичен монтаж на електронни елементи, въз-
ли и компоненти на електронните изделия;
—организира правилно работното си място и
да спазва технологична последователност на из-
вършване на различни видове операции при из-
пълнение на задачите;
—умее да измерва основните електрически
величини и параметрите на възли и устройства в
електрониката;
—оценява качеството на извършената работа в
съответствие с нормативните изисквания.
3.3. Подцели за формиране на специфични
компетенции за изпълнение на дейностите от
“Профила на професията” при обучението по
специфичната за професията “Монтьор на елек-
тронна техника” задължителна професионална
подготовка.
3.3.1. Специалност 5230401 “Промишлена елек-
троника”
След завършване на обучението по специалност-
та обучаваният трябва да умее да извършва в тех-
нологична последователност дейностите по спе-
цифичната професионална подготовка за специ-
алност “Промишлена електроника”, като: